Magyar Pedagógia 91. (1991)
1991 / 1. szám
MAGYAR PEDAGÓGIA 91. évf. 1. szám (1991) TARTALOM Csapó Benő: Hagyomány és korszakváltás 3 TANULMÁNYOK Szebenyi Péter: Történelemmetodikai kutatások a kelet-európai országokban (1945-1989) 7 R. Doyle Slater: A tanárképzés új tendenciái az Egyesült Államokban 31 Halász Gábor: Új oktatáspolitikai koalíciók 51 Kozéki Béla: Az iskola szelleme és nevelési céljai egy összehasonlító vizsgálat tükrében 63 KÖNYVEKRŐL Botond Ágnes: Pszichohistória avagy a lélek történetiségének tudománya (Szabolcs Éva) 79 Muriel Picard és Gilles Braun: Les logiciens éducatifs (Bán Ervin) 80 INFORMÁCIÓK A Magyar Tudományos Akadémia Pedagógiai Bizottságának névsora 82 Támogatott OTKA pályázatok a neveléstudomány terén 83