Katolikus főgimnázium, Pozsony, 1914

Földrajz, 3 óra: Európa országai és népei. Ázsia és Afrika általános ismertetése a nevezetesebb országok és európai gyarmatok kiemelésével. Térképvázlatok készítése. Természetrajz, 2 óra : Az első osztályban kitűzött feladat folytatása és bővítése, kivált az állatországból vett példákon. Majmok. Tengeri emlősök. Erszényes emlősök. — Az ember lakása közelében, mezőn, erdőn, vizen tartózkodó madarak. — Teknősbéka, krokodilus, gyík, kígyó (csilszó-mászók). Vizi béka, szalamandra, gőte (kétéltűek). Halak (5 — 6 édesvízi, 3—4 tengeri). Éti csiga, mocsári csiga. Tavi kagyló, gyöngykagyló. — Rovarok az egyes rendek főbb képviselői alapján (mintegy 20—30). Keresztespók, százlábú. — Folyami rák. Földi giliszta, nadály. — Ősszel: néhány ősszel virító növény; tavasszal: néhány feltűnő gyümölcstermő és erdei fa és bokor s az embert közelebbről érdeklő, termesztett és vadon termő növény (legfeljebb 40 — 50). Növénygyűjtés, rovargyűjtés. Mathematika, 4 óra: a) Számolási rövidítések, számtani műveletek korlátolt pontossággal. Viszonyok és arányok. Egyszerű hármasszabály. Százalékszámítás és alkalmazása súly- és értéklevonásoknál. — b) Óráról-órára házi feladat, havonkint iskolai írásbeli dolgozat. Rajzoló geometria és művészeti rajz, 3 óra. a) Sztereometriai alaktan. A kocka, hasáb, gúla, henger, kúp és gömb szemléltetése és elemzése (élek és lapok viszonylagos helyzete, lapszög, testszög, élszög). A kocka, a legegyszerűbb egyenes hasábok, a gúla, henger, kúp és gömb felülete és köbtartalma. Az egyszerűbb testeket elkészítették papírból is. — b) A tárgyalt testek s egyszerűbb használati tárgyak rajzolása szemlélet után, szabadkézzel. Virágot és rovart rajzoltak s festettek. Axonometrikus rajzokat készítettek tussal. Néhány egyszerűbb magyar díszítményt rajzoltak s festettek. Szépírás, 1 óra . Magyar, német folyóírás és rendírás-Tornázás, 2 óra. Mint az első osztályban. III. osztály. Vallástan, 2 óra: Újszövetségi bibliai történet; az újszövetség kánoni könyvei,m a négy evangélium. Jézus gyermekkora, nyilvános élete, szenvedése, halála, megdicsőülése. Az apostolok cselekedetei. Szent Pál térítő útjai. Katekizmus, II. rész. Magyar nyelv, 4 óra: a) Olvasmány: Dobozi Mihály és hitvese (Kisfaludy S.); Budavár eleste (Szalay Baróti); Török Bálint (Arany); Szondi (Czuczor); Eger ostroma (Horváth M.); Egy ostromnap Egerben (Gárdonyi); Arszlán pasa (Tompa); Fogaras és Gúnyvár (Mikszáth); Bocskai és a hajdúk (Varga O.); Zrínyi Szigetvárott (Kazinczy); Pókainé (Gyulai); Buda visszafoglalása (Acsády); Zrínyi Ilona (Jókai); A nagyenyedi két fűzfa (Jókai); Peleskei nótárius (Gvadányi). Mit csinál a gólya? (Kisfaludy). A római köztársaság fontosabb eseményei. (Creighton M. után.) Cori-