Pedagógusok Lapja, 2011 (67. évfolyam, 1-12. szám)
2011-01-10 / 1. szám
2 • Feketén-fehéren AZ IDŐ PARANCSA (Folytatás az 1. oldalról) A minisztériumból oktatási államtitkársággá visszaminősített szervezet közleményben szögezte le, eredményesen zárult az oktatási törvényekről a nemzeti konzultáció, a felsőoktatási törvény koncepciójához 333, a közoktatásihoz 490, a pedagógus-életpályamodellhez 70 pontosító, értelmező kiegészítő javaslat érkezett a honlapjukra. Ahogy az államtitkárság fogalmazott: valamennyi értékes javaslatot beépítette a véglegesített szövegbe. A felsőoktatási törvény koncepcióját várhatóan január végén tárgyalja a kormány, februárban, márciusban megalkotják a jogi normaszöveget, és az Országgyűlés elé terjesztik így a törvényt a nyári szünet előtt elfogadhatja a parlament, és egyes elemei már ősztől érvénybe léphetnek Az államtitkárság szeretné, ha az Országgyűlés tavaszi ülésszaka alatt döntést hozna a közoktatási törvénykoncepcióról, ahogy a pedagógusok életpályamodelljéről is. Az ember csak azt nem érti, minek ez a sietség. Elvégre most nem három-négy évre szóló oktatási törvénynek kellene születnie, hanem olyannak, amely pártokhoz köthető ideológiai vagy értékrendi elfogultság nélkül, hosszú-hosszú időre megalapozza a modern Magyarországot. Olyannak, amelyet ennek az országnak minden polgára elfogad. Ma ez az idő parancsa. Mert ha nem ilyen lesz, akkor egy ország tűnhet el a történelem süllyesztőjében. Millei Ilona Csak a nappali tagozatos egyetemisták tanulhatnak ingyen Szlovákiában 2012-től az egyetemeken levelezésként tanuló hallgatók fizetni fognak az oktatásért - értesült a Felvidék Ma hírportál. Eddig körülbelül fele-fele arányban voltak akik ingyen tanultak (30 ezer diák tanulmányait támogatta az állam, illetve akik fizettek az egyetemi oktatásért. Az alkotmánybíróság szerint ez a megkülönböztetés alkotmányellenes volt. A távoktatás általános érvényben fizetőssé válása minden bizonynyal azt is eredményezi, hogy sokan inkább a nappali tanulmányokat részesítik előnyben. Anna Pancurová, az alkotmánybíróság szóvivője szerint az alkotmánybíróság diszkriminatívnak ítélte a már hároméves, eddig zajló gyakorlatot. A tandíj éves összege néhány száz eurótól egészen 2000 euróig terjed. Eugen Jurzycza oktatásügyi miniszter a TA3 televíziónak úgy nyilatkozott, hogy a kötelező tandíj nem érinti azokat a diákokat, akik már most egyetemi hallgatók, hanem csak az újakra vonatkozik. „Aki ingyenesen kezdte a tanulmányait, úgy is fejezi be” - mondta a miniszter. (Forrás: Felvidék Ma) Az Országos Vezetőség ülésén történt A Pedagógusok Szakszervezete Országos Vezetőségének 2010. december 13-i ülésén a jelenlevők nagyon részletesen és alaposan megtárgyalták, véleményezték és értékelték a közoktatási törvény és a pedagógus-életpályamodell koncepcióját. Az ennek kapcsán kialakított szakvéleményét a Pedagógusok Szakszervezete elküldte az oktatási államtitkárságnak, azt a PSZ honlapján az érdeklődők el is olvashatják. Az OV-ülés résztvevői megbeszélték a 2010. december 4-i demonstráció tanulságait is. Ennek értékelése során sok hozzászóló kifogásolta és elítélte azokat a méltatlan támadásokat, csúsztatásokat és valótlanságokat, amelyek az egyik napilapban megjelentek. A PSZ Elnöksége 2011. január 6-i ülésén visszatért erre a kérdésre, és korábbi határozatát megerősítve levelet intézett a PSZ Etikai Bizottságához az ügyben. PEDAGÓGUSOK LAPJA Ahol a szabadság a rend Vajon ki milyen választ adna arra a kérdésre: működhet-e iskolarend és fegyelem nélkül? Kapásból e kérdésre nem lenne szabad válaszolni. Először azt érdemes ugyanis tisztázni, mi a rend, és mi a fegyelem. A rend - a Magyar nyelv értelmező szótárából kiindulva - azoknak a szabályoknak az összessége, amelyeknek a megtartása biztosítja adott közösség, jelesül az iskolai osztályok az iskolai évfolyamok és magának az iskolának a zavartalan működését. Ehhez kapcsolódóan a fegyelem nem más, mint a zavartalan működést biztosító szabályok összességének megtartása, így, aki meggondolatlanul válaszol, csapdába eshet. Hiszen ki merne erre a látszólag egyszerű kérdésre igennel válaszolni anélkül, hogy ne vallaná magát anarchistának? Hiszen nem a renddel és nem a fegyelemmel van baj, hanem ami mögötte áll, a szabályokkal és azok megtartásával, megtartatásával. Mert a lényeg, ki alakítja a szabályokat és főleg milyen tartalommal, továbbá mire épül a szabálykövető magatartás? Sokféle rend és sokféle fegyelem létezhet. Lehet katonás, ellentmondást nem tűrő rend, amely megtartásának alapja a kényszer. Épülhet rend a hitre és a hitbuzgalomra. Lehet a rend alapja a félelem. De mit is mond a költő? „Ahol a szabadság a rend, mindig érzem a végtelent. ” Mit jelenthet a szabad iskola, az iskola szabadsága? Olyan iskolát, amelyben megvalósítják a közösségi és az egyéni jogok összhangját. Olyan iskolát, amelyben tanár és diák egyaránt megtalálja személyisége kibontakoztatásának lehetőségét. Olyan iskolát, amely megteremti az utat mindenkinek tehetsége legteljesebb kibontakoztatásához anélkül, hogy ezzel mások hasonló jogait korlátozná. Olyan iskolát, amelyben a pedagógusok, a szülők és a tanulók együtt alakítják ki, tartják és tartatják meg a „játékszabályokat”. Vagyis bátran lehet nemmel válaszolni a feltett kérdésre, ha az iskolai rend és fegyelem alapja a közösségi összetartás, amelyben a közösség minden egyes tagja ismeri a saját és mások jogait, amelynek minden egyes tagja — legyen az felnőtt vagy tanuló — egyenlő, amelyben a közösen kialakított szabályok megtartása és megtartatása egymás kölcsönös tiszteletére épül. Az, aki azt hiszi, az iskola akkor töltheti be rendeltetését, ha a rend és fegyelem a felülről elrendelt, központilag kikényszeríthető, mindenkire kötelező, egységes előírásokra épül, csalódni fog, mint Ádám a falanszterben. Szüdi János OLVASD, ÉS ADD TOVÁBB! A Pedagógusok Lapja évi előfizetési díja 5 százalék áfával 4100 forint. Az intézmények banki átutalással (számlaszám: 11707024-20100456) fizethetnek elő, az egyéni érdeklődőknek csekket postázunk. Az egész oldalas hirdetés (A/4-es formában, fekete-fehérben) 100 000 forint, a féloldalas 50 000, a negyedoldalas 25 000 forint. Az apróhirdetés szavanként 50 forint. Minden egyes díjtételt 20 százalékos áfa terhel. A hirdetések beküldésének határideje: a megjelenési hónap 3. napja. PEDAGÓGUSOK LAPJA A Pedagógusok Szakszervezetének hírlapja és hírlevele Főszerkesztő: Millei Ilona Technikai szerkesztő: Márfiné Béczi Erika Szerkesztőség: 1068 Budapest, Városligeti fasor 10. Telefon/fax: 322-8464 Levélcím: 1417 Budapest, Postafiók 11 Kiadja: a Pedagógusok Szakszervezete Országos Irodája 1068 Budapest, Városligeti fasor 10. Központi telefon: 322-8452-től 56-ig Felelős kiadó: Galló Istvánné elnök Internet: www.pedagogusok.hu; E-mail: pedlap@pedagogusok.hu Terjeszti: a Pedagógusok Szakszervezete. Évi előfizetési díj: 4100 Ft Index: 26651 ISSN 0133-2260