Hargita Népe Udvarhely, 2013. február (2. évfolyam, 268-287. szám)

2013-02-01 / 268. szám

2013. FEBRUÁR 1., PÉNTEK Az óvodás gyermekek szüleinek tü­relméért esdekelt három nappal ezelőtt a legújabb tanügyminiszter. Tegnapelőtt az­tán bejelentették, iskolába is mehetnek, az óvodában is maradhatnak a hatéves gyer­mekek. Most aztán főhet a fejük azoknak, akiknek a rendelkezést életbe kell léptet­niük, szervezhetik az iskolaelőkészítő osz­tályokat, és ismét meg kell teremteniük a feltételeket ahhoz, hogy az óvodákban is működhessenek az előkészítő csoportok. Mindez egy politikai hercehurca keretén belül, amely olyan téren zajlik, ahova a politikusoknak csak fedetlen fővel és mezítláb szabadna belépni. Fedetlen fővel, mert kalapjukat meg kellene emelniük a szakmaiság előtt; mezítláb pedig azért, nehogy magukkal hozzák küzdő­terükről a sok mocskot. Elvégre gyermekeinkről (eseten­ként pedig az ő gyermekeikről is) van szó. És ha már az óvodából az iskolába való átmenet kérdése a politikai bosszúállás eszköze lehet, mit szóljunk a román nyelv tanításáról a magyar anyanyelvű gyermekek számára?. Nincs olyan érintett család, amelyben ne lenne neuralgi­kus pont a gyermek román leckéjének tanulása. Egy eleve rossz oktatási rendszerben a szándékosan rossz módszer­tannal tanított tantárgy megkeseríti a diákok, szülők és pedagógusok mindennapjait. Konfliktusoknak vagyunk Meddig legyünk türelmesek? szemtanúi és szenvedői. Több mint húsz éve kérjük szé­pen, követeljük, kiabáljuk, hogy hallják már meg a poli­tikusok is, hogy ez így nem jó, változtatni kellene. Most úgy tűnik, egy látszólag kívülálló személy, egy angol nyelvtanár véleménye pozitív irányba terelte a kérdést. A román sajtó helyeslő véleménye nem valószínű, hogy meghatná azokat a döntéshozókat, akiknek, úgy tűnik, érd­eke, hogy a magyar gyermekek ne tudjanak románul. És mégis megmozdult az állóvíz. A magyar iskolák számára tavaly év vége óta készen áll az új tanterv. Ahhoz képest, hogy második éve annak alapján tanulhatnának a diákok, most is késő. De hiába végezték el munkájukat a szakemberek, a jóváhagyás­ra továbbra is várni kell - hisz egyetlen tantervet csak nem hagyhatnak jóvá, a procedúrához meg kell várni a többi tantárgy tantervének elkészültét is... Azokhoz pe­dig jóformán hozzá sem fogtak. Azaz a hétvégén történt valamelyes elmozdulás, de az eredményre még várni kell. Nincs, aki tantárgyanként összefogja a pedagógusokból álló bizottsá­gokat, nincs koncepció a tananyag könnyí­tésére, újraszerkesztésére. Pedig nemcsak egy-egy tantárgyon belül van szükség a tel­jes frissítésre, hanem az egyes tantárgyak összehangolása is égetően fontos lenne. Lesz erre akarat, idő, lehetőség. Ha ősztől­­ a kezdő osztályok az új tantervek szerint kell tanuljanak, aligha engedhetik meg a tantervkészítők maguknak az időigényes egyeztetést. A nem megfelelő körültekintéssel elkészített tan­tervek pedig hosszú időre ismét megpecséte­lik a gyermekek sorsát. A még aktuális, minden szakmaiságot mellőző román nyelv- és irodalomoktatásnak, egészében véve a rossz ok­tatási rendszernek, sajnos, tragikus következményei is vannak. A felelősség pedig a politikusoké is, akiknek nem sürgős a változtatás, és akik nem a szakmaiság, hanem politikai érdekeik mentén döntenek - vagy nem dönte­nek - oktatási kérdésekben. A szülőktől és diákoktól, ta­nároktól pedig türelmet kérnek. NÉZŐPONT :Takács Éva mamm (írjuuk­a Tegnap délután nagykorúvá avatták a székelyudvarhelyi Bányai János Műszaki Kollé­gium hat végzős osztályának fiataljait. A nagykorúvá cse­peredett diákok végző­sökké váltak ugyan, de még nem végeztek, csak egy mérföld­kőhöz érkeztek el a végső számadásig. Radó Krisztina____________________ felelősségteljes felnőtté válást az igazgató. Hozzátette: még hosszú az út a végső megméret­tetésig, éppen ezért egy rövid történetet mondott el egy ácsról és főnökéről, amely tanulságul szolgálhat a következőkben. Ün­nepélyes köszöntője zárásaként sok sikert kívánt a fiataloknak, és elmondta, ahogy ma állnak a dolgokhoz és ahogy dönte­nek, az szabja meg, hogy holnap majd hogyan élnek. Ezt követő­en Lőrincz Csilla, XI. B osztá­lyos tanuló szavalatával köszön­tötte a végzős sereget, amelyet a szalagtűzés ünnepi pillanata követett. A rendezvény zárása­ként a hagyományokhoz híven a tizenegyedik osztályos tanulók ünnepi műsorral tisztelegtek a nagykorúvá avatott diákok előtt: idén zenés-táncos összeál­lítással köszöntötték őket. rado.krisztina@hargitanepe.ro A székelyudvarhelyi Bá­nyai János Műszaki Kol­légiumban tegnap dél­után hat végzős osztály diákjait avatták nagykorúvá. Az iskola nemrégiben felavatott sport­termében elsőként Szakács Paál István iskolaigazgató köszön­tötte a nagykorúvá cseperedett fiatalokat. - Végzősök lettetek, de még nem végeztetek. Egy mérföld­kő az utolsó felé vezető úton, a végső számadásig. Vártuk ezt a napot, mindenki máshogyan, s ennek megfelelően most is más és más lélekkel vagyunk itt mindahányan. Van, aki kitartó munka után, így mély békével a szívében ízlelgeti annak zamatos gyümölcseit. Olyanok is, akik felszínesen készülve ennek meg­felelően felszínes örömmel, az igazi örömet távolról sem sejtve állnak itt. Csak munka után édes a pihenés, csak kitartás, szorga­lom, idő, energia befektetéssel, odaadással sejthetünk valamit az örömökből. Csak az ünne­pel igazán, aki szívét e napra már régóta készíti, s dolgozott érte, hogy szép legyen - kívánt Körkép AKTUÁLIS TANÁROK, DIÁKOK ÉS SZÜLŐK KÖSZÖNTÖTTÉK Nagykorúvá váltak a Bányai végzősei Nincs ajándékötleted Valentin napra? Vásárolj kedvesednek zselés kézmelegítőt, mely hideg napokon a szivet is fel­melegíti. A kézmelegítő igény szerint feliratozható, bármit rá lehet nyomtatni, cégeknek promóciós ajándékként is kiváló. Érdeklődni: 0744-879187 Végzősök, de még nem végeztek. Hat végzős osztály diákjait avatták nagykorúvá FOTÓ: LŐRINCZ CSABA udvarhely 13. OLDAL

Next