Felsőoktatási Szemle, 1976 (25. évfolyam, 1-12. szám)

1976 / 1. szám - Kovácsics József - Klement Tamás: A tudományos kutatás főbb jellemzői

FELSŐOKTATÁSI SZEMLE AZ OKTATÁSI MINISZTÉRIUM FOLYÓIRATA 1976. január 1. szám A tudományos kutatás főbb jellemzői DR. KOVÁCSICS JÓZSEF DR. KLEMENT TAMÁS egyetemi tanár, az Országos Oktatási Tanács titkára, Eötvös Loránd Tudományegyetem Oktatási Minisztérium Az MSZMP KB tudománypolitikai irányelveinek megjelenése után az Okta­tási Minisztériumhoz (1974-ig Művelődésügyi Minisztérium) tartozó felsőoktatás területén is jelentős előrehaladás történt a tudományos kutatómunkában. A közelmúltban közreadott a Minisztérium egy jelentést, amelynek célja a tudományos kutatás statisztikai, tartalmi áttekintése volt. A kiadvány az egyes tudományterületek kutatásairól szól.* Az egyes tanulmányokban leírt eredmé­nyek áttekintése után megállapíthatjuk, hogy az Oktatási Minisztériumhoz tar­tozó felsőoktatás területén alapvető irányzattá vált az egyes tudományok fej­lődését előre vivő alapkutatások mellett, új kutatási módszerek alkalmazásával a társadalmi-gazdasági gyakorlat által sürgetett vagy felvetett kérdések meg­oldására irányuló kutatás. E vonatkozásban a műszaki tudományok, a mate­matika és a fizika, a földrajztudományok, vagy a közgazdaságtudományokról szóló jelentés igen sokrétű eredményekről számol be, nem csökkentve a kieme­léssel más tudományok eredményeinek jelentőségét. Jelen tanulmányunkban — a teljességre törekvés igénye nélkül — össze­gező áttekintést szeretnénk nyújtani a kutatások helyzetéről. A Minisztérium felsőoktatási kutatóbázisának 1969-ben még döntő több­ségét, de 1972-ben is nagyobb részét az egyetemek tanszékei alkották. Az OM felügyelete alá 8 egyetem és 14 főiskola összesen 605 tanszéke tartozik. Tevé­kenységi területük sokrétű: a természet-, a műszaki és a társadalomtudomá­nyok minden ágazatában végeznek kutatómunkát. A 605 egységből kétharmad rész a kutatói, a számított létszámból 7/s rész az egyetemeken dolgozik, és itt használták fel a ráfordításoknak több mint 90%-át. Az 1972-ben eredményesen befejezett kutatási témák 9/10 részén egyetemi oktatók és kutatók dolgoztak. A tudományos kutatás jellemző adatai Az egyetemek oktatási profilja alapján végzett csoportosításból 1972-ben az alábbi megoszlási arányok adódnak (a főiskolák adatai nélkül, 1. 1. táb­lázatot). * Az egyetemeken és főiskolákon végzett tudományos kutatások 1969—1973. Okta­tási Minisztérium, Budapest, 1975. 280 oldal. 1 1

Next