Kegyes Tanítórendiek főgimnázuma, Pest, 1857

28 XI. Kidolgozási föladatok. a) Magyar föladatok. V. osztály. 1. Minden ország, mely magában meghasonlik, elpusztul. — Szó- és mondatbővítés. — 2. Mit Is­ten rendel, jól van rendelve. — Elbeszélés. — 3. Az ember köteles imádkozni. —Körmondat. — 4. Az em­ber tartozik Istennek szolgálni. — Körmondat. — Eredménydús újévi kívánat. — Életkép. —• 6. A növény elvesz. — Szó- és mondatbővítés. — 7. Jámbor visszaemlékezés az elhunyt atyára. — Elbeszélés. — 8. A romlott társaktól óvakodjunk. — Körmondat. — 9. A jámbor apát és a beteges szerzetes. — Elbeszélés. — 10. Demosthenes. — Jellemzés. — 11. Üdvös tanítás a káromkodónak. — Példázat. — 12. A farkas és a juh. — Párbeszéd. — 13. A folyam és patak. — Hasonlat. — 14. A szamár és kuvasz. — Párbeszéd. — 15. A lúd. — Mese. — 16. A tanulóhoz illik hasznos munkával foglalkozni. — Körmondat. — 17. A bika és szarvas. — Mese. — 18. A jól alkalmazott intés jó hatást eredményez. — Elbeszélés. — 19. A kézív-tulajdonos. — Mese. — 20. Kérő levél. — 21. Isten teremtett mindent. — Körmondat. — 22. Köszöntő levél szülőkhöz. — 23. A kevély megvetésben részesül. — Körmondat. — 24. Egy négernek atyja iránti nemes indulata. — Pél­dázat. — 25. Lykurg és a spártaiak. — Történelmi kép. — 26. A gyermeki hála. — Elbeszélés. — 27. Egy férfiú Karmel hegyén. — Példázat. VI. osztály. 1. Értesítő levél a szülőkhez. — Tiszteld az ősz hajakat. — Mondatelemezés. — 3. Minden erény önfeláldozással jár. — Összetett mondatok. — Az emberiségnek valódi kincse az erény és tudomány. — Kör­mondatok. — 5. Éltünknek legbiztosabb vezércsillaga a becsületesség. — Össz- és körmondatok. — 6. Több mese. — 7. A család köre. — Prosai áttétel, Arany J. után. — A szent-imrei csata. — Történelmi rajz. — 9. Apa és fiú a kertben. — Beszélgetés. — 10. A kertész. — Példabeszéd. — 11. A legszebb gyöngy. — Szóbővítés. — 12. A budapesti lánczhíd. — Leírás. — 13. A bölcs mindent összevesz, a mi volt, van, s a­mi lesz. — Kiss. mondattárgyalás. — 14. Mire kell törekednie a tanuló ifjúnak? — Indokolás. — 15. A kert és növényei, hasonlatokban. — 16. A tanoncz. — Önrajz. — 17. Május elseje, örömei és kellemeivel. — Szórajz. — 18. Az orozlány. — Természetrajzi kép. — 19. Addig jár a korsó a kútra, míg el nem törik. — Beszélyke. — 20. P. Virgilius Maró életrajza és művei. — 21. Columbus, vagyis Amerika fölfedezése. — Élet és korrajz. — 22. Az agg kornak is vannak örömei. — Indokolt tárgyalás. VII. osztály. 1. A szüret. — Leírás. — 2. Miben áll a müveit nyelv alkotása? — Megfejtés. — 3. A müveit nyelv forrása. — Körmondatok. — 4. A tanodai figyelm­ezés eredménye. — Tárgyalás. —• 5. A rosz társaság ke­rülendő. — Okadó körmondatok. — 6. Értekezési előrajz ugyanazon tárgy fölött. — 7. Tudósító levél a tu­dományok iránti vonzalomról. — 8. Párbeszéd a logika hasznosságáról. — 9. Az emberi élet és az évszakok. — Hasonlítás. — 10. A jegenye és a hangabokor. — Mese. — 11. Különbféle kérdések logikai alakítása. — 12. A régi magyarok vallása, nyelve, művészete Toldy Ferencztöl. — Kivonat. — 13. Logikai okoskodmá­­nyok. — 14. Az egélyhez Császár Ferencztől. — Átalakítás. —• 15. Búcsú, b. Eötvös Józseftől. — Nyelv­tani és logikai fejtegetés. — 16. Remény és emlékezet. Kölcsey Ferencztől. — Becslelés. — 17. — Csokonai Vitéz Mihály. — Jellemzés. — 18. Zugliget. — Leírás. — 19. Visszapillantás a tanodai évre. — Önvizsgá­­lás. — Az ősz és a tanodai év vége. — Összehasonlítás.

Next