Fejér Megyei Hirlap, 1958. november (3. évfolyam, 258-283. szám)

1958-11-01 / 258. szám

­ VILÁG PROLETÁRJAI EGYESÜLJETEK! A HÍRLAP IFJOLA­I MELLÉKLETE A sportiskoláról Sokan állítják, hogy az utóbbi­években, amíg a sportban a felké­szülési módszereikben ugrássze­rűen fejlődtünk, addig az után­pótlás-keresés, a tehetségek felkutatásának módszere mit sem változott. Sokan gondoltak arra­ — és nem helytelenül —, hogy ha a tehetségeket keressük, az után­pótlást akarjuk biztosítani spor­tunk számára, akkor legelsősor­ban az iskolai testnevelést, az is­kolai sportot kell nagymértékben fejlesztenünk. Az iskolai testnevelés és sport jelenleg — különösen az általá­nos iskolákban — csak a mini­mális alapot adja meg a tanulók sportpályafutásának. A sport­­egyesületek szakosztályai a ta­nulók összességének csak igen kis hányadát vonják be munkájukba és magától értetődően csakis a legtehetségesebbeket foglalkoz­tatják. A tehetség fogalma pedig ebben a korban igen szélesská­lájú, ingatag valami. Azért, mert lehet, hogy az illető 12—14 éves korában nagy tehetségnek indul, később , serdülő korában már visszaesik és nem váltja be a te­hetségéhez táplált reményeke­t. Vannak viszont olyan esetek is, a­mikor a sportoló eredményeit alig tartják számon az általános, vagy középiskolás korban, de ké­sőbb lankadatlan szorgalmának kimagasló teljesítményt ér el. A je­lenlegi körülmények között a ke­vésbé tehetséges gyermekeket magától értetődően nem elégíti ki az a mozgás, sport, amit nekik az iskola a testnevelési óra kereté­ben­­ nyújt. Sportegyesületbe nem mehetnek, tehát elfordulnak a sporttól, érdeklődésük esetleg más irányba terelődik. És az ilyen tömeges számban lévők, úgyneve­zett kevésbé tehetséges gyerme­kek elvesznek sportmozgalmunk számára. Ezek után felvetődik a kérdés: vajon milyen megoldást lehetne találni az ifjúság foglalkoztatá­sára, ezen keresztül milyen mód­szerekkel lehetne sportunk fejlő­dést elősegíteni? A szakemberek körében sokan arra a megállapításra jutottak, hogy egyetlen kivezető út, egyet­len megoldás van a kérdés eldön­tésére. Ez pedig nem más, mint a sportiskola létrehozása, amely a tanulók foglalkoztatására hiva­tott. A Szovjetunióban nagy ér­deklődés mellett már régen fog­lalkoztatják a tanulókat sportis­kola keretében, nálunk néhány éve Budapesten, a XIII. kerület­ben alakult ilyen sportintézmény. A kísérletképpen alakult XIII. kerületi sportiskola és a szovjet példa is igazolja, helyes lenne mindenütt, ahol van lehetőség sportiskolák létrehozására, mert ezzel feltétlenül a sport fejlődését szolgálnánk. Ezért az MTST el­nöksége a diák-sporttanács elő­terjesztése alapján a jövőben or­­szágszerte nagyobb számban szer­vezendő­­ sportiskolák működési szabályzatát elkészítette. Bár sok szó esett a sportisko­lákról az utóbbi időkben, mégis a közvélemény nincs teljesen tisz­tában e kifejezés tulajdonképpeni fogalmával. Sokan például ön­álló iskolára gondolnak, ahol a tehetségesebb gyermekeket gyűj­tik össze testi és szellemi kép­zést adva. A sportiskola csak sportbeli képzést ad, az iskolát sportkörökre támaszkodik, azok területi szervezésében fejti ki működését. Fő célja: a tehetséges tanulók számára magasabb fokú sportfoglalkoztatás biztosítása, ezen keresztül sportunk minőségi fejlesztésének biztosítása. A Fejér megyei művelődésügyi osztály és a megyei diák sport­tanács rendezésében Székesfehér­várott is alakult a közelmúltban sportiskola, amelyben a közép­­iskolás és általános iskolás ta­nulók vesznek részt. Hetenként kétszeri edzéssel a következő sportágakban indult meg a mun­ka, amelyek vezetésével szakkép­zett edzők, testnevelő tanárok foglalkoznak: labdarúgás (Végh László) atlétika férfi (Somkuti János), női (Lajkás Károly), röp­­labda (Csukás Andor), torna férfi (Schermann Ede), női (Szilasi Sándorné), kosárlabda férfi (De­meter Vilmos), női (Kele Ibolya), s végül női kézilabda (György Rózsa). A sportiskola munkájában a székesfehérvári középiskolák el­ső és második, az általános is­kolák hetedik-nyolcadikos osz­tályú tanulói vesznek részt, ter­mészetesen azok, akik a tanulás­ban is megállják helyüket. Az általános iskolások azonban nem vesznek részt minden sportág­ban, tudniillik az Úttörőház sportköreiben ők foglalkoznak atlétikával, kézilabdával stb. A sportiskola működését októ­ber elsején kezdte meg. A felvé­teli vizsgák követelményeinek ál­talában — mint ahogyan azt több testnevelőtől megtudtuk, —­­megfeleltek a jelentkezettek. A sportiskola nehéz körülmények között indult, s még most is na­gyon sok probléma vár meg­oldásra. A középiskolákból csak a Gépipari Technikum, az Út- Vasútépítési Technikum, a József Attila és a Teleki Blanka Leány­­gimnázium vesz részt aktívabban, több tanulóval a munkában. A többi középiskola kevés létszám­mal képviselteti magát. Az álta­lános iskolák közül egyedül a Petőfi küldött néhány tanulót a labdarúgó szakosztályba. Helytelen, hogy több nevelő mereven elzárkózik a sportiskola támogatásától. Volt rá eset, pél­dául, hogy a Teleki Blanka Leánygimnáziumban a sportis­kolába jelentkezett kollégistákat egyszerűen nem engedték az edzésen résztvenni. Az ilyen és ehhez hasonló nézet­felfogás a sportiskola működésének árthat, örvendetes tény viszont, hogy a sportiskola a városi kosárlabda bajnokságban két férfi és egy női csapattal képviselteti magát és hogy a többi sportágakban, a lab­darúgásban, a női kézilabdában, atlétikában és tornában komoly munka folyik. A sportiskola csa­patai a megyei és a városi baj­nokságba is beneveznek,­ ezenkí­vül a megyék közötti középisko­lás vetélkedésekben indulnak. Sokan túlságosan nagy dolgokat várnak a sportiskola működésé­től, gondolván, hogy ezzel a ma­gyar élsport utánpótlásának ügye végleg tisztázódott. A sportisko­lák tényleg számottevő haladást hozhatnak, de egyelőre nem sza­bad túlzott reményeket fűzni mű­ködésükhöz. Sok kitartó, szorgal­mas munkára van szükség, amíg a gyümölcs beérik és eredmény mutatkozik Hollósi Ferenc Ünnepségek a K­OM­SZOM­OL 40. évforduló­ján Megyénk fiataljai is megemlé­keztek a Szovjetunió ifjúsági szövetsége, a testvéri KOMSZO­­MOL megalakulásának 40. év­fordulójáról. A székesfehérvári fiatalok a KISZ megyei és városi bizottsá­gának rendezésében 28-án este ünnepi ülést tartottak a Városi Színházban. De ezenkívül az üzemekben, az iskolákban, fal­vakban szinte mindenütt sor ke­rült kisebb-nagyobb ünnepségek­re, megemlékezésekre. Nagyon jól sikerült a székesfehérvári Me­zőgazdasági Technikum KISZ* szervezetének ünnepsége, mely­­re elhívták a szovjet elvtársakat is. Bensőséges volt a Kolorit KISZ-szervezetének ünnepi estje is. . • ■ * .. .■ Nemcsak a KISZ-szervezetek, az úttörők is megemlékeztek a KOMSZOMOL 40 éves útjáról, hősi harcairól. ELŐSZÖR SZAVAZNAK. Nehéz helyzetben lenne az a fiatalember, aki a Székesfehér­vári Ruhagyárban dolgozó lányok közül akarna választani, ha együtt látná őket. Szőkék, barnák, feke­ték, csinosak mind, és ami még fokozza értéküket, szorgalmasak. És sokan vannak. „Csak” 120 azoknak a száma, akik november 16-án először járulnak az urnák­hoz, először szavaznak országos ügyekben. Közülük hárommal be­szélgettünk életükről, munkájuk­ról, terveikről. A zakatoló gép mögött úgy fog­lal helyet, mint egy kis hadvezér. Lábával a gépet, kezével az anya­got irányítja, de oly fürgén, mint­ha évek óta gyakorolná a mozdu­latokat. Az üzemben mindössze­­ két éve dolgozik, ez az idő azon­­­­ban éppen elég ahhoz, hogy a 19 éves Gyurkovics Magdi tiszteletet parancsoljon maga körül, hogy kollegái „felnőtt” számba vegyék. Azt mondják róla, hogy ég a ke­ze alatt a munka, a szalag egyik legjobb dolgozója. Magdi ritkán visz haza ezer forintot, többször 1100-at, 1150-et. S hogy mire költi? A Gyur’,ov‘c» c»" a nyolc gyerek között ő a legkisebb. Igaz, már csak ketten vannak otthon a bátyjával. A fizetést mindig hazaadja és édes­anyjával beszéli meg, hogy mit szeretne. Legtöbbször ruhát szé­pet, csinosat. Nem panaszkodhat, amit kér, rendszerint megkapja. De szüleit is segíti. És hogy szóra­kozni szeret-e? Hát persze. Leg­utóbb a Városi Színházban meg­rendezett KOMSZOMOL ünnep­­ségen vett részt. Ott ült az elnök­ségi tagok között mert Magdi az­­üzemben KISZ-vezetőségi tag. Udvarlója? Persze az is akadna. Magdinak nagyon huncut kék szeme van... — Ráérek még — mondja ko­molyságot erőltetve — „lánykod­­ni”, szórakozni akarok... A szalag végén dolgozik Mar­­kovits Erzsébet, a kiszabott mun­karuhákat adagolja a varrónők­nek. Az ő fizetése szerényebb: 330 fő’­­ havonta és maga rendelke­zik felette. A balkezén csillogó gyűrű jelzi, nincs helyük már a­z­ udvarlóknak, Erzsiké választott. István,­­ a vőlegény, egy kicsit messze van, Szegeden katonás­kodik. A szolgálati időből még egy év hátra van. És addig? Erzsike hűségesen vár, nagyon komoly kislány. Szabadidejében kézimunka fölé hajol, öltögeti a szálakat és tervezget. Tagja az üzemi KST-nek, havonta 100 forinttal szaporítja a spórolt pén­zét. Ágyneműre gyűjtöget. Mire István hazajön és az esküvő nap­ját kitűzik, a legszükségesebb holmit megvásárolja. Mert azután is sok minden kell, de akkor ma­jd ketten gyűjtik a forintokat. Leghőbb vágya? Egy kedves családi otthon, békességgel, és sok­sok szeretettel. A titkárságon m'---’ góar­­cú fiatalasszony igazgatja el az érdeklődőket. Magyarázza, kit hol lehet megtalálni. Néhány hónapnal ezelőtt a telefonközpontban, hall­­hattuk kedves hangját, ott dolgo­zott. Szorgalmas, lelkiismeretes, így esett rá a választás, amikor titkárnőt kerestek. A titkárnő 20 éves és három éve asszony. — Nagyon boldog vagyok, ami szükséges, mindenem megvan. A szobabútort nem régen vettük —­­meséli lelkesen. — Hány évig spóroltak a bútor­ra?­­— Sokáig. 1956 őszén már meg­volt 4000 forintunk, az ellenforra­dalom alatt elköltöttük. Akkor­zt hittem, hogy soha sem lesz nekem bútorom... aztán újra kezdtük. A ■berendezés teljes már, van rádiónk, zenegépünk és sok-sok könyvünk. .......... — Nagyon ügyes kis asszonyka, három év alatt beszerezték­ azt, amit mi 16 év alatt. — szól a be­szélgetésbe Maracskó Jánosné, az Üzemi Bizottság elnöke., —* Igaz, a mi fiatalságunk más­ volt, nehezebb. Három fiatal, háromféle, kívánság. Szórakozás, ruha, lakás, mind olyan kívánságok, amelyek boldoggá teszik az embert. És hogy : így is legyen, szavazatukat adják a néphatalomra, amely nemcsak Ál­modozni tanítja meg a fiatalokat, hanem arra is, hogyan valósíthat­ják meg azokat* ...... Csányi Mária Kálozi híradás Az idei iskolaévben is elevenen dolgozik iskolánk úttörőcsapata. Nemrégen kirándulni voltak Belmajorban és ott két mázsa vad­gesztenyét gyűjtöttek. Az őrsök között főzési versenyt rendeztek. A lecsó olyan jól sikerült, hogy bármely háziasszonynak dicsőségére válna. Résztvesz az iskolai labdarúgó csapat a Járási úttörőbajnokság­ban. Eddig sikerrel szerepeltek, mert mindkét mérkőzésüket meg­nyerték. Gyűjtik az ifjak a papírt is. Eddig két mázsa a szorgalmuk eredménye. Vasárnap délután tábortűz lesz, melyre lelkesen ké­szülnek, kihímezték az őrsi zászlót is Betakarították az úttörők a napraforgót, felszedték a szerződé­ses cukorrépát is. Földesi Jenőné­­ tanítónő ­ „A tisztesiskola KISZ- szervezete szeretettel meghívja önt az októ­ber 25-én este 7 órai kezdettel tartandó ava­tási bankettjára.” Így szólt az a 200 meghívó, amelyet a börgöndi tisz­tesiskolások szerte küld­tek az ország különbö­ző városaiba, községei­be, falvaiba. A meghívó mellé a papáknak, ma­máknak, testvéreknek, menyasszonyoknak leve­let­ is csatoltak, amely­ben személy szerint is kérték a megjelenést. A hétvégi reggelen várakozással telve éb­redtek a jövő parancs­nokai, a tisztes iskola volt hallgatói.. Már el­felejtették­ azt a szom­bat délutánt és vasár­napot, amikor szabad­idejük feláldozásával el­mentek a Seregélyest Állami Gazdaságba ré­pát koronázni, hogy e bankett költségeit fedez­zék. Már az elméleti gyakorlati tudásukról is számot adtak megtör­tént a vizsgalat utáni jó szereplés.... csak a bankett is sikerüljön —­ mondogatták, meg hát eljöjjenek a meghívot­tak. S jöttek is. Antal Lajos papája, Szerencsés József, Galamb Ferenc menyasszonya Tószegi néni Csongrádból, Szász mama Csorvásról és így tovább. Tehát nem volt hiábavaló az izgalom. A vacsorára hívogató nagyteremben tarka kép bontakozott ki. Szülők, lányok, tisztesek, tisz­tek beszélgetése moraj­­lott. Vacsora, koccintás, pohárköszöntés. Így van ez ilyenkor. A vendégek is nyu­godtan falatoznátok a hosszú út fáradalmai után. S a mamák, isme­rősök szeretetteljes te­kintettel simogatták be­szélgetés közben gyer­meküket, sokszor meg­akadt a szemük a pa­­rolint ékesítő csillagon. A tisztesek, tisztek minden valahonnan az agrárőreletárság sorából indultak el és felsza­badulás után, amikor ember lett végre az ember, választhattak te­hetségük szerint párnát, ekét,­ vagy munkapadot, traktort, vagy közép, il­letve főiskolát. Vagy hi­vat­agként­­a katonai pá­lyát. — Igen, szép ez így, hogy az ilyen fejkendős asszonyokkal szóbaáll­­nak a fiam följebbvalói — mondta Tószegi néni nem kis meghatódott­sággal. — Az lett volna még csak jó, ha ezt az uram is láthatja. Más ez a katonasors, mint az ő bakasorsa. * Közben a holnap pa­rancsnokai táncra per­dültek a Ruhagyárból érkezett régi szövetsé­geseikkel, népi táncos partnereikkel A táncoló párokat nemcsak a hozzátarto­zók szeretete simogatta, hanem volt tisztjeiké is, hisz ez az utolsó kö­zös összejövetelük. Po­­lányi tiszt elvtárs leg­alább olyan gyönyör­ködve szemlélte fiait, mint Antal Lajost édes­apja, hisz szülőket pó­tolnak ők itt, a közös nevelés gyümölcse lesz az érett férfi, aki az egyenruha levetése után is helytáll. Nem volt hiány a tréfában sem. Egyik krónikás után a másik lépett színre, hogy köz­re adja rigmusait. Sok szép emlék, ked­ves kis epizód fűződik ehhez­­ az eseménydús évhez, amelynek nehéz­ségeit elfelejtették. A bankett vége az erődműv­et­ben nem sze­gény év, a tisztes iskola záróját jelentette. A jó munka elismerését feje­zi ki az a három nap szabadság is, amelyet oly boldogan töltenek a volt hallgatók szeretteik körében. S joggal állaz­píthatják meg a, , szülők,­­ hogy megemberesedtek fiaik, a Janikákból Já­nosok lettek, a nemrég még bohém gyermekek­ből őrvezetők, tizedesek. Egyszóval parancsnokok. A most bevonuló újon­cok feljebbvalói lesz­nek és mint ilyenekre komoly feladatok vár­nak­ , Bármily nagy, felada­tokat kell is megolda­­niok, ne ■ feledjék, hogy ők is voltak ilyen kez­dők és nekik­ is jólesett, vagy jól esett volna ■ egyes esetekben a több szív, az emberibb meg- . hallgatás. És hogy az egyik tiszt, elvtárs sza­vait idézzem: ^ttÉsflk ak-,. kor büntessenek, halügy, érzik, hogy ők maguk már mindent mentettek , dz üav érdekében”. A tisztesiskola tisztjei adjanak segítséget to­vábbra is* az -.fiségekhez került fiatal parancsno­koknak. Neveljék: közös erővel az otthonukból bevonult fiatalokat érett férfivá a család bu­sz-JcPQ/Znóitá' NÉMETH ERZSÉBET jdnatusi frankért

Next