Köznevelés, 2011 (67. évfolyam, 1-39. szám)
2011-09-30 / 29-30. szám
rán meghatározták többek között azt is, mely helyiségek álljanak a gyermekek rendelkezésére. Ilyenek például a konyha, az ebédlő, a különböző csoportszobák. Az is fontos, hogy egy gyereknek 2,5 négyzetméternyi terület jusson, egy csoportban pedig nem lehetnek többen 25-nél. Előírás az udvar használata, és sokszor a tornatermeket is multifunkciós termekként használják fel az egész napos iskolai tevékenységek során. A Nagy-Britanniában a kiterjesztett is 1skola, vagy kiterjesztett szolgáltatás kifejezés olyan tevékenységeket jelöl, amelyeket az iskola a tanulók, az ő szüleik, illetve az egész közösség számára biztosít. Ezek a szolgáltatások sok esetben nem a hagyományos tanórai kereteken belül zajlanak, és magukba foglalják a gyermekfelügyeletet (iskola előtt és után), a sportolási lehetőséget, és természetesen a tanulási segítséget is - olvasható a brit oktatási minisztérium honlapján. A szülők számára az egész napos iskola egészségügyi, informatikai, szociális vagy akár speciális tanulási segítséget is nyújt. A kiterjesztett iskola lényege, hogy felismerték: az iskola nem elegendő ahhoz, hogy kihozza a gyermekekből a bennük lévő lehetőségeket, ezért együtt kell működnie más (egészségügyi, gyermekvédelmi, önkéntes, önkormányzati, magán) szervezetekkel és a helyi közösséggel is - fogalmazta meg Michael Mahoney, a St. Ives-i iskola igazgatója. A kiterjesztett iskolák Nagy-Britanniában a Minden gyermek számít (Every Child Matters) elnevezésű oktatási reform alappillérét jelentik. Jelenleg 5000 iskola működik így, de az oktatási intézmények komoly részvételi hajlandóságát mutatja, hogy a statisztikák szerint az iskolák mintegy fele már elkezdte a módszer bevezetését. Felismerték ugyanis, hogy mind a családok, mind az iskolák, mind az önkormányzatok csak nyernek ezzel a metódussal, nem is beszélve a diákokról, akiknek sokkal több lehetőségük van a képességeik kibontakoztatására. A kiterjesztett iskolák kulcsfontosságú szerepet töltenek be a szegénység elleni küzdelemben és a társadalmi mobilitás előmozdításában is. Beverley Hughes brit gyermekügyi miniszter nemrég bejelentette: az elkövetkező három évben még nagyobb arányban fogják támogatni az egész napos iskolákat. Bezdom Szeptember 30-án Ünnepeljük Magyarországon a népmese napját, amely Benedek Elek, a nagy mesemondó születésnapjához kapcsolódik. A nap célja, hogy felkeltsék a szülők figyelmét: mesélni, történeteket elmondani, akár fejbő vagy mesekönyvből felolvasva natívon jó dolog, és szükséges ahhoz, hogy szülő és gyermeke közön szere.nokkísélat alakuljon ki. 60 éve, október 2-án szüle- Világszerte a tett Sting (eredeti neve: Gór- napot, ame don Matthew Sumner) brit Menuhin he rockzenész, zeneszerző, gi- kezdeményetáros, szövegíró, színész. UNESCO iet Különféle dzsessz-rock forgácsának harmációkban szerepelt, ebben 1975 óbben az időben kapta a Sting nyekkel és k (Fullánk) becenevet is. Azt ünnepelnek, mondják, hogy úgy nézett ki a színpadon, mint egy hatalmas darázs a sárga-férj keze csíkos pólójában. A megvalósítását amely eléggé eltért az addig játszott zenétől. Megalapította az Amazonas-menti esőerdők megmentéséért az Esőerdő Alapítványt. Október elsején tartják világszerte a Zenei Világnapot, amelyet Yehudi kezdő 1 " kezdeményezésére és az UESCO Nemzetközi Tanácsának határozata alapon 1975 óta rendezvényekkel és koncertekkel ünnepelnek. 115 éve, október 4-én avatták fel a Ferenc Józsefről elnevezett dunai átkelőt, a mai Szabadság hidat. A híd ünnepélyes megnyitására a millenniumi ünnepségek keretében került sor az uralkodó jelenlétében. Teljes hossza 331,20 méter, ezzel Budapest egyik legrövidebb Duna-hídja. A I. világháborúban a német csapatok 1945. január 16-án felrobbantották. Az újjáépítés után 1946. augusztus 20-án adták át a forgalomnak, s akkor kapta mai V ^ nevét- A hidat 1985-86-ban tejesen felújították. 1987-ben az M 4 s híd - a Duna-part részeként - a JP világörökség része lett. 2007- 2008-ban - a 4 es metró építés éssijj- -VéMrA vcI egyidőben - újabb, teljes J* ív,....- — 1 körű felújítása, s műemléki rekonstrukciója is megtörtént. rr •• mu mii mimi * Köznevelés lész 67. évfolyam * 29-30. szám , 2011. szeptember 30.