Magyar Pedagógia 106. (2006)
2006 / 1. szám
MAGYAR PEDAGÓGIA 106. évf. 1. szám (2006) TARTALOM TANULMÁNYOK Nagy Péter Tibor: A kolozsvári bölcsészkar és természettudományi kar hallgatóságának felekezeti rekrutációja (1872-1918) 5 Mark B. Kinney: A No child left behind közoktatási törvény az USA-ban: Mit tanultunk négy év alatt? 29 Margitics Ferenc és Pauwlik Zsuzsa: Megküzdési stratégiák preferenciájának összefüggése az észlelt szülői nevelői hatásokkal 43 Molnár Gyöngyvér: Az induktív gondolkodás fejlesztése kisiskolás korban 63