Magyar Hírlap, 1972. február (5. évfolyam, 32-60. szám)

1972-02-19 / 50. szám

t V­u'i- ■ Magyar Hírlap ' 2 1172. FEBRUÁR 19. SZOMBAT _______________HAZAI KÖRKÉP Három év mérlegén Szociológiai kutatás és a gyakorlat Tudományos berkekben kevésbé jártas embernek a szociológiáról meglehetősen hiányosak az ismeretei. Legtöbben beérik a fogalomkört meghatározó formulával: az a tudomány, amely a társadalom szer­kezetével, változásaival, s e változások törvényszerűségeinek felderítésével fog­lalkozik. Viszonylag kevesen tudják, mi­­­­lyen konkrét felméréseket végeznek a szociológusok, s milyen céllal? Miféle gazdasági, társadalmi vagy politikai igé­nyeket elégítenek ki, s hogy mi a munká­­juk értelme, közérdekű haszna.­­A Magyar Tudományos Akadémia ke­retében csak 1969-től jöttek létre a felté­telek a korszerű szociológiai kutatás meg­szervezésére, koncentrálására. Az intézet 1969—1971. évekre szóló tervét sikeresen megvalósították, s nemrégiben kidolgoz­ták a négyéves középtávú kutatási tervet­­ is. Az elmúlt tervidőszakban az egyéni kutatások mellett mind nagyobb szere­pet kapott az addig szinte hagyomány nélküli csoportos kutató munka, s ez egy­részt módot adott az intézeti kutatók mun­kájának jobb összehangolására, másrészt együttműködésére egyéb kutatóintézmé­nyek gyakran más szakképzettségű ku­tatóival. Ily módon természetszerűleg megnőtt a kutatómunka hatékonysága. Életmód és szabad idő A szociológiai munka —­­laikus meg­fogalmazás szerint — lényegében oknyo­mozás. Tudományos vizsgálatok soroza­­­­ta, s végül a feltárt törvényszerűségek­­meghatározása. Az elmúlt három évben az intézet elsődleges feladata volt olyan alapvető társadalmi folyamatok kutatá­sa, amelyek talaján a mai magyar társa­dalom jelenségei kialakulnak, és ame­lyekből kimutathatók e jelenségek okai. Az intézet kutatómunkája nem szakadt el a valóságtól, az empirikusan is meg­fogható és feltárható jelenségektől, ha­nem az egyes társadalmi jelenségeket és­­folyamatokat történetileg értelmezve,­­egyúttal lehetőséget teremtett a tapasz­talati megközelítés, az elméleti kiindulás,­­valamint az elméleti szintű általánosítás összekapcsolására. Így vált alkalmassá ar-r­a, hogy.ljatékppygp segítse a társadalom gakorlati igényeinek alapos megismeré­­s­ét:, :"r: ",, :' ' "" "" A fő kutatási témák között szerepeltek a szocialista társadalom struktúrájának kérdései. A vizsgálatok kiterjedtek egye­bek között a társadalmi rétegek közötti kapcsolatokra, valamint e rétegződés és az életmód összefüggéseire. Az életmód­­kutatások kapcsán a szabadidő-felhaszná­lás körülményeit külön is tanulmányoz­ták. A közelmúltban fejeződtek be a buda­pesti munkásság életmódjának és sza­bad idejének kölcsönhatását kutató fel­­mérések. Ugyancsak széles körű vizsgá­latokkal közelítették meg a szabad szom­bat és az életmód változásának összefüg­géseit. A különböző társadalmi rétegek egy­más közötti, illetve e rétegek és az iskola közötti kapcsolatok vizsgálata során ér­dekes megállapításra jutottak. Kimutat­ták például, hogy a társadalmi rétegek közötti mozgást, a rétegek egymáshoz vi­szonyított helyzetét az iskola hatása je­lentősen befolyásolja. A társadalmi hát­rányok és az iskolai tanulmányi eredmé­nyek határozott összefüggést mutatnak, sőt, ezek a hátrányok bizonyos értelem­ben felhalmozódnak. Következésképp az iskola jelenlegi mechanizmusának vannak nemkívánatos következményei is. Az iskola és a társadalom viszonyát elemző kutatások szükségszerűen kiter­jedtek a pedagógusok élet- és munkakö­rülményeinek, továbbá a pályát elhagyó pedagógusok sajátos problémáinak vizs­­­gálatára. A kutatási fő irányokon kívül eső, de ugyancsak, fontos téma volt a magyaror­szági cigánylakosság társadalmi rétegző­dését és beilleszkedési folyamatát elemző országos szintű felmérés. A vizsgálatok felvételi szakasza befejeződött, és jó ütemben haladnak az anyagfeldolgozás­sal. Az eredmények összefoglalására is rövidesen sor kerül, tás és a termelőmunka eredményességét. A legutóbbi három év alatt az intézet a gazdasági szervezetekkel kapcsolatos ko­rábbi felmérések folytatásával párhuza­mosan, kiterjesztette a kutatásokat a tár­sadalom ellentmondásait, konfliktusait feloldani hivatott állami-politikai szerve­zetek, valamint a tudományos munkát irányító szervezetek belső törvényszerű­,­ségeinek feltárására. Az állami-politikai szervezeteken belül előtérbe került a döntési folyamat kuta­tása: sikerült körvonalaznia a döntési fo­lyamatokban közreható szervezeti, továb­bá a szubjektív és a társadalmi tényezők szerepét. Az ipari szervezetekre vonatkozó szo­ciológiai vizsgálatok elsősorban az üzemi munkateljesítményekre ható társadalmi tényezők feltárását szolgálták. A felmé­rés eredményeinek elemzése során fény derült egyrészt az anyagi ösztönzési rend­szerek működését befolyásoló érdek- és hatalmi viszonyok, másrészt a gazdasági szervezetek működésére általánosabban is ható érdek- és hatalmi viszonyok je­lentőségére. A gyógyszeriparban és a vegyiparban például jelenleg is vizsgál­ják a kutatási eredmények ipari alkalma­zásának társadalmi előfeltételeit, ezen be­lül a megvalósítást segítő vagy akadályo­zó tényezőket. A településszociológiai kutatások a há­roméves időszakban főleg a városokra összpontosultak. A vizsgálatok felderítet­ték a magyar városok ökológiai szerkeze­tének átalakulásából adódó társadalmi kö­vetkezményeket, köztük elsősorban az új lakótelepek kialakulása és az úgynevezett átmeneti övezetek leromlása közötti ösz­­szefüggéseket, valamint a lakáspolitikát befolyásoló társadalmi tényezőket és a ré­gi lakáspolitika társadalmi következmé­nyeit, növelte a társadalmi egyenlőtlenséget. Ha­sonló tapasztalatokat szűrtek le az új la­kónegyedeket felmérő vizsgálatokból is. A lakásszociológiai kutatások eredménye­képp lakáspolitikai javaslatokat dolgoz­tak ki, s ezek egy részét máris hasznosí­tották az új lakáspolitika és lakáselosz­tási rendszer kialakításában. Fontos következtetéseket vontak le a hazai­­urbanizációs minták kutatása során. Megállapították például, hogy a városia­sodás nem tartott lépést az ipar fejlődé­sével, s ennek következtében a falusi te­rületek megfelelő urbanizációja lassú, ki­alakult az úgynevezett alulurbanizáltsági jelenség, amely nehezíti az intenzív ipar­­fejlesztés kibontakozását. A következő négy évre kidolgozott ku­tatási program fő irányai azonosak az ed­digiekkel, a kutatás tartalmát meghatá­rozó témakörök azonban továbblépést je­lentenek a megkezdett úton. Az új kuta­tási feladatok sorában ott találjuk egye­bek között a társadalmi rétegződést be­folyásoló gazdasági és társadalmi folya­matok elemzését, az életmód gazdasági és társadalmi összetevőinek vizsgálatát, va­lamint a család helyzetének, az igazga­tási szervezetek alakulásának, az új tech­nika alkalmazásának, a regionális terve­zés és a mai falu változó társadalmi szer­kezetének legfontosabb szociológiai prob­lémáit. Csalló Jenő A felmérésekkel párhuzamosan a társadalom vezetése, igazgatása, a termelőmunka, s ugyanígy a tudományos­­tevékenység elképzelhetetlen szervezeti keretek nélkül. A fokozott társadalmi szerveződés viszont hatással van a külön­féle tevékenységi formákra. Éppen ezért szükséges, hogy a szociológia vizsgálja mindazokat a jelenségeket, amelyek a szervezetek felépítéséből, működéséből adódóan befolyásolják társadalmunk ve­zetését, igazgatását, a tudományos kuta­ Az urbanizáció kérdőjelei A főleg Pécsett, Szegeden és Szolnokon végzett reprezentatív vizsgálatok alapján arra a következtetésre jutottak, hogy a várostervezésben dívó gyakorlat, —­ az új lakótelepek , gyűrűjének kialakítása — kedvezőtlenül hatott ."az Új lakónegyedek és" a városközpont "között elhelyezkedő, aprígrVA, régebben épült, jobbára korsze­rűtlen lakásokból álló „átmeneti övezet” helyzetére. A kutatások nyomán város­­tervezési javaslat született a felújítási program kidolgozására. Mindezekhez szer­vesen kapcsolódik a lakáspolitika szocio­lógiai tényezőit elemző vizsgálat, amely kimutatta: a régebbi — a teljes egyenlő­ség elvéhez ragaszkodni kívánó — lakás­­politika nemhogy csökkentette volna, sőt. Mária néni egy évtizedig mana nem járt hozzánk látogatóba. Jött, amikor a fe­leségem Andrist aztán Jucust, várta, ha már a hatszor szült asszonynak nem­ is adhat ta­nácsot,­­ de legalább elbeszél­gessen vele. Jött, amikor a gyerekek pólyások­ voltak, ami­kor járni tanultak. Hiányzott, ha nem jött. Aggódtunk érte, amikor trombózisa volt. És örültünk, amikor gyógyultan ismét becsengetett. A család­hoz tartozónak tekintettük. Azt hiszem, jogosan, hiszen Mária néni védőnő volt. Minden védőnőt olyannak képzeltem el, mint ő: nyu­godt, megfontolt, szavatartó, okos tanácsokat adó, segítő­kész, idősebb, őszes hajú asz­­szonynak. Talán azért is le­pődtem meg kissé az Izabella utcai csecsemő- és gyermek­­rendelőben, amikor két fiatal védőnővel, Tallósi Magdával és Murai Júliával találtam szemközt magamat. Alighogy áttornászta magát a második évtizeden ez a két ízig-vérig pesti lány, máris négy-, öt­éves gyakorlat tapasztalataival rendelkezik. Mindketten elvé­gezték a kétéves védőnőképző iskolát, Tallósi Magda négyes­re vizsgázott. Murai Julianna vörös diplomát kapott. Mun­kájukkal elégedettek a­, orvo­sok. Jól felkészült fiatalok. Nem könnyű sok törődéssel jár a munkájuk. Be­vallom őszintén: magam sem tudtam, és gondolom, velem együtt több százezren nem tudják pontosan, hogy mi is egy védőnő feladata. — Sokrétű a mi munkánk — mondja Murai Júlia —­, he­tenként kétszer orvosi-egész­ségügyi munkát végzünk a ke­rületi iskolában, ugyancsak heti két órát töltünk az óvo­dában az orvossal együtt. He­tenként kétszer két óra az egészségügyi tanácsadás. Ott vagyunk az orvos mellett, ami­kor terhességvizsgálat és ta­nácsadás van.­­ És csak ezután követke­zik a terhesnő- és a családlá­togatás. Naponta általában 12 családot látogatunk meg — te­szi hozzá Tallósi Magda. — Amikor az anya terhességvizs­gálatra jelentkezik, felvesszük az adatait, kartotékot kap és rendszeresen látogatjuk, ta­náccsal látjuk el, előfordul az is, hogy orvost küldünk hozzá vagy bekísérjük vizsgálatra. — Meddig látogatják a kis­mamát? — Szülésig, aztán pedig, amíg a gyerek hatéves nem lesz. Később azután az iskolá­ban figyeljük a gyermek fej­lődését. — Hogyan fogadják a védő­nő látogatását? — Tudom azt­ — folytatta Tallósi Magda —, hogy nekem sokáig kell odajárnom, ezért igyekszem még a terhesség ideje alatt a család bizalmát megnyerni. Ha ez sikerül, ak­kor később könnyű a dolgom. Sok helyen természetesnek ve­szik látogatásunkat, s akad olyan család, ahol fekete mel­lett beszélgetünk és jegyzem fel észrevételeimet. — De nehogy azt higgye, hogy mindig ilyen rózsás a helyzetünk — szól közbe Mu­rai Júlia. — Sajnos, akadnak jócskán olyanok, akik felesle­ges lábatlankodót látnak ben­nünk, aki kéretlenül bemegy a lakásukba, amit, ilyen vagy olyan oknál fogva, nem szíve­sen mutatnak meg. Ami vi­szont ennél is fontosabb: mi mindig segíteni akarunk és gyakran épp azok nem fogad­ják el a segítséget, akik a leg­jobban rászorulnak, így a ma­­radiság, az emberi butaság sokszor veszélybe sodorja a gyermeket. Aránylag sok a ve­szélyeztetett környezetben élő gyermek. Fárasztó a munkájuk, de szeretik hivatásukat, csak az egyre szaporodó adminisztrá­cióra panaszkodnak. Több se­gítséget és megértést várnak a szülőktől, a családoktól is.­­ Gyakran négyszer is el kell menni egy család­hoz, hogy az anya oltásra be­hozza a gyerekét. Megígéri és nem jön. Viszont nekünk ren­geteg felesleges munkát ad. Hiába magyarázzuk: a gyer­mek egészségéről, jövőjéről van szó, hogy ezzel súlyos be­tegségeknek veheti elejét. A Sabin-cseppek jelentősége köz­ismert, mégis akadnak nem­zet idős szülők, akik végül is csak azért jönnek be, hogy ne zaklassuk már őket. Nem tu­dom, ki hogy van vele, de én, ha egy kis eredményt érek el, ha például a második oltásra rögtön elhozza a szülő a gye­rekét — bár az elsőre csak a negyedszeri rábeszélésre hozta be —­, olyan boldog vagyok, hogy akkor még a sport, a ko­sárlabdázás is jobban megy —■ mondja szenvedélyesen Murai Júlia. Azután arról beszél, hogy nagyon szereti a pszichológiát, ami segíti a munkájában, és szabad idejében a sportot. Tu­lajdonképpen mindketten spor­tolók is. Kevés a szabad ide­jük. Júlia ilyenkor kosarazik s orosz nyelvet tanít — ,közép­­iskolásoknak. Magda tornázik és moziba jár. Szeretik a jó könyveket, amelyekből a hoz­zájuk, a munkájukhoz közel álló világ tárul eléjük. A tán­cot, a kirándulásokat sem vetik meg, hiszen fiatalok. Azt hiszem, a történetek százait írhatnák meg, amely társadalmunk egyes rétegeinek tükörképe lenne, ha sok sza­bad idővel rendelkeznének. — Mi az óhajuk, a kíván­ságuk? kérdem befejezésül tőlük. — Én csak több megbecsü­lést kívánok magamnak és va­lamennyi védőnőnek az or­szágban. I -1- határozottabban fo-1ó.Fo­galmazott: — Védőnő vagyok. Szeretem hivatásomat, de nagyon fáj, amikor azt mondják: a maga munkája semmi, a kórházban bezzeg valóban dolgoznak a magához hasonlók. Igaza van Magdinak: több megbecsülést kérek a területen dolgozó védőnőknek! Jogos a kérés: Baba Mihály Védőnők Ülést tartott a KISZ KB Napirenden a kongresszusi határozatok megvalósítása A Kommunista Ifjúsági Szövetség VIII. kongresszusa határozatainak végrehajtá­sával kapcsolatos feladatokról tárgyalt pénteken a KISZ központi bizottsága dr. Horváth István első titkár elnökletével. A központi bizottság ülésén megjelent és felszólal­t Jakab Sándor, az MSZMP Köz­ponti Bizottságának tagja, a KB osztály­­vezetője is. Az ülésen intézkedési tervet fogadtak el a kongresszuson, illetve az előkészítő vitákon elhangzott ajánlások és kezde­ményezések gyakorlati hasznosítására. Az­­­intézkedési tervhez Főcze Lajos, a köz­ponti bizottság titkára fűzött szóbeli ki­egészítést. A központi bizottság az intézkedési tervet elfogadta. Helyet kapott a prog­ramban egyebek között az építőtábori munka színvonalának növelése, a hatéko­nyabb, céltudatosabb vezetőképzés meg­szervezése, a megbízatások rendszerének kiterjesztése. Elemzik annak a lehetősé­gét is, miként kapcsolódhat be az iskola-­­ televízió a KISZ-vezetőképzésbe. Több intézkedés született az ifjúsági sajtó munkájának továbbfejlesztésére. A KISZ központi bizottsága — a kong­resszuson elhangzott indítványok alap­ján — az állami és a társadalmi szervek vezető testületeinek ajánlásként továb­bítja a következő javaslatot: az egyetemi és a főiskolai KISZ-bizottságok, a szak­­szervezetekhez hasonló jogokkal rendel­kezzenek a hallgatók szociális ügyeinek intézésében. Gondoskodni kell az egye­temi hallgató anyáik szociális biztonságá­ról. Tovább kell­ fejleszteni a'­társadalmi 'ösztöndíj - réti d'szer­ei­ A' tanácsok építsenek több ollyan házat, ahol a dolgozó és ta­nuló fiatalok albérlőkiként­ lakhatnák, hogy ne legyenek kitéve az albérleti uzsorának., Az Országos Ifjúságpolitikai és Oktatási Tanácsnak javasolták, hogy kérjen utazási kedvezményt a fiatalok­nak, egyben vizsgálja felül az intézetek­ből kikerült állami , gondozott fiatalok szociális helyzetét, és tegyen intézkedési javaslatot e helyzet javítására. Több mint kétmilliárddal gazdálkodik Pest megye Pest megye Tanácsa pénteki ülésén megtárgyalta idei központi költségvetését és fejlesztési tervét, s megállapította a helyi tanácsok költségvetési és fejlesztési szabályozóit. Az ország legnépesebb me­gyéje ebben az évben összesen kétmilliárd 52 millió forint összeggel gazdálkodik. A megyei szintű költségvetési kiadások ös­­­szege 1 milliárd 374 millió forint. Ebből a kulturális ágazat részesedik a legna­gyobb összeggel,­ 567,9 millió forinttal. A szociális és egészségügyi ágazatra 394,5, a gazdasági ágazatra pedig csaknem 200 millió forintot fordítanak. Mai kanadai grafika A kanadai grafikusművészet első alka­lommal mutatkozik be hazánkban. A Kulturális Kapcsolatok Intézetének bu­dapesti, Dorottya utcai bemutatótermé­ben pénteken 46 fiatal kanadai művész 60 .alkotásából nyílt kiállítás, A mai ka­nadai grafika címmel. Dr. Fehér Zsuzsa művészettörténész megnyitója után Max Hirsch Wershof, Kanada budapesti nagy­követe mondott ünnepi beszédet. Az ese­ményen megjelent dr. Rosta Endre, a Kulturáis Kapcsolatok Intézetének elnö­ke is.

Next