Katolikus főgimnázium, Székelyudvarhely, 1891
I. Az ifjúsági könyvtárról. A középiskolák beléletében előforduló azon extensív tényezők között, melyek az ifjúság szellemi contignatiójának bővebb berendezésére hivatvák, első helyen állanak a könyvtárak. Köztapasztalat szerint háromféle könyvtárt szokás megkülönböztetni, úgymint: segélyző, kölcsön- és ifjúsági, vagyis olvasó könyvtárt. A segélyző könyvtár igen kevés helyen fordul elő s rendesen karöltve szokott járni szintén az ifjúság kebelében megalakult segélyző egylettel, amennyiben a kettő együttesen a szegényebb tanulókat pénzbeli, vagy ennek megfelelő ingyenes tanszerek- és könyvekkel látja el. Az ilyen segélyző egyletet és könyvtárt leginkább azon helyeken találjuk, hol az iskolát frequentálók nagy része a társadalom vagyonosabb osztályából kerül ki, melyet sajnos itt Székelyföldön nem mondhatni el, épen azért nincs is. A tanulók hétnyolcada sokkal inkább küzd az anyagi szükségletek mindennapos miseriáival, semhogy a szülőktől nyerhető filléreik egy részét is ily segélyalap megteremtésére fordíthatná. De van virágzó kölcsön-könyvtárunk, mely alig négy év alatt több, mint 500 forintnyi tőkebefektetés által hivatva van a szegényebb sorsú tanulókat, tíz °0 csekély használati dijsért tankönyvekkel látni el. Ezek azonban csak az anyagi kívánalmaknak tesznek eleget, csak a rideg külső szükségletek nyitotta hézagokat tömik be. 1*