Magyar Nemzet, 1999. július (62. évfolyam, 151-177. szám)

1999-07-10 / 159. szám

1999. július 10., szombat Interjú Nyitott tudomány és kulturális sokszínűség Glatz Ferenc a tőke és a kutatás kapcsolatáról, a kitörési pontokról és a világkonferencia üzenetéről Alig egy hete fejeződött be a tudósok vi­lágkonferenciája, amit a nemzetközi tudo­mányos életben máris „budapesti konfe­rencia” néven emlegetnek. Az UNESCO az ezredfordulóhoz közeledve a kultúra, a felsőoktatás és a tudomány aktuális fel­adatait tárgyalta meg monstre kongresz­­szusain. A kulturális konferenciát 1998- ban Stockholmban, a felsőoktatással fog­lalkozót ugyanaz év októberében Párizs­ban tartották. A tudomány ezredfordulós kihívásait - a magyar kormány meghívá­sára - Budapesten vették górcső alá. A nemzetközi tanácskozáson hazánk vendé­gei voltak a világ vezető tudósai, tudo­mánypolitikával foglalkozó szakemberek és politikusok. Az eltelt idő kevés arra, hogy „leülepedjen” mindaz, ami a szűk hét alatt elhangzott, de mára valamilyen benyomás bizonyára kialakult a résztve­vőkben. Glatz Ferencet, az Akadémia el­nökét megkérdeztük: - Milyen gondolatok fogalmazódtak meg benne a konferencia után? - Igen sokat foglalkoztam a témával mint a magyar szervezőbizottság elnöke és mint akinek sok munkája fekszik ab­ban, hogy ez a konferencia egyáltalán Bu­dapesten került megrendezésre - kezdte az MTA elnöke. - Magam is igyekszem számba venni­­ tudománypolitikai tanul­mányaim sajtó alá rendezése során is hogy a világkonferencia milyen következ­tetésekhez vezethet. A világ, az értelmiség és a politikai elit egy része a kilencvenes években döbbent rá arra, hogy a tudo­mánynak nemcsak a gazdasági, a katonai szerepe nagy, hanem a munkaerő művelé­sében vállalt szerepe is óriási. Egy új tu­dománypolitika megfogalmazását kezdtük el hazánkban 1996-ban, akkoriban, ami­kor az Egyesült Államokban készült egy írás, amelyet Clinton elnök 1997-ben nyújtott be, címe: A XXI. század formálá­sa. Ebben ez áll: azért kell a tudománnyal kiemelten foglalkozni, mert 2015-ben a mai legjobban képzett munkaerőnek a húsz százaléka sem lenne olyan tudás bir­tokában, hogy helyt tudjon állni az akkori követelményekkel szemben. Ugyancsak akkoriban zajlott a német kutatóhálózat - a Max Planck Intézet - reformja, majd 1997-98-ban kezdődött a CNRS (a fran­cia nemzeti tudományos kutatási központ) átalakítása. Finnországban, Ausztráliában és más országokban is hasonló változások történtek. Arra kellett rádöbbennem, hogy a munkaerő színvonalának emeléséhez nemcsak modern oktatási és közművelő­dési politikára van szükség, hanem arra is, hogy a tudományt kiemelten támogassák. Ha ugyanis nincs jelen egy innovációs tudáslánc, akkor elképzelhetetlen a magas szintű oktatás. Ezért a világkon­ferencia után még határozottabban kell megfogalmazni az állami és a magán­tőke konszenzusának szükségességét a tudománypártolást illetően. - Erről részletesen szólt a konfe­rencia bevezető előadásában... -Ez nagyon fontos kérdés. Tudo­másul kell venni, hogy a nemzetközi tőke (általában a tőke) csak olyan ku­tatásokat támogat, amelyek a termelés színvonalát és természetesen a profit­ját növeli. Kérdés, hogy mi lesz azok­kal a kutatásokkal, amelyek nem vesznek részt közvetlenül a termelés­ben, de létük szükséges. Ezekben az esetekben kell az államnak aktívnak lennie. A konferencia egyik tanulsága számomra éppen az, hogy sokkal ak­tívabb és rugalmasabb állami tudo­mánypolitikát kell kialakítani. A tu­dománypolitika első szakasza a világ­ban az 1920-as évek végén zárult le, amikor az állam - elsősorban Európá­ban - tudomásul vette, hogy az okta­tás szinten tartása végett az államnak is aktívan részt kell vennie a tudo­mány támogatásában. A következő peri­ódusban - a harmincas évektől napjain­kig - az állam az oktatásban (felsőokta­tásban)­­ aktivizálódott, valamint állami megrendeléseket adott kimondottan a preferált területeken, tehát az állam ága­zat- és termékközpontúan támogatta a tudományt. A század végén fel kell is­merni, hogy teljes körű tudománytámo­gatásra van szükség, ennek mikéntjét kell most meghatározni. De erősen oda kell figyelni arra is, hogy az elhangzot­tak ne csak „szenteltvízként” hulljanak szét a világban. Az 1998-as évben lezaj­lott kulturális és felsőoktatási világkon­ferencia anyaga máig nem jelent meg. Ezért is ajánlottam fel Maurizio Macca­­rinónak, az UNESCO főigazgató-helyet­­tesének, hogy a Magyar Tudományos Akadémia elvállalja a tudományos kon­ferencia anyagának megjelentetését. A konferencia egyik kulcsfogalma az „open Science”, a nyitott tudomány lett. Vagyis az, hogy a kutatóknak nemcsak egymás számára kell írniuk, hanem meg kell győzniük a döntéshozókat a tudo­mány fontosságáról és használhatóságá­ról. Ugyanakkor vessék föl a tudo­mányos eredmények fölhasználásának felelősségét is. - Jó néhány nemzetközi hírű tudós pa­naszkodott a konferencián a társadalom részéről érzékelhető tudományellenesség­­re. Mi okozza ezt a bizalmatlanságot? - A „nyitott tudomány” jelszava azt is szolgálja, hogy a tudományellenességet valamilyen módon fölszámoljuk. A kuta­tóknak magatartást kell változtatniuk. Nem kioktatni kell a társadalmat, hanem együtt kell gondolkodni az emberekkel. A kutatók között könnyen kialakulhat olyan mentalitás, hogy úgy érzik, olyan dolgot művelnek, amit a társadalom úgysem ért­het meg. Ez mindannyiunk betegsége, akik íróasztal mellett vagy laboratórium­ban dolgozunk. Ebből nagyon könnyen következhet egyfajta arrogancia is, ami nem kedvez a tudomány megítélésének. A tudománynak nem lehet,,hivatalos” állás­pontja: sem Bős-Nagymarosról, sem a honfoglalásról, sem Petőfiről, sem másról. A tudományos gondolkodás halála, ha maguk a tudósok is hivatalos pecsétet tesznek valamire. Senki sem vindikálhatja magának azt a jogot, hogy az ő véle­ményét nem lehet meghaladni. A nyi­tott tudomány ezt is jelenti. Jómagam sohasem a tudománytól félek, hanem csak a tudományt felhasználó ember­től. Úgy gondolom, hogy a társadalom­­tudósoké a felelősség, ha rossz célra használják a tudomány eredményeit. A kutatót nem lehet „letiltani”, hogy ku­tasson. Az a hibás, aki az eredménye­ket rossz célra használja. Garanciát az jelenthet, ha megfelelő a visszacsatolás a kutató és a felhasználó között. Az eredmények alkalmazása nem a kutató felelőssége, de az ő mulasztása, ha nem hívja föl a figyelmet arra, hogy mu­lasztást követnek el. És a mulasztás legalább akkora bűn, mint egy rossz döntés.­­ Fennáll annak a veszélye, hogy a fejlett országok nagyon elszakadnak a kevésbé gazdag országoktól, és az utób­biak kiszorulnak a nemzetközi tudomá­nyos életből. Mit lehetne ez ellen tenni?­­Úgy gondolom, hogy Kelet-Kö­­zép-Európa, illetve Magyarország nemcsak azért kapta meg a konferencia rendezésének jogát, mert a magyar tu­domány erős, az anyagiakat is előte­remtettük, és mind az előző, mind a mos­tani kormány támogatta a rendezvényt, pénzügyi garanciát is vállalva. Számomra a konferencia rendezési jogának megítélé­se üzenet is: a föltörekvő térségek számá­ra egyetlen biztos kitörési pont van, a tu­dás. Ez vonatkozik a világ különböző ré­szeire. A világkongresszus másik kulcsfo­galma a „kulturális diverzitás” lett. A biodiverzitás (biológiai sokféleség) fogal­mát a természettudósok használják. Jóma­gam a XXI. század tudományáról szólva mindenekelőtt a kulturális diverzitást emel­tem ki, a cél ugyanis az ember. Olyan tár­sadalomban szeretnék élni, ahol erős a kul­turális sokféleség. Nemcsak a természet, ha­nem az ember sokszínűségét is védeni kell: etnikai, vallási, kulturális, szokásrendi és más téren. Nekünk, kis népeknek is ott kell lennünk a XXI. század világkultúrájában. - Miért fontos ez a tudomány szem­pontjából? - Mert a kulturális sokszínűség meg­őrzésének alapja a tudomány. Téveszme például az, hogy a magyar nyelv - mert kevesen beszélik - nem tesz képessé a tu­domány művelésére. Ezt a nyelvet ápolni, fejleszteni kell, különben elveszti jelentő­ségét a világban, és a fiatalokat csak a nagy kultúrák nyelvére fogják tanítani. Fontos, hogy a magyar alföldi kisgyerek ne legyen eleve hátrányban mondjuk egy amerikai kisgyermekkel szemben. Ezért a tudomány a kulturális diverzitás egyik megőrzője lehet. Ennek érdekében a kuta­tói társadalom gondolkodásán is változtat­ni kell. Tudomásul kell venni: nemcsak feltalálók vagyunk, hanem karbantartók és ismeretimportőrök is. Az a feladatunk, hogy a mi kis anyanyelvi kultúránkban je­len legyenek a világ nagy kultúrájának eredményei a kutatásunkban, a folyóira­tainkban, a felsőoktatásunkban és az ok­tatásban. Ugyanakkor ügyelnünk kell ar­ra, hogy a rádióban, a televízióban a ma­gyar nyelv megfelelő szintű legyen, és a tudományos gondolkodás kellő támoga­tást kapjon. A magyar nyelv művelése nemcsak a nyelvészek és az irodalmárok feladata, hanem minden magyar értelmi­ségié. -Az ezredforduló után melyik tudo­mányterületé lesz a vezető szerep? - Föl kell zárkózniuk a társadalomtu­dományoknak. A XX. század eleje a fizi­káé volt, aztán érkezett a kémia, majd a molekuláris biológia a genetikával és a rendkívül fontos ökológiával. A század végén jött az informatika, nyakunkra hoz­va az újkori ipari forradalmat. Végre el kell kezdeni aktívan foglalkozni az em­berrel. Meg vagyok győződve, hogy a tár­sadalommal foglalkozó tudományok - történettudomány, szociológia, néprajz, nyelvészet, teológia, filozófia - hamaro­san a figyelem középpontjába kerülnek. A tudósok világkonferenciáján még nem kapta meg ez a tudományterület ezt a je­lentőséget, ugyanez áll az EU ötödik ke­retprogramjára. A tudósok világkonferen­cia azt fogalmazta meg, hogy nekünk, társadalomtudósoknak föl kell zárkóznunk a természettudományokhoz. A társada­lom- és a természettudósokat együttgon­dolkodásra kell fölhívni. Csak így marad­hat meg a magyar kultúra a nagy nyelvi kultúrákkal azonos tudásszinten. Sorsdöntő számunkra az idei országvélemény Hankó Ildikó Glatz Ferenc: Az a hibás, aki a tudomá­nyos eredményeket rossz célra használja d­ i­t­h Gottfried Péter az Európai Unió kíváncsiságáról, a felkészülés komolyságáról és a 2002-es szerelemről A kormány jóváhagyta azt a nemzeti programot, amely ha megvalósul, nyugodt szívvel átléphetjük az Európai Unió kü­szöbét. Gottfried Péter, a Külügyminiszté­rium integrációs államtitkárságnak veze­tője lapunknak nyilatkozva arról is be­szélt, hogy határozottan javultak a külső feltételek Magyarország 2002. január 1-jé­­re tervezett csatlakozásához, s immár el­kerülhetetlen, hogy a kormány céljával a belső felkészülés is összhangban legyen. - Miként szolgálja mindezt az új prog­ram? - kérdeztük az államtitkárt. - A közösségi joganyag átvételének az ütemezése a lényeg, ám az új program több is ennél. A csatlakozási tárgyaláso­kon vállalt kötelezettségekre, az Európai Unió kritikai észrevételeire figyelemmel veszi sorra azokat a teendőket, amelyeket a csatlakozásig kell elvégezni, és azokat az intézményeket, amelyek biztosítják, hogy az átvett közösségi jogszabályok a gyakorlatban érvényesüljenek. Akár lista­ként is felfogható az egész, amit ha tétele­sen teljesítünk, átléphetjük az Európai Unió küszöbét. Ezzel a programmal a kor­mány lényegében összhangba kerül a saját céljával, hogy 2001 végére mindazokon a területeken, ahol nem kérünk átmeneti el­bánást, valóban érvényesüljön a közösségi szabályozás Magyarországon. Visszate­kintve ez a második program. Az elsőt 1998. március végén fogadta el az előző kormány, és az Európai Unió már akkor kérte a folyamatos karbantartást és frissí­tést. Ám a mostani program nem pusztán felülvizsgálata a korábbinak. Minőségileg új jellemzője, hogy nemcsak a feladatokat sorolja fel, hanem forrásokat is rendel hozzájuk, amelyek előzetes költségvetési kötelezettségvállalást jelentenek 2000-re és 2001-re. Amennyiben abból indulunk ki, hogy Magyarország 2002. január 1- jétől tagja kíván lenni az Európai Unió­nak, akkor ennek a programnak meg­győzően és konkrétan kell bizonyítania, hogy 2001. december 31-ig teljesíteni tudjuk a csatlakozási feltételeket.­­ Magyar részről azért alaposan bele­szerettünk ebbe a 2002. január 1-jébe... - Való igaz... Ámbár ezzel összefüg­gésben két kérdést mindenképpen érde­mes mérlegelni. Az egyik, hogy szüksé­­ges-e a csatlakozási időpont meghatározá­sa. A másik: ha szükséges, mi legyen ez a dátum. Minden jel szerint nem kerülhető el a mun­kahipotézis az időpontra, hi­szen a magyar felkészülés ko­molysága időperspektíva nél­kül könnyen megkérdőjelez­hető lehet. A másik nagy kér­dés maga az időpont, vagyis hogy melyik az a legkorábbi dátum, amikor objektíve lehet­séges a csatlakozás. Az időpont értéke alapvetően az, hogy mind Magyarországot, mind az Európai Uniót képes mozgósí­tani a lehető legnagyobb hala­dás elérésére.­­Sokan kétségeiknek ad­nak hangot, hogy olyan tempó­san haladna előre a bővítés, miként azt feltételezzük, sőt akadnak, akik egyenesen a fo­lyamat lelassulásáról értekez­nek. Végül is mi az igazság?­­ A magunk részéről több éve 2002. január 1 -jét tekintjük az első lehetséges időpontnak, amihez a külső feltételek az utóbbi egy esztendőben - minden borúlátás ellenére - javultak. Egy éve még jóval nagyobb volt a bizony­talanság az Európai Unió oldalán. Azóta megtörtént az euró bevezetése, amivel si­került túljutni azon a vitán, hogy mi le­gyen előbb, a mélyítés vagy a bővítés. Egy éve bizonytalan volt a 2006-ig érvé­nyes pénzügyi keret, az Agenda 2000 szentesítése, azóta e téren is megszületett a kompromisszum, s ennek részeként 2002-től külön költségvetési sort alakítot­tak ki az új tagoknak. Ugyancsak bizony­talanság övezte az uniós intézményi refor­mok sorsát, amit szintén a bővítés feltéte­léül szabtak a tagállamok. Erről június elején Kölnben született döntés, ennek ér­telmében korlátozott mandátumú kor­mányközi konferenciát hívnak össze, amit a jövő év végéig be is szeretnének fejezni. Vagyis mindent egybevetve számottevően tisztult a külső kép. Ezért is volt fontos megválaszolni a kérdést, hogy megteremt­­hetőek-e a szükséges feltételek a belső fel­készülésben? Ez a program arról szól, hogy megteremthetőek. S mindehhez tár­sul még egy harmadik elem: megszületik­­a közeljövőben a döntés, hogy az Európai Unió pontosan milyen ütemezésben, mely országokkal, mikor kívánja végrehajtani a bővítést.­­ Akadályokat jelenthet ezen az úton a koszovói válság következményeinek a fel­számolása, ami idő- és pénzigényes folya­matnak ígérkezik. Nem tart attól, hogy emiatt mégiscsak lelassulhat a bővítés? - Nem, bár kétségtelenül érződik a koszovói effektus. A koszovói válság ko­moly tanulság volt az Európai Unió szá­mára, és ebből logikusan azt a következte­tést vonták le, hogy a kontinens stabilitá­sát szolgálja, ha megkezdő­dik a közösség kibővítése. - Van-e valami különle­ges magyarázata annak, hogy miért éppen most ké­szült el ez a program? - Úgy gondolom, hogy a legjobbkor született meg a program. A közösségi és a magyar joganyag összeveté­se, az átvilágítás július elején befejeződött, s ez az anyag teljes összhangban van az előterjesztett magyar állás­pontokkal. -Mi történik akkor, ha magyar részről teljesítjük a csatlakozási feltételeket, és mégis késik a felvételünk? - A csatlakozás mielőb­bi megvalósulásához igen komoly érdekünk fűződik, ezért megéri bizonyos fel­adatok teljesítését előbbre hoznunk, és anyagi áldozatot vállalnunk. Mindezt azonban nem szabad úgy felfogni, mint valami külső kényszert, hiszen a nyolcvanezer oldalnyi közösségi joganyag tartalma jelenti a legnagyobb értéket számunkra. Akár 2002-ben valósul meg a csatlakozás, akár később, az abban foglaltak alapvetően egybeesnek azokkal az irányokkal, amit Magyarországnak kö­vetnie kell, hogy nemzeti céljait hatéko­nyan tudja megvalósítani. A közösségi szabályozásokat az európai demokratikus piacgazdaságú országok tudatosan és azért alkalmazzák, mert saját céljaikat a segítsé­gükkel tudják hatékonyabban elérni. Va­gyis azokat a milliárdokat, amelyeket a program megvalósítására előirányoztunk, nem az EU érdekében dobjuk ki az abla­kon, hanem saját magunk javára fordít­juk. Hasonló a helyzet az átmeneti kérések­kel is. Egyáltalán nem valamiféle tárgyalási bravúr vagy virtus az, hogy valaki sok vagy kevés ilyen igénnyel rukkol elő, és hogy ezekből mennyit tud elfogadtatni. Ezek ér­telme is az, hogy biztosítsák a zökkenő­­mentes révbe érést az Európai Unióba.­­ Látni való azonban, hogy az Euró­pai Unió nem sieti el a színvallást. Mikor­ra számít konkrétumokra? - A decemberi helsinki csúcs lesz az, amely hosszú idő után először várhatóan közvetlenül, prioritásként foglalkozik a keleti bővítéssel. Ezen két kérdés kerülhet a figyelem középpontjába. Az egyik, hogy miként bővítsék azoknak az országoknak a körét, amelyekkel csatlakozási tárgyalá­sokat folytat a közösség. A másik, hogy már Helsinkiben vagy csak később vállal­kozzanak valamilyen céldátum kijelölésé­re. Az utóbbival összefüggésben nem len­ne tragédia, ha az időpontról Helsinkiben nem születne döntés. Véleményem szerint legkorábban a jövő év első felében kerül az EU abba a helyzetbe, hogy meg tudja vonni a tárgyalások mérlegét. Ezt szeret­nénk előbbre hozni, ezért bejelentettük: november végéig átadjuk az összes ma­gyar tárgyalási álláspontot, s a reagálás kedvező volt. A kölni csúcs résztvevői már úgy foglaltak állást, hogy ha mindezt megkapják, akkor jövőre, a lehető legko­rábban az összes fejezetet megnyitják tár­gyalásra. Ebből is látszik, mennyire fontos minden, így ez a program is, ami meggyőzően tükrözi az ország alkalmas­ságát az EU-tagságra. A csatlakozási időpont meghatározásánál sorsdöntő lesz az idei országjelentés, amit az Európai Bi­zottság készít, és ezúttal októberre ígér. A közösséget végső soron az érdekli, hogy a nemzeti programban rögzített feladatok és költségek beilleszthetőek-e abba a makro­gazdasági feltételrendszerbe, amely bizto­sítja az egészséges, fenntartható gazdasá­gi növekedést az Európai Unió felé tartó Magyarországon. Kocsi Margit Gottfried Péter: Nemzeti céljaink megvalósítását szolgálja a csatlakozás nagy zoltán felvételei Magyar Nemzet 7

Next