Dunántúli Protestáns Lap, 1922 (33. évfolyam, 1-53. szám)
1922-05-14 / 20. szám
1922. DUNÁNTÚLI PROTESTÁNS LAP. 79. oldal. 21. gyermekek iskolában megjelenését, iskolában való maguk viseletét, iskola tisztaságát, bútorai, felszerelési tárgyai épségét ellenőrizte-e? 72. §. 22. tanítónak az iskolában pontos megjelenését s azt, hogy pontosan végzi-e előirt munkáját, tanmenetét, órarendet betartja-e stb. 7£. §. ellenőrizte-e? észrevételeit négyszemközt közölte? a tanító ? IV. 23. tanterem tisztogatására, fűtésére felügyelt-e ? 5. §. 24. iskola összes felszerelési tárgyai fölött őrködött-e? leltárt vezetett-e? 9. §. 25. fölvételi naplót, mulasztási kimutatásokat, előmeneteli és mulasztási naplót, látogatási naplót 60. §. vezette-e s azok rendben vannak-e? 26. szünidőket az iskolaszéki elnökkel egyetértve állapította-e meg? 20. §. 27. vezetése alatt jelentek-e meg 21. §. a tankötelesek a templomi isteni tiszteleteken ? 28. az osztályzatokat az előmeneteli naplóba csak akkor vezette-e be, ha a tanuló az iskolaévet befejezve, az évzáró-vizsgákon jelen volt, vagy magán-, illetve pótvizsgát tett? 29. §. 29. október 31-én vallási, március 15-én hazafias ünnepélyt tartott-e ? 32. §. 30. tanmenetet, órarendet iskolaszéki elnöknek bemutatta-e s kifüggesztette-e? 60. §. q., h. 80. §. a., c. 31. népiskolai adattárt pontosan vezette-e? 60. §. i. 32. fegyelmezése? rend- és fegyelemtartása? 80. §. 33. tanmenetet betartotta-e? 80. §. i. 34. szolgálati magatartása: a tanításban és nevelésben ; növendékeivel, népiskolai hatóságokkal, lelkészével szemben, magán- és családi életében; tanítás idején történt távozásaihoz az iskolaszéki elnök engedélyét kikérte-e? 37. §. tanítási idő kezdete előtt egynegyed órával az iskolában megjelenik-e ? a gyermekek épségben maradásáról s egészségüknek fenntartásáról gondoskodik-e? 59. §. B) Iskolára vonatkozó kérdések. 35. Iskola közegészségi ügyei? 80. §. 36. Az egyházkerület által engedélyezett könyvek vannak-e használatban? 37. Kitűnik e a tanulók feleleteiből, hogy a tanító az egyházker. tantervben kiszabott anyagot teljesen és szakszerűen elvégezte? vagy egyben-másban fogyatékosok? ez esetben melyik az az egynél nem több tárgy, melyből nem egészen végezték el az évi előírt anyagot, bár erre a tanító teljes erejével törekedett? vagy az tűnik ki, hogy a tanító elhanyagolta az iskolát s e miatt két vagy több tárgyból nem végezték el az előirt anyagot? Pápai egyházmegye 1921. jkv. 64. 1) pontja. Jegyzet. Rt. 80. §. h) pontja szerint legfőbb tárgyak a vallástan, írás-olvasás, helyesírással összefüggő nyelvoktatás, az egyszerű életbevágó mennyiségtan, a többi is kellő figyelemben részesítendő. A pápai egyházmegye 1921. jkv. 14—2. pontja szerint az egyházi énektanítás is elsőrendű feladat. E ponthoz tartozó alkérdések: a) az énektanítás minimális követelménye, mely kielégítő fokozatra érdemesít, osztatlan iskolánál az egyházi énekek kottaszerinti tudása — kéttanítós iskolánál ezentúl gyermek- és hazafias dalok tudása — három és több tanítós iskolánál hangjegyek ismerése, összhangzatos énekek tudása keresztül vitetett-e? Pápai egyházmegye 1921. jkv. 24. i) pont. b) Bibliai diktumok az 1921 pápai egyházmegye jkv. 14—1. pontja értelmében taníttattak-e? c) testnevelés, rajz, szépírás, kézimunka mily eredménnyel taníttatott ? * d) két év körében váltakozó anyaggal tanítható tárgyaknál az iskola melyik osztályanyagát tanította ? A e) ismétlő iskolát a köri vagy esperesi látogatás megvizsgálta-e? — véleménye? C) 38. A tanítók minősítendők az 1913. XVI. t.-c. alapján: (Jelzés a működésre nézve kiváló, kielégítő, nem kielégítő; szolgálati magatartásra példás, megfelelő, meg nem felelő. Itt följegyzendő a tanító neve, családi állapota és hogy hány év óta tanít ezen iskolánál.) D) Egyházkerületre is fölterjesztendők: 39. a mindennapi és ismétlő tankötelesek beiskoláztatása érdekében az 1921. XXX. t.-c. intézkedései betartattak-e ? 40. ifjúsági és leányegyesület van-e? 41. téli továbbképző oktatás van-e? 42. Valláserkölcsi irányú és hazafias jó könyvek, folyóiratok lelkész és tanító által terjesztettek-e? E. k. 1921. jkv. 94. 43. óvoda van-e, vagy felállítható-e? E. k. 1921. jkv. 94. 44. 1918. évi e. k. jkv. 289. p. alatti népinternátusok, népjóléti intézmények vannak-e? 45. Iskolaszéki elnök, tanító, iskolaszék, presbitérium előterjesztése Rt. 81. §. ? 46. Népiskola statisztikai adatok gondosan megvizsgáltatván, bejegyeztettek. 47. Általános jelentés a tanügyi biz. elnökéhez Rt. 82. §: a) Megfelel-e az iskola hivatásának? b) Van-e az iskolára vonatkozó olyan dolog, mely az e. megye intézkedését teszi szükségessé? c) Van-e az iskola életében oly kiemelendő mozzanat, mely a többi iskolára nézve például szolgálhat ? 48. Vizsgálat megtörténte az iskolalátogatási naplóba bíráló megjegyzés nélkül bejegyeztetett. Rt. 81. §. E jegyzőkönyv kopirozásra alkalmas könyvszerü füzetben két példányban vezettetett, tartalma iskolaszéki elnökkel s az érdekelt tanítóval (tanítókkal) közöltetek s aláíratott. A kiszakított példány az e. m. tanügyi biz. elnökhöz küldetett, a füzetben megmaradó az iskola számára megőriztetek. Kmft. körlelkész, körtanító, helyi lelkész és tanítóik aláírása. E jegyzőkönyvet a pápai egyházmegye rendeletére, mint állandó köri vizsgálati jegyzőkönyv-tervezetet Tóth Albert nagygyimóti tanító, mint körtanító munkájának fölhasználásával készítettem. Hogy egy ilyen állandó vizsgálati formulának mily nagy fontossága van, azt mindenki tudja, aki tanügyünkkel tüzetesen foglalkozik. Hogy tehát e tervezetet minél tökéletesebbé tehessük, hozzáértőknek bírálatát a pápai egyházmegye határai túlról is tiszteletteljesen kérem. Kiss Zoltán, lelkész pápai e. m. b. elnöke: „Csonka Magyarország — nem ország, Egész Magyarország — mennyország.“