Felsőoktatási Szemle, 1958 (7. évfolyam, 1-12. szám)

1958 / 1. szám

Dr. Korcsmáros Iván: Főiskolai politikai nevelőmunkánk tapasztalatai, 3. sz. 145 Kovács Aladár: A­­mimikára való nevelés lehetőségei a kormány ifjúsági hatá­rozata nyomán, 6. sz................................................................................................... 333 Dr. Kovács Máté—Kőhalmi Béla: Az egyetemi könyvtárosiképzés alapkérdései nemzetközi megvilágításban, 7—8. sz...................................................................... 424 Dr. Kovács Jenő: Alaptárgyak oktatása és a vele kapcsolatos problémák­­az Állatorvos­tudományi Főiskoláin, 12. sz..................................................................... 727 Kozmárn György: A mérnökök továbbképzésének problémái, 4. sz...................... 201 Ladányi Andor: Az ötéves tan­tervek és az új szakosítás a bölcsészettudo­mányi karokon, 1. sz................................................................................................... 16 Ladányi Andor: A tanárképzés megjavítása tudományegyetemei­nk soronlevő feladata, 9. sz.................................................................................................................. 530 László Tivadarné: Az ötéves jogászi képzés, 2. sz........................................................ 81 Dr. Lengyel Béla: A 10 éves felsőoktatási reform hatásai a műszaki felső­oktatásban, 9. sz. ................... 535 Dr. Lengyel Béla: Az egyetemek tudományos munkájának néhány kérdésé­ről, 10. sz...................................... ................................. ......................................... 601 Dr. Mehnert Gerhard: Munkások nevelik a pitákokait, 3. sz...................................... 152 Dr. Molnár Vilmos: Hogyan alakul egyetemi hallgatóink egészségi helyzete az utóbbi években, 11. sz......................................................................................... 655 Móra László: A Budapesti Műszaki Egyetem tanszéki és intézeti könyvtárai­nak központi feldolgozása, 7—8. sz........................................................................... 434 Nagy Istvánná: Ko­mensky jelentősége az európai nevelés történeteiben, 1. sz. 1 Dr. Némedi Lajos: Az általános iskolai tanárképzés ügyéről, 1. sz..................... 21 Dr. Rados Kornél: A műszaki oktatási konferencia eredményei, 2. sz..................... 65 Dr. Rados Kornél: A mérnöki képzés reformjavaslata az Építőipari és Közleke­dési Műszaki Egyetemen, 12. sz............................................................................... 721 Rádi Péter: Az atomenergia békés felhasználása és az egyetemek feladatai, 11. sz................ 663 Sasi Nagy István: A műszaki egyetemek oktatóinak gyakorlati továbbképzésé­ről, 11. sz.......................................................................................................................... 666 Dr. Somogyi Endre: Az egyetemi politikai munka néhány időszerű kérdése, 3. sz. 141 Suara Róbert: Tapasztalatok az egyetemi nyelvoktatás terén, 4. sz....................... 204 Dr. Szekeres László: Az Agrártudományi Egyetem, 10. sz...................................... 583 Dr. Szép Iván: A gy­alko­rlat és az elmélet kapcsolata az Állatorvostudomá­nyi Főiskolán, 11. sz............................................................................................................. 670 Dr. Szigeti József: A párthatározat után, 5. sz........................................................... 269 Dr. Tymowski Janus: Az egyetemet végzett fiatal műszaki szakemberek helyes munkába állítása, 3. sz.................................................................................................. 155 Vadász Elemér: A természettudom­ányos tanárképzés, 9. sz.................................... 527 Vas Tibor: A­­Hallgatók nevelésének a kérdései, a KISZ helyzete és feladatai az Eötvös Loránd Tudományegyetem Jogtudományi Karán, 1. sz..................... 11 Dr. Vörös László: Vázlatos áttekintés az orvosképzés fejlődéséről a világ orszá­gaiban, 6. sz..................................­................................................................................ 336 Dr. Went István: Világnézeti nevelés az élettan oktatásában, 12. sz..................... 715 2

Next