Magyar közlöny, 2002. május (56-69. szám)

2002-05-03 / 56. szám

3656 MAGYAR KÖZLÖNY 2002/56. szám Végzi a különböző életkorú emberek gondozását. Részt vesz a­ beteg és a hozzátartozó betegségmegelőzés­re, egészségfejlesztésre és az ápolási feladatokkal kapcso­latos ismeretekre vonatkozó oktatásában. A beteg és a hozzátartozó részére megfelelő tájékozta­tást ad a kompetencia szintnek megfelelően. Folyamatosan fejleszti ismereteit. Munkavégzése során betartja a tűz- és balesetvédelmi szabályokat. A munkavégzés területei: a) Egészségügyi szolgáltatás Fekvőbeteg-szakellátás: a kórházak különböző fekvőbetegosztályai, — egyéb fekvőbeteg-ellátást nyújtó egészségügyi szol­gáltató, — ápolási intézet. Járóbeteg-szakellátásban: — szakorvosi rendelőintézet, — szakambulancia, — egyéb szakrendelések, — otthoni szakápolás. Egészségügyi alapellátásban: — háziorvosi ellátás, — foglalkozás-egészségügyi szolgálat, b) Szociális szolgáltatás: — házi segítségnyújtás területén, — idősek klubjában, — gondozási központban, — fogyatékosok nappali intézményében, — pszichiátriai és szenvedélybetegek nappali intézmé­nyében, — bentlakást nyújtó intézményben, a lakóotthonban. 3. A szakképesítéssel rokon szakképesítések A szakképesítéssel rokon szakképesítések azonosító szám megnevezés FEOR szám 33 5012 01 Ápolási asszisztens___________3239 52 5012 01 Mentőápoló_________________3212 54 5012 02 Csecsemő- és gyermekápoló 3211 54 5012 03 Klinikai szakápoló, 3212 gyermek intenzív terápiás szakápoló, intenzív terápiás beteg ellátó szakápoló, geriátriai szakápoló, onkológiai szakápoló, pszichiátriai és mentál­higiénés szakápoló, körzeti/közösségi szak­ápoló, diabetológiai szakápoló, hospice szakápol­ás _______________koordinátor___________ 55 5015 01 Szülésznő 3242 III. A szakképesítés szakmai követelményei A foglalkozás gyakorlása során előforduló legfontosabb feladatcsoportok, feladatok és az azokhoz közvetlenül kapcsolódó követelmények: Az ápoló legyen képes társadalomismeretei alapján (0.1.1.2.) * — a magyar társadalomban megjelenő legjellemzőbb szocio-kulturális különbségeket, szokásokat munkája so­rán figyelembe venni, — a társadalmi struktúra és társadalmi mobilitás hatá­sait az ápoltak életvitelében felismerni, — a demográfiai jellemzőit értelmezni, — az idősek jelenkori társadalmi helyzetét bemutatni, — a társadalmi szervezetek szerepét jellemezni, — a szociális gondoskodás formáit és intézményeit be­mutatni, — a szociálpolitika életmódra gyakorolt hatásait — az életvitel vonatkozásaiban — felismerni, — a társadalmi beilleszkedést segítő lelki folyamatokat figyelembe venni és alkalmazni az ápolás során, — a szociológia vizsgáló módszereit ismerni és segítsé­get nyújtani a felmérő/kutatási kérdőívek kitöltéséhez, — a beteget kulturális szokásainak gyakorlásában segí­teni, — jellemezni a fogyatékkal élő emberek mai társadalmi helyzetét és problémájukat, — a fogyatékkal élő emberekre vonatkozó jogi szabá­lyozások alapelveit munkája során alkalmazni, — megismerni a deviancia fogalomkörébe tartozó je­lenségeket, fogalmakat, — eligazodni az egészségügyi ellátórendszer felépítésé­ben és szervezetében, — a betegről az ellátása során keletkezett adatok védel­mét biztosítani, — dokumentációk és adatok szolgáltatásában közre­működni, — munkája során az egészségügyi és szociális jogi sza­bályozás alapelveit alkalmazni, a beteget jogainak érvénye­sítésében segíteni, és a beteg vagy hozzátartozó részére az ellátással kapcsolatos jogi segítség igénybevételéhez útmu­tatás adni, — munkavállalóként jogait érvényesíteni, — az etikai alapnormákat betartani és munkája során az egészségügyi etikai normákat alkalmazni, — az egészségügyi ellátási rendszer gazdasági és gazdál­kodási szabályait munkája során alkalmazni, — a gazdálkodás elveit figyelembe venni, eszközöket, berendezéseket leltárba venni, ellenőrzött anyagokat számba venni, — a beteg személyi tulajdonát védeni, leltárba venni, — az ápolói csoport tagjaként közreműködni a beteg­­ellátás minőségének javításában. * A zárójelben szereplő számok a modulbank azonosító kódjait tartal­mazzák.

Next