Új Néplap, 2004. szeptember (15. évfolyam, 204-229. szám)
2004-09-20 / 220. szám
2004. SZEPTEMBER 20., HÉTFŐ ORCZY ANNA ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS SZAKISKOLA - FEGYVERNEK Ahol a tehetséggondozás, a felzárkóztatás és a szakképzés egy helyen történik A több mint félezer diákot számláló Orczy Anna Általános Iskola és Szakiskola egyrészt elégedett lehet, mert az intézmény mintegy 95 százalékban „feltöltött”, másrészt helyzetét nehezíti, hogy túlságosan tagolt, a főépületén kívül további hat másik épületében is zajlik az oktató-nevelő munka. A tanintézmény életébe Ambrus Dénes igazgató és Kindert Ferencné igazgatóhelyettes adott betekintést. Az általános oktatáson túl egyfajta folyamatot biztosít a tanulásban a bevezetett szakiskolai képzésünk, amely a csellengőket is felkarolja. A tanintézménybe több mint félezer diák jár, ebből százat meghaladó a szakiskolásunk. A bejárók száma félszázra tehető. Az Orczy Anna Általános Iskola és Szakiskola kettős feladatot lát el a településen. Egyrészt kötelező felvételt biztosít az általános iskolai korosztály azon gyermekeinek, akik a képviselő-testület által megszabott körzethatáron belül laknak, másrészt a középfokú oktatásból valamely oknál fogva kikerülő, sodródó fiatalok számára nyújt szakképzési lehetőséget. E kettősség szakmai szempontból komoly feladat elé állítja a nevelőtestületet. Egyszerre kell foglalkoznia a hagyományok ápolásával, a tehetségek felfedezésével és kibontakoztatásával, a valamilyen oknál fogva hátrányos helyzetű diákok felzárkóztatásával, illetve az integrált neveléssel. A szakiskolánkban vendéglátó-eladó, szerkezetlakatos, dísznövénytermelő, nőiruha-készítő és növénytermesztő szakképzés folyik. A legkeresettebb a vendéglátó-eladói szak, amelyen felszolgálót, szakácsot, cukrászt és bolti eladót is képzünk. A túljelentkezés itt többszöröse volt az optimálisnak, de így is két tanulócsoportot indítottunk az idén, s a felvételnél a tanulmányi eredményeket is figyelembe vettük. A tehetséggondozásra nagy hangsúlyt fektetünk. Diákjaink szép eredményeket érnek el a különböző tanulmányi versenyeken. Az orczysok többségének kedvenc továbbtanulási helyszíne Szolnok, mégpedig a Verseghy, a Tiszaparti és a Széchenyi gimnáziumok. A hátrányos helyzetű fiatalokat úgy képezzük, hogy a manuális képzéseket fakultációban működtetjük. Tulajdonképpen a szakiskolai tagozat is őértük van. Régóta komoly problémája az Orczy Általános Iskola és Szakiskolának, hogy rendkívül széttagolt. A főépületen kívül további hat épületben zajlik az oktató-nevelő munka. Az intézmény vezetése új iskola építésére négy éve folyamatosan pályázik, egyelőre sikertelenül A főépület emeletráépítésére és a modern információs technológia kiépítésére pedig a Regionális Operatív Programhoz (ROP) juttatta el dolgozatát, támogatást remélve. Az Orczy Anna iskola főépülete 1928-ban épült. Ez volt a településen az első „emeletes” épület, de mára „megérett” egy újabb emeletráépítésre A kultúra ápolói Rendkívül szerencsés helyzetben van Fegyvernek, hiszen a nagyközség apraja-nagyja valamilyen kultúrcsoport tagja, így aztán sírva vigadnak, s vigadva sírnak a helyiek. Az Orczy Anna iskola tanulóinak többsége is a művelődési központ égisze alatt működő Baldácsy Művészeti Egyesület egy vagy több hagyományőrző körét erősíti, és persze önálló együttesek is léteznek az alma mater falai között. A tanintézményen belül Kindert Ferenc a népi citerázást örökíti át az új nemzedéknek, míg Kovács Zoltán az énekkart dirigálja. - Vannak olyan évek, amikor komoly ráhatással bírjuk rá a fiatalokat a népzene művelésére - állítják a zenekarvezetők -, de több van olyan, amikor maguktól jelentkeznek valamelyik kisegyüttesbe. A Baldácsy nagy lökést ad mindenkinek, hiszen legtöbbször a tanulók szülei, sőt nagyszülei is citeráznak, néptáncolnak, énekelnek vagy üvegfestenek. Ezáltal az Orczy és a művészeti egyesület egyfajta szimbiózisban van, kisegítik egymást tagokkal, fellépésekkel, egyebekkel. Elnézést a véletlenül kimaradottaktól, de a teljesség igénye nélkül néhány nevet meg kell említenünk, akik a művészetek ápolásában hathatósan közreműködnek, de rajtuk kívül többen is azon vannak, hogy ne csupán az iskola, hanem az egész település a kultúra fellegvára legyen: Tűhegyi Julianna, Baunok Béla, Kovács Irén, Czifra Zsigmondné, Csőke Gáborné, Kindert Ferencné, Vajna Katalin, Fehér Márta, Bercsényim Varga Erzsébet Kovács Zoltán (balra) tanár úr vezetésével sok sikert ért el a kórus ALMA MATER AZ ISKOLAI KÖNYVTÁR Egy önkormányzati bérlakásból tavaly alakították ki az Orczy Iskola saját könyvtárát. Az öt és fél ezer kötetet számláló épületben további tízezer tantárgyi és szakkönyv sorakozik. A 174 beiratkozott tanuló a helyben használatot részesíti előnyben a kölcsönzés kárára, s elsősorban a tanulmányi versenyeken részt vevő fiatalok látogatják sűrűbben a könyvtárat. Természetszeretetből jelesek Az Orczy Anna iskola egyik legeredményesebb szakköre a természetbúvár, melynek tagjai minden évben kiemelkedő sikereket érnek el a hagyományosan Kecskeméten megrendezett „Barátunk a természet” elnevezésű természetismereti és biológia tanulmányi versenyeken. Baksay Elek tanár öt éve készíti fel a nagyobbacska fiatalokat a híres városban tartott vetélkedőre, míg az alsósok, eleinte Baranyiné Bujdosó Ágnes, majd később Lengyel Andrásné vezetésével két éve kapcsolódtak be a mozgalomba. Idén a „kicsik” csapataranyat szereztek, de minden esztendőben egyéni és csapat döntősei, illetve érmesei vannak az orczysoknak. A diákok az erdőn, mezőn járva, az élő és a holt Tisza körül, a tiszapüspöki Ördögszekér táborban és a helyi könyvtárban szerzik be ismereteiket. Nemrégen egy - általuk így nevezett „Tantót” építettek, amely a vízi világ megismerésében segítheti majd a gyerekeket. 7 AHOGY KEZDŐDÖTT A korábban mezővárosi rangot is szerzett Fegyverneket 1686-87- ben Giraj tatár kán seregei elpusztították. Az 1710-es években ugyan benépesedett, de hamar újra pusztává vált Ezt követően majorsági cselédek, dohányosok, pásztorok lakták 184546-ig. Az Orczy család a XVI. századtól egyik nagybirtokosa volt a településnek. Az 1810- ben született Orczy Anna férjével, Szapáry Gyula gróffal 1845-46-tól főleg délvidéki németekkel, illetve magyar telepesekkel benépesítette Fegyvernek pusztát, létrehozva az Annaházának, valamint Szapárfalvának elnevezett településrészeket A fegyverneki közoktatás kezdetei Mácsay Sámuel taksás zsellér, valamint báró Baldácsy Aretál és báró Orczy Anna nevéhez fűződnek. Mácsay Sámuel 1821-től 1849-ig saját házában oktatta az írás, az olvasás és a vallástan elemeit a szegény urasági szolgák katolikus magyar gyermekeinek. Eközben, 1844-ben Baldácsy Antal telket ajánlott fel egy népiskola megépítésére, az akkori lakosság szerény anyagi körülményei azonban nem tették lehetővé az azonnali építkezést Erre 1882-ig kellett várni, amikor az eredeti felajánlást más magánadományokkal kiegészítve tanítói lakás és tanterem építésére használták fel. Ezt megelőzően három évvel az annaházi német ajkú telepesek részére Orczy Anna 1879-ben önálló iskolát építtetett, és a fenntartásáról is gondoskodott Fegyverneken 1925-ben már négy római katolikus iskola működött A jelenlegi Orczy Anna tanintézmény főépülete, az 1928-ban épült Szent Imre téri öttantermes népiskola volt a településen az első „emeletes” épület Az azóta eltelt idő alatt szárnnyal, tornateremmel, telephelyekkel bővült, és mindvégig a nagyközség fiataljainak nevelését, oktatását, művelődését szolgálta. A 19 esztendős, tiszabői Papp Zsuzsanna és a 20 éves, törökszentmiklósi Hegedűs Péter a vendéglátó-eladói szak végzősei. A miklósi Bethlen Gábor református iskolában ismerkedtek össze, barátságuk később szorosabbra fűződött, s azóta az eljegyzésüket is megtartották. - Az én nővérem ide járt, tőle hallottam jókat az Orczyról - utal rá Peti, miért is itt kötöttek ki. - Persze az sem volt utolsó szempont, hogy a közös érdeklődésünket kielégítő tanintézménybe járjunk - egészítette ki párja gondolatát Zsuzsi. A fiatalok elmondták azt is, hogy ez az iskola családias, otthonos, nem nagy a nyüzsgés. Azt is tudják, hogy választott szakmájukban ugyan nagy pénzek is mozognak, de hasonlóan nagy munka is van benne. Nyáron megtapasztalták a vendéglátás gyakorlati részét is, s mialatt tapasztalatot szereztek, egy kis zsebpénzzel is gazdagodtak. Zsuzsi és Peti a későbbiekben szeretne saját vállalkozást nyitni, a munka mellett megpróbálják az érettségit is megszerezni, és persze a családalapításról is már most beszélgetnek. Peti és Zsuzsi a leendő vállalkozásukhoz szerzik meg az ismereteket LONDONBAN JÁRTAK Gyáni Mária vezetésével a tavalyi ötödikesek 14 fős csoportja az angol Durham megyei Peterlee iskola vendégei volt A megyei önkormányzat európai integrációs irodáján keresztül pályázat útján nyerték el az egyhetes utazást, amelynek első állomása egy internetes cserelevelezés volt. Az orczysok kapcsolódási pontját a britekkel odakint a sport határozta meg. tulajdonképpen egy fitnesztáborba csöppentek, ahol a mozgalmas élet és az egészséges étkezés formálta szemléletüket, s persze alakjukat is. Utazáskor Londonnal és Párizzsal is valamelyest megismerkedtek, s hogy továbbra is partnerként kezeljék Peterlee-t, ezért az internetes levelezést is folytatják a fegyvernekiek, természetesen angol nyelven. A küldöttség egy csoportja Az oldal az iskola és a kiadó együttműködése alapján jelenhetett meg. A költségeket az iskola viseli.