Hargita Népe, 2002. május (14. évfolyam, 99-122. szám)

2002-05-03 / 99. szám

Hargita Népe KÖZÉLETI NAPILAP XIV. évfolyam, 99. (3388.) szám 2002. MÁJUS 3., PÉNTEK 16 OLDAL ÁRA 3500 LEJ Fürdőszobafe­lszerelésre van szüksége? Nálunk mindent megtalál. Csak jó minőségű termékek, a legjobb árakon. Minőségi, olasz keverőcsaptelepek már 625 000 lejért. ROM-WALD Kft. Csíkszereda, Temesvár sugárút 24 szám Tel.: 171600.171408 Zablak az országra RMDSZ-küldöttség a Csángóföldön Markó Béla szövetségi elnök vezetésével a tegnap nagyszámú RMDSZ-küldöttség indult kétna­pos körútra a Csángóföldre. A szö­vetségi elnököt számos RMDSZ- honatya és tisztviselő kíséri útján. A küldöttség tegnap megbeszélést folytatott Bákó megye prefektusá­val, illetve a megye főtanfelügye­­lőjével a csángómagyarság gond­jairól, a közösség helyzetének ja­vítását célzó szövetségi kezdemé­nyezésekről. Az RMDSZ politiku­sai ma Klézsén, illetve Külsőreke­­csinben tartanak lakossági fóru­mot, majd a Moldvai Csángó­magyarok Szövetségének bákói székházában találkoznak a mold­vai magyar szervezetek képvise­lőivel. A körút Pusztinán lakossági találkozóval zárul. • A kormány egy hónappal, május 31-ig hossza­­bította meg a személyi jövede­lem-bevallások leadásának határ­idejét - jelentette be keddi vi­­deokonferenciáján Adrian Năs­­tase. A bevallásra kötelezett mint­egy kétmillió személynek csak 85 százaléka jelentkezett április 30-ig az adóhivatalokban. A májusi ha­táridő letelte után a késlekedők je­lentős büntetésekre számíthatnak. • A tervekkel ellentétben, nem született elvi döntés az erős lej bevezetéséről a kormány keddi ülésén. Mint a rámutatott, a kér­dést alaposan meg kell fontolni, végső soron arról kell dönteni, hogy jövőben vagy 2004-ben az erősebb lej, vagy 2007-2008-ban az euró legyen a hivatalos fizetőeszköz. • A Pénzügyminisztérium megtalálta azokat a forrásokat, amelyekből fi­nanszírozni fogják 100 darab kor­szerű sebességmérő műszer beszer­zését a közlekedésrendészet számá­ra - jelentette be Năstase. • Hiva­talosan is megnyílt a turistaszezon a tengerparton. Május elsején több ezer turista utazott a tengerpartra, a legtöbben Neptunon, Costineş­­ti-en és Vama Vechen üdültek. A jó, az okos, az eredményes politikus valójában mű­vészember. Igencsak nehéz fel­adat különféle közügyekbe ütkö­ző vélemények, álláspontok kö­zött úgy egyensúlyoznia, hogy közössége, amely élre állította (legyen az nemzeti-vallási vagy társadalmi közösség) alapvető célkitűzéseiről ne kelljen lemon­dania, mégis meg tudjon egyezni a más célokat követő politikusok­kal. Olykor bizony kompro­misszumokra is vállalkoznia kell, engedményeket is kell tennie. Egyes közösségeknek azon­ban vannak alapvető célkitűzé­seik is. Olyanok, amelyekről nem mondhatnak le sem „mér­sékelt ", sem „ radikális " politi­kusaik. Ilyen például a nemzeti hovatartozás megőrzése. Ilyen a valláshoz való ragaszkodás is. Ezekről beszélni, vitatkozni le­het ugyan a politikai ellenféllel, de kompromisszumra lépni nem lehet. Legfennebb egyes megol­dások mikéntjében. Nemzeti hovatartozásunk meg­kérdőjelezése a kommunista dik­tatúra politikájának alapvető, állandó, a diktatúra végével fel­erősödő törekvése volt. Ehhez (tudva, hogy értelmiség nélkül nincs nemzeti közösség) neve­lésre szakosodott in­ __________­tézményeinket pró­bálták mindenekelőtt felhasználni, az egyetemek, középis­kolák, majd iskolák „egyesítésével”. Mi­lyen szépen is hang­zott a jelszó: „Ne kü­­lönítsük el egymástól a román és a magyar gyereke­ket, fiatalokat! Tanuljanak ugyanazon iskolában, ki-ki anyanyelvén, de lehetőleg mégis együtt! ” Aztán, az évek múltával egyre kevesebb lett a magyar és­­egyre több a román osztály az ilyen „egyesített" középiskolák­ban. Az egyetemen? A nyugdíjba vonult magyar professzor helyé­be véletlenül románt neveztek ki, aki nem ismerte nyelvünket, tehát kurzusait csakis azon a nyelven tarthatta, amelyen a legjobban tudott, és amelyen, végső soron, mindenkinek tud­nia kellett, ugye­­ románul. Las­san, de biztosan sorvadni kez­dett mind a magyar főiskolai, mind a középiskolai, sőt elemi iskolai oktatás is. Még egy évti­zed, és talán már a magyar tan­széken, a magyar irodalmat és nyelvészetet is románul tanítot­ták volna - a tudomány nyelvén, ugye - a Kárpátok Géniusza távlati terve szerint. A rendszerváltás után kezdett visszaállni a régi rend. A román iskolákban románul, a magya­rokban magyarul tanítottak a legtöbb helyen. Egyes helyeken - Marosvásárhelyen például - bizonyos erők nem mondtak le az „ egyesítés ” idilli megvalósításai­ról, arról, hogy régi iskoláinkban egyelőre csak „társbérlőkként" maradjanak bent, csakis azért, ____________ hogy gyermekeik a magyar gyerme­kekkel „ ismerked­jenek, barátkozza­nak" és idővel ta­lán megszüntessék ott a magyar nyelvű oktatást is, ha a po­­litika szelei úgy fúj­nak - elvégre ro­mánul „mindenkinek tudnia kell"-nem? , Igen. Én is ezt vallom. Lehető­leg minden romániai magyarnak tudnia kell románul, magam is tu­dok, bár a Csíkszeredai római ka­tolikus főgimnáziumban, majd a Bolyai Egyetemen végeztem. Azt­­hiszem, az RMDSZ igen jól tette, amikor a marosvásár­helyi Bolyai Farkas Líceum kér­dését szakítópróbának tekintette a kormánnyal kötött megállapo­dás vonatkozásában. Az álszent érvek, miszerint „ a román gye­rekek ragaszkodnak régi iskolá­jukhoz " - komolytalanok. A ro­mán gyerekek ragaszkodnak a mindössze 50 éve félig birtokba vett iskolájukhoz, a magyarok pedig ne ragaszkodjanak ahhoz, amelyben őseik több mint 500 éve tanultak! Ne tessék viccelni! Tényleg ragaszkodnak a ro­mán tanulók a Bolyai Líceum­hoz? Szép dolog. Akik tehát eb­ben az iskolában kezdték el ta­nulmányaikat, fejezzék be ott. De új román osztályokat ne in­dítsanak a Bolyaiban, írassák be őket a Papiu Ilarian Líce­umba, ahová szintén ne vegye­nek fel több magyar osztályba jelentkező gyereket. Ezentúl pedig a marosvásárhelyi ro­mán és magyar fiatalok barát­kozzanak, szórakozzanak, ját­szanak, sportoljanak együtt. De maradjon meg ki-ki a maga régi­ vagy újabb portáján, és ha ez nem elég, építsen magának újat. FODOR SÁNDOR Levelek - haza (123.) Politikán innen és túl Húszéves a Gyermekfilharmónia Megalakulásának huszadik évfordulóját ün­nepli a szentegyházi Gyermekfilharmónia ezek­ben a napokban. A Haáz Sándor zenetanár által életre hívott és azóta is fenntartott zenekar az évek során számtalan elismerést szerzett és pél­dát mutatott közösségi összefogásból is. (Folytatás a 3.­oldalon) KOVÁCS ATTILA A Gyermekfilharmónia az évek során nemzetközi hírnévre tett szert Csíki ZSOLT felvétele SZÉKELYUDVARHELY Nem zárják el a gázcsapot Székelyudvarhelyen kedden, a májusi, rendes havi tanácsülés heves vitákkal, napirend előtti felszólalá­sokkal kezdődött. A tanácsosok töb­bek között számon kérték a polgár­­mestertől, hogy miért nincs beren­dezve az alpolgám­esteri iroda, mi­közben az egykori alpolgármesteri hivatalban a polgármester újonnan kinevezett kabinetvezetője székel, hogy miért nem készített a hivatal ki­mutatást a gazdasági pénzügyi ellen­őrzésekről, a jelenleg is a tanács ne­vében folyó perekről. Az alpolgár­mesteri iroda berendezése folyamat­ban van, de késik, mert nincs pénz rá a költségvetésben - válaszolta Szász Jenő, majd kijelentette, hogy a hiva­talban folytatott megyei szintű ellen­őrzésekről szóló jelentés elkészítését megfontolja. A napirendi pontok nagy része a város tulajdonában lévő területek és ingatlanok eladásáról, il­letve koncesszióba juttatásáról szólt. (Folytatás a 3. oldalon) BÁGYI BENCZE JAKAB GYERGYÓSZENTMIKLÓS 2,6 milliárd lej szociális támogatásra . 17 napirendi pontot vitattak meg az áprilisi ülésen a gyer­­gyószentmiklósi tanácsosok. Többek között 13 millió lej támo­gatást szavaztak meg Pantilimon Richard Árpád középiskolás ta­nulónak, aki a Grúziában szerve­zett tudományos ülésszakon is méltó módon képviselte a várost. Bíró Emese, a Gyergyószent­­miklósi Polgármesteri Hivatal fő­könyvelője a tanácsülésen kö­zölte, hogy a költségvetés módo­sítása nyomán 2,64 milliárd lej jut majd a szociális támogatások fejezetbe. (Rászorultak támoga­tására és fűtéspótlékra.) Számí­tásai szerint 800 millió lej ele­gendő szociális célokra, a többit a fűtéspótlék kiegészítésére for­díthatják. BAJNA GYÖRGY Csodálkoznak a szakszervezetek A tanügyi szabad szakszerve­zetek szövetsége (FSSZ) csodál­kozik Ecaterina Andronescu mi­niszter asszonynak a tansze­mélyzet számának csökkentésé­re vonatkozó kijelentésén - ol­vasható a munkavállalói érdek­­védelmi szövetség közleményé­ben. Az Aurel Cornea szakszer­vezeti bizalmi által aláírt doku­mentum szerint egy ilyen jellegű létszámcsökkentésről nem esett szó sem a szakszervezetekkel folytatott tárgyalásokon, sem a társadalmi dialógus bizottság­ban, sem a paritásos bizottságban. Egyedül az osztályok gyer­meklétszámának növelése került terítékre a társadalmi dialógus bizottságban - olvasható a közle­ményben -, az induló kilencedik osztályokban 28 főre, ott, ahol lehetséges. A dokumentum sze­rint a gyermeklétszám természe­tes csökkenése miatt anyagi ala­pokat takarítottak meg. Végül a közlemény leszögezi: a FSSZ nem ért egyet, és nem is fog egyetérteni a szakképesítés­sel rendelkező tanszemélyzet, a kisegítő tanszemélyzet és a nem didaktikai személyzet számának csökkentésével.

Next