Állami főreáliskola, Lőcse, 1877
I. Értekezés. —‘tmcE— A gymnasium és reáliskola viszonya egymáshoz és a tervezett közép-ipariskolához. A gymnasiumok és reáliskolák feladata az elemi iskolát végzett tanulót tovább képezni és ezúttal őt egyrészt általános műveltséggel ellátni, másrészt pedig szellemi és testi tehetségeit arányosan oly fokig fejleszteni, hogy ezen iskolát elhagyva, egyetemi tanulmányokra szánhatja magát. A czél tehát mind a két intézetre nézve ugyanaz, és ha az eszközöket vizsgáljuk, melyekkel ezen czél eléretik, úgy látszik, hogy azokban sincs valami lényeges eltérés. Mind a két intézet tantervében szerepel a mathematika - természettudományi, a történelmi és a nyelvi tantárgy csoport és e tekintetben csak annyiban van különbség, hogy a gymnasiumban a nyelvi tantárgy csoportban a latin és görög nyelv szerepel, míg a reáliskolában a franczia, vagy más szóval mondva, amit a gymnasium a klasszikus nyelvek által igyekszik elérni, azután a reáliskola modern nyelvek segítségével törekszik. A leglényegesebb eltérés abban van, hogy a reáliskolák tantervében a szabadkézi és mértani rajz bir fontos szereppel, míg a gymnasiumban a rajz alig vétetik számba. De ezen különbségre sokan nem fektetnek valami nagy súlyt, mivel a rajzot nem tekintik fontos tantárgynak, és akik így vélekednek ezekelőtt a reáliskola mint egészen felesleges intézmény, vagy legfejebb mint a gymnasium surrogatuma tűnik fel. Ilyen véleményre azonban csak a tanterv felületes vizsgálatánál és a gymnasiumok és reáliskolák történelmi fejlődésének figyelmen kívül hagyásánál lehet jönni. Az igaz, hogy az 1874. tanterv által, —melynek következtében a reáliskolák majdnem teljesen átalakultak és nyolcz osztályúakká váltak és melynélfogva a gymnasiumok is tetemes változást fognak szenvedni — ezen kétféle intézet nagyon közel hozatott egymáshoz, de még korántsem egyezik meg teljesen. Mindegyik más iránynak képviselője és más viszonyok szülöttje. A gymnasiumok oly vallási intézetekből alakultak, melyek már a középkorban is léteztek és kizárólag a papság kezében lévén fősúlyt fektettek ..