Polgári Fiú és Leányiskola, Alsódabas, 1935
,,Hiszek egy Istenben, hiszek egy hazában, Hiszek egy isteni örök igazságban, Hiszek Magyarország feltámadásában ! Amen.“ I. Az 1935-36. iskolai év története. Isten segítségével immár — fennállásának negyedik évét töltötte be az alsódabasi polgári iskola. A kezdet nehézségei lassan-lassan eltűnnek az iskola életéből s mindig jobban lehetővé válik a zavartalan nevelői és oktatói munka elvégzése. Négy év elegendő volt ahhoz, hogy megmutassa iskolánk szükségességét és életképességét. Az alsódabasi polgári iskolára itt a járás középpontjában — szüksége van a művelődni vágyó magyar ifjúságnak s szüksége van a kultúrát kedvelő társas közösségnek. Nem önző egyéni érdekeket, hanem egy vidék kulturájját, a magyar nép nevelését és művelődését akartuk és fogjuk szolgálni a jövőben is. Tudatában vagyunk annak, hogy a ma pedagógusának vállalnia kell a majdnem lehetetlen szerepet: fogékony lélekkel, megnyitott szívvel meg kell hallgatnia a kor és kor gyermekeinek életéből fakadó kiálltást: világító szóért, irányításért, élettanításért, de ugyanakkor végeznie kell a kötelességét a mai iskolakeretben, megvalósítani benne az öntevékenység és életközelség hervének maximumát. Az elmúlt iskolaév történetét és fontosabb eseményeit az alábbiakban ismertetem. 1. ) Javító-, pótló-, felvételi- és különbözeti visszálatok. Javító vizsgálatot 10 növendék tett szeptember 5-én sikerrel. Különbözeti vizsgálatot tettek a polgári iskola első, illetőleg második osztályának anyagából a Főigazgatóság 5871/935 sz. és 51.224/935. számú engedélye alapján. Kecskeméti Klára, Kóczán Ferenc és Szaller László. 2. ; Beiratások. Az 1935 -36. tanévre a nyilvános rendes tanulók felvételét június hó 25-én és 26-án, majd pótlólag szeptember hó 1- án intéztük el. Beiratkozott 109 rendes tanuló. A tanév végéig 100 tanuló járt. 3.: Az iskolaév ünnepélyes megnyitása. Az iskolaév megnyitó ünnepélyét szeptember 9-én tartottuk. A tanulók felekezetük szerint az évmegnyitó istentiszteleten részt vettek. Szeptember hó 10-én osztályrendezés volt, amelyen az osztályfőnökök felolvasták és megmagyarázták az iskola házi és fegyelmi szabályzatait. 4.) Tandíjmentesség. Tandíjkedvezmények megállapításánál elsősorban a ráutaltságot és a tanulmányi előmenetelt tekintettük. Kedvezményben csakis jeles és jó előmenetelő tanulókat részesítettünk.. Az elmúlt tanévben sajnos még nem volt mó.