Ifjúmunkás, 1971 (15. évfolyam, 1-52. szám)

1971-10-14 / 41. szám

2 ^»munkás ^Ш8No...1 ИИ 1)11 ИП'—МИЛ—■■I.II^^HVMIH I IMI......■■■■IM...... Kilátó a tennivalókra Megkülönböztetett helyet nyert a leghatékonyabb munkaülések, a ple­nárisok sorában Bihar megye KISZ- bizottságának legutóbbi bővített ple­náris ülése. Nem ünnepélyesebb kül­sőségekkel, hanem azzal, ahogyan a KISZ-szervezetek, az ifjak munká­jukat értékének megfelelően mérle­gelték, arra törekedtek, hogy ez a mérlegelés híven tükrözze nevelő­munkájukat, az RKP KB Végrehajtó Bizottsága által elfogadott program, NICOLAE CEAUŞESCU elvtársnak az ideológiai és politikai nevelő tevé­kenységre vonatkozó előadói beszé­de szellemében. — A feladatok ismertek — mon­dotta egyebek közt Simor Aurél, Nagyvárad municípiumi KISZ-bizott­­ságának első titkára —, azonban előfordult nemegyszer, hogy tisztvi­selői, gépies papírmunkát végzünk, eleven, politikai nevelőmunka he­lyett. Persze, ennek a hatása is olyan. . . Máskor meg, ha akadály­ba ütközünk valaminek a teljesíté­sénél, meghátrálunk, s menten ké­szek vagyunk kibúvót keresni. Kelemen Gábor, a Sintera vegyi­gyár KISZ-bizottságának titkára gyakorlati javaslatot terjesztett elő : — Nagyon sok kiváló ifjúmunkás van az üzemekben. Közöttük élünk, jól ismerjük őket. KISZ-titkárnak a jók közül is a legjobbat javasoltuk. Utóbb mégis előfordult csalódás, mert nem elég a jóindulat, igyeke­zet, és példás magatartás. Meg kell találni azt a formát, amelynek ke­retében a jövendő KISZ-titkárokat felkészítsék elméletileg a vezetői munkára. .. Tanulás és munka : e két fogalom szorosabbra vonását vetette fel Bacon Laura, a hároméves peda­gógiai főiskola diákszövetségének elnöke: — Látogatásokat szervezünk a jövőben, üzemekbe, beszélgetést mesterekkel, technikusokkal, szoro­sabbra vont kapcsolatot az üzemek KISZ-bizottságaival, hogy kialakít­suk a munkásszellemet a főiskolások körében. — Mi sem tettünk eleget ezen a téren — kapcsolódott az előbbi gon­dolathoz Cucu Adrian, a nagyváradi 4-es számú líceum KISZ-bizottságá­­nak titkára —, több alapszervezet­ben hiányzik a forradalmi szellem, elhallgattuk a hibákat, ahelyett, hogy határozottan küzdenénk elle­nük. Sok a középszerű diák, a köz­véleményt ebben az irányban kell kialakítanunk. Măduţa Nelu, a hollódi mezőgaz­dasági gépesítési vállalat gépkeze­lője a közgyűlések nevelő szerepét hangsúlyozta : " Az elmúlt időszak­ban magunk tapasztaltuk, milyen eredményes a jól előkészített köz­gyűlés, mennyire kihat a termelési eredményekre is, éppen a hibák fel­tárásával és visszaverésével. Sörös Sándor, Margitta városi KISZ-bizottságának titkára a KISZ- szervezetek stílusát és módszereit, a gyakran megnyilvánuló formalizmust hibáztatta. " Nem szabad megelé­gednünk az akciók számszerinti ér­tékelésével, ami eddig előfordult, az akciók hatékonysága lehet az e­­gyetlen mérce. . . Sörös Sándor a to­vábbiakban kitért arra a felmérésre, amelyet 150 ifjú körében végeztek a fiatalok szórakozási igényéről. A szabad­idő hasznos eltöltéséről, megszervezéséről, mások is szóltak. Közöttük Papp Mária, a Biharfélegy­­házi mezőgazdasági termelőszö­vetkezet KISZ-szervezetének titkára . •­ Problémát jelent számunkra és megoldást kell találnunk az ingázók kevés szabad idejének hasznosításá­ra. Mert a kétlakisággal a fiatalok elvesznek a két alapszervezet, az otthoni és a gyám­ között. . . Constantin Boncote elvtárs, a KISZ KB osztályvezető helyettese értékelte a Bihar megyei KISZ-szer­­vezetek politikai nevelő munkáját. Befejezésül Victor Bolosan elvtárs, a megyei pártbizottság első titkára mondott beszédet, rámutatva a fiatal nemzedék kommunista nevelésének fontosságára. A plenáris résztvevői táviratot küldtek az RKP­S­-nek, személye­sen NICOLAE CEAUŞESCU elvtárs­nak melyben kifejezésre juttatták, Bihar megye román, magyar és más nemzetiségű ifjainak egyöntetű el­határozását, hogy teljes erejükkel hozzájáruljanak az RKP előrelátó, mélyen tudományos politikájának valóra váltásához. Molnár Erzsébet A KOMMUNISTA NEVELÉS ifjúsági fórumairól n fe­l Rajta. A munkaterv nem öncélú, annak alapján dolgozni kell, s hiába a legjobban összeállított program, ha elkészítése közben megfeledkezünk azokról, akikkel végre kell hajta­nunk a terveket. Egyik székelyföldi vállalatnál tör­tént meg, hogy a sokévi átlagnál magasabbra szökött a suszterva­sárnapot ünneplő fiatalok száma. A KISZ-bizottság szimpoziont készí­tett elő a percek értékéről. Kiosz­tották a feladatokat, s az egyik megbízott előadó ugyancsak értet­lenkedett, mert hát ő eddig ilyes­mit nem csinált, ő ehhez nem ért, stb. Egy idősebb és gyakorlottabb kolléga pár szóban megmagyarázta, mi is lesz a feladata. — Ja, hát egy hozzászólás kell? — így az ér­tetlenkedő. — Hát miért nem kezd­­tétek ezzel? Szóval, a terv felada­tainak megfogalmazásakor kerülni Az Ifjúmunkás első száma, amely 1922. január 1-én jött ki a kolozsvári Gutenberg nyomdából, kinyilvánította, hogy az Ifjúmunkás Szövetség az osztályharc elvei alapján fog tevé­kenykedni, és ízelítőnek közzétett egy programot, amelyben szerepeltek az ifjúság követelései a munkaidőre, a fizetésre, a pihenőszabadságra vonat­kozóan. A forradalmár lapot örömmel üdvö­zölte a marosvásárhelyi és környékbe­li kommunisták lapja, az Előre, 1922. január 8-i számában. Mert az Ifjú­munkás nemcsak azt a célt szolgálta, hogy egyesüljön az ország tartomá­nyainak ifjúsági mozgalma. Az egysé­ges, erőteljes munkásifjúsági szerve­zet és lapja számos vonatkozásban je­lentős támasza lehetett a fiatal, de máris sok megpróbáltatást átélt kom­munisták pártjának. Az lap első számától elkötelezte magát a munkásmozgalomnak. Harci eszközei változatosak. Hasábjain meg­találjuk a legelemibb felvilágosítást , a meseszerű közgazdasági magyaráza­tokat. Hol volt, hol nem volt egy pénzes ember, aki egy szép napon el­ment a piacra, gyapjút vásárolt ,a gyapjúból fonalat csináltatott, amit aztán eladott a piacon, és még több pénze lett... Így kezdődik a mese és aztán eljut, a tanulságig, hogy a plusz­pénz valójában értéktöbblet, amit a lökés munka nélkül vág zsebre, mert az csak a mesében fordul elő, hogy maga megy a piacra — a való­ságban ezt a munkát is más végzi helyette... A Mi iskolánk rovat szá­mos közérthető, olvasmányos cikk­ben oktatta a munkásifjúságot és be­bizonyítja, hogy­­csak egy fals jog alapján illeti meg a gazdagság a gaz­dagokat, valójában minden érték azoké, akik dolgoznak, mert csak a munka teremthet értéket. Persze, azt is tudatosította, hogy nem elég a munkaadók tekintélyé­nek aláásása. A társadalmi rendet kell aláásni, amely őrködik a kizsák­mányolók jogain. Rendszeresen közölt cikkeket a munkásifjúság szervezeti életéről, a mozgalom erdélyi és báná­ti sajátosságairól, az ország ifjúsági mozgalma egységének fontosságáról. Híradásaiból az olvasók megismerhet­ték más országok ifjúságának forra­dalmi tevékenységét, a fiatal szovjet állam sikereit és gondjait. Közben a szervezeti egységre törő erők megtartották Iasi-ban azt a kon­ferenciát, amelyen már az ország legtöbb tartományából részt vettek képviselők. 1922 március ill 12 között pedig megtartották Bukarestben az­ Átváltozások általános konferenciát, amelyen meg­teremtették a forradalmi ifjúság szer­vezeti-ideológiai egységének alapját. A kommunista ifjúságnak 1922 szep­temberében már három hivatalos lap­ja volt: a Tineretul Socialist és az Ifjúmunkás mellett megjelent az Ar­beiter Jugend. Mindhárom lap tevé­kenyen részt vett a szervezeti egység érdekében összehívott konferenciák előkészítésében. Az Ifjúmunkás forradalmiassága persze csak a haladó körökben kel­tett elismerést. A hatóságok részéről a betiltás a „jutalom“, amelyet első­­ízben 1922. november 1-én kapott meg. De addig az ifjúsági szervezetek megerősödtek, nem nélkülözhettek egy hasznos útmutatót. Decemberben új­ra megjelenik,­­új címmel: Ifjú Gár­da. Felismerik, újra betiltják ... Az illegalitás nehéz éveiben az Ifjúmun­kásnak az volt egyik állandó jellem­vonása, hogy fejléce és nyomdája ál­landóan változott. . . 1924 után a mun­kásifjúság magyar nyelvű lapja Bu­karestben készül, neve: Ifjú Leninista. A műszakiak letartóztatása miatt rö­vid ideig szünetel, majd Ifjúkommu­nista címen jelenik meg. 1929-ben új­ra Ifjúmunkás, Marosvásárhelyen nyomják, az új évet pedig mint Ifjú­bolsevik üdvözli, aztán nemsokára Avantgárdának keresztelődik. 1929 decemberétől 1930 októberéig Bukarestben is megjelenik egy Ifjú­munkás. Kiadója: az egységes szak­­szervezetet ifjúsági osztálya, irányí­tója a KISZ. 1931 augusztusában, amikor jelentős esemény történik kommunista sajtónk történelmében — megjelenik a Scín­­teia — az ifjúkommunisták magyar nyelvű lapja Kommunista Ifjú Roha­mos címen Kolozsváron jelenik meg. 1933 után Kommunista Ifjúmunkás­nak, 1935-től Ifjúkommunistának hív­ják. Minden címváltozás betiltást, üldö­zést, letartóztatást jelez. De minden új cím azt is jelzi, hogy elődeink if­júi találékonyságát, bátorságát, hitét nem tudták kimeríteni. Bodea I. Gheorghe Kétoldali kényelmesség kell a ködösítő, fellengzős nagy cí­meket, pompázatos kifejezéseket, nevükön kell nevezni a dolgokat. A feladatok elosztását nagyon jól meg kell fontolni. Ha mindössze néhány tagot tömörít az alapszer­­vezet, rendszerint mindenkinek jut feladat. Ha azonban nagyobb a tö­meg sok esetben mindig ugyan­azoknak jut a feladat. Az ilyenfaj­ta feladatelosztás kétoldalra is sán­tít. Egyfelől túlterheli a társadalmi munkát valóban szívesen végzőket, másrészt hatalmas tömeget szoktat rá a tétlenségre, a készre. Kényelmes gyári KISZ-titkárok kedvenc feladatelosztó rendszere szerint megbízatást, feladatot admi­nisztratív vezetőségi tagok kapnak. Mert a vezetőség könnyen megta­lálható, s a funkcióra való hivatko­zással nehezebb feladatokat is el­fogad. Persze, kényelmesség a má­sik oldalon, a tagság felén is van. Mert ugye, miért törjem a fejemet valamivel, amikor úgy is van, aki ezt könnyedén megcsinálja, miért szóljak én hozzá botladozva, aka­dozva, amikor mások olyan szépen, gördülékenyen elmondják vélemé­nyüket? Nem bánja eléggé, hogy saját fiatalos ötletei, észrevételei, megjegyzései elsikkadnak, a más kategóriában gondolkozó, más mun­kakörben dolgozó és felszólaló fia­tal véleménye nem fedi az övét. Ügyeljünk tehát arra, hogy minél több ember között oszoljon meg a munka, kapcsolódjon be minél több fiatal a szervezet életének irányí­tásába, még akkor is, ha ez egy fel­adattal többet jelent a KISZ-titkár­­nak. Széles körben terjed az a tévhit, hogy a gyári alapszervezet mun­kájának fő területe a gyűlésezés különféle termelési kérdésekről.­­ Természetesen, a gyári alapszer­vezetek életének legfontosabb terü­lete a termelés. Ez azonban nem jelent és nem jelenthet kizárólagos­ságot. Sokkal többet kell törődnie a KISZ-nek a fiatalok sajátos poli­tikai, művelődési, sport és más jel­legű igényeinek kielégítésével. Ugyanaz a helyzet a sportolással. Nemrég Vlahicán beszélgettem sportügyben fiatalokkal. Mióta dol­goznak, elszakadtak a testmozgástól, nincs szervezett sportolási lehetősé­gük, s pár élsportolótól eltekintve legtöbb fiatal csak szurkolóként jut sportpálya közelébe. A politikai nevelés, az általános műveltség színvonalának emelése, meg a tö­megsport megszervezése körül van még mindig sok keresni valója a KISZ-szervezeteknek, ezek azok a pontok, amelyek segítségével tö­meg­ népszerűségre tehet szert a KISZ az üzemi fiatalok között. Persze, mindehhez dolgos, tenni­­vágyó aktíva kell, s ebben az aktí­vában nemcsak a szűken vett KISZ-vezetőségnek kell helyet kap­nia, hanem minden érdeklődő fia­talnak. Az nem lehet mentség, hogy csak kevés ember rendelkezik szer­vező tapasztalatokkal, hogy elsősor­ban a bürótagok feladata a mun­ka megszervezése. A KISZ-munka közös célok elérése érdekében vég­zett közös munka, s ennek közös megszervezése minden KISZ-tagot érint, ami azt jelenti, hogy tervezés­kor is így kell hozzáfognunk a dologhoz. Kovács Nemere (Folytatás az I. oldallal) szakaszában, különös hangsúlyt helyez­ve a művészeti alkotás, a szocialista művészet kérdéseire. Beszéde újabb dokumentum-értékű iránytű s közös tet­teket érlelő pártos biztatás mindany­­nyiunk számára.­egalakult a Ştefan Gheorghiu párt-, társadalompolitikai, gazda­sági és államigazgatási tevékenység vezető kádereit képző Akadémia vezető tanácsa. Az ünnepélyes alakuló gyűlé­sen tartott beszédében Nicolae Ceauşescu elvtárs hangsúlyozta, hogy az általános politikai vonal megvalósí­tását biztosító egyik alaptényezőt a ká­derek, az emberek képviselik , innen ered a központi bizottságnak az a tö­rekvése, hogy megvalósítsa a párt-, ál­lami és gazdasági vezetőkáderek egy­séges felkészítését minden tevékenységi terület számára.­asárnap ünnepelte az ország a kőolajipari dolgozók napját. Forradalmi hagyományainknak és helyt­állásuknak szól ez az ünneplés, azért köszönti őket népünk minden eszten­dőben, mert áldozatos munkájuk nyo­mán mindannyiunknak közös kincsévé válik a fekete arany. termésnapi ünnepségek után a jobb időjárásnak is köszönhetően meg­pezsdült az őszi betakarítási munka. A legtöbb helyen már gyorsmérleget is készítettek az idei terméseredmények­ről és kitűnt, hogy bőséges volt a nyár. örömmel tapasztalhatjuk, hogy az őszi mezőgazdasági munkákból, különösen a betakarításból az ország több ezer fiatalja is kivette a részét. Az iskolák ifjúságáról kell szólnunk elsősorban, akik tettekkel válaszoltak azokra az in­tézkedésekre, amelyek a tanulás és a termelő munka összekapcsolását céloz­zák.

Next