Országos Polgári Iskolai Tanáregyesületi Közlöny, 1925-1926 (30. évfolyam, 1-10. szám)
TARTALOM. I. Pedagógia. Oldal Baranyai Erzsébet: Az angol iskolaszervezetről......................................... 485 Csapó István: Kultúrfölény és történelem.................................................. 354 Erdélyi Lajos dr.: A mai nyelvtanhoz ........................................................ 188 Fekete Kálmán: Négyzet és köb a tízes számrendszerben ..................... 492 Frank Antal dr.: A nehéz természetű diák-pedagógiai művészetünk próbaköve................................................................................................. 411 Greguss Pál dr.: A Természet egysége ............................................... 44, 196 Oppé Vilmos: A külföldi tanulmányutak ................................................... 501 Oppé Vilmos: A neuhofi Pestalozzi-Otthon ............................................... 359 Pósch János: A német közoktatásügy.......................................................... 19 Réthely Antal dr.: A földrengésjelzőkről ..................................................... 289 Tóth Géza: A végtelen felé, a nagy számok tartományán keresztül........ 7 Verne Gyula és a földrajztanítás .................................................................. 60 II. Polgári iskolai pedagógia és reformkérdés. Csapó István: A polgári fiúiskola tantervének módosításához................. 275 Csapó István: A történelem tanítása a fiúiskolákban .................. 420'' Deák Gyula: Az elvesztett és az új polgári iskolák................................. 3 Dulovits Árpád: A polgári iskolai törvényről................................................ 531 Eichelené Holl Jolán: A rajz és kézimunka kölcsönös egymásra hatása.. 361 Fogl János: A tanítás menete ...................................................................... 49 Fogl János: Bűnhődünk.................................................................................. 504 Gáspárdy Aladár: Iskoláink felszerelése .................................................... 356 Greguss Pál dr.: A tanulók tevékenysége a természetrajz tanításában.. 371 Gurgulits Antal: A polgári fiúiskola tantervének módosításáról............. 52 Harsányi József: Válasz................................................................................... 422 Havas István: Fellebbezés............................................................................... 99 Havas István: Megnyitó ........................................................................ 251 Havas István: A polgári iskolai fogalmazás................................................. 480 Kovács György: A középfokú leányoktatás reformjáról.....................401, 476 Kovács János dr.: Aktualitások .................................................................... 177 Kovács János dr.: Frakcionált nevelés.......................................................... 339 Lux Gyula: A nyelvtanítás technikája ........................................................ 349