Nemzeti Sport, 2022. november (120. évfolyam, 297-310. szám)
2022-11-02 / 297. szám
2 «zun* 2. november 2., szerda :PM A Él ÉLDEJOÜTT SZDVETSÉH MHtflWiL Ä VINCZE SZABOLCS A négyből csak egy félidőben láthattunk valami biztatót a magyar női kézilabda-válogatott játékában a románok és a németek elleni felkészülési meccsen, de csak kevés idő van elemezni a hibákat, mert pénteken már Svájc ellen kezdjük az Európa-bajnokságot Ljubljanában. Golovin Vlagyimir szövetségi kapitánnyal beszélgettünk az elmúlt egy évről, a csapatról, az összhangról és a megoldandó problémákról. Tavaly nyári kinevezése után azt nyilatkozta, egy év kell, míg a válogatott az ön csapata lesz. Ez már az? Igen, egy év után már el lehet mondani, hogy ez az én csapatom, mert azok az elvek érvényesülnek védekezésben, amelyeket kértem, az elmúlt egy évben pedig igyekeztem kidolgozni azt a támadójátékot, ami fekszik nekünk, amiben eredményesebbek lehetünk, bár most a románok és a németek ellen nemigen működött semmi - mondta Golovin Vlagyimir, a magyar női kézilabda-válogatott szövetségi kapitánya a Nemzeti Sportnak. - Az elmúlt esztendő során átalakulóban volt a csapat, eleinte sokkal több rutinos játékosom volt, utána jött a világbajnokság, amely sikerülhetett volna jobban is, apróságokon múlott a jobb szereplés. A spanyolok elleni Európa-bajnoki selejtezőre viszont már sokat javult a védekezés, és jó tapasztalat volt a hazai vereség, három nappal később győzni tudtunk a spanyolországi visszavágón, ami nagyon jót tett a lányok önbizalmának, mert elhitték, hogy jó csapatok ellen is tudunk eredményt elérni. A szlovákok és a portugálok ellen, bár győztünk, láthatóan fáradt volt a társaság. Az eredményektől elszakadva, mennyire volt nehéz az elmúlt éve főállású kapitányként? Szokatlan volt, hogy kiesett a napi rutin, az edzéstartás, az, hogy a mécsesek sorban egymás után következnek, ehelyett sokkal többet kellett a számítógép előtt ülnöm az ellenfeleket elemezve. Egy klubnál hetente van bajnoki, esetleg a héten még egy európai kupameccs, de egy világversenyen teljesen más, ott minden második nap pályára kell lépni heteken át, ami nagyon kemény fizikai és mentális megterhelés, a kapitánynak pedig egy napja van arra, hogy átállítsa és felkészítse az együttest egy teljesen más stílusú ellenfélre. Egyébként a románok és a németek elleni felkészülési találkozó erre is nagyon jó volt, hiszen két különböző erejű, stílusú és teljesen más játékfilozófiájú ellenféllel találkoztunk. Miben változott az elmúlt egy év alatt ön és az együttes? A csapat is folyamatosan változtatja az edzőt, és más az alaphelyzet, mint klubedzőként volt, és amit megszoktam. Itt rövid időn belül látni kell, ki milyen állapotban van fizikailag és mentálisan, amikor megérkezik a válogatotthoz, fontos kihez hogyan szól az ember, mire van szüksége a játékosnak. Mivel sokat játszottak egymás mellett, sok-sok éven át küzdöttek egymásért, ezek a lányok ismerik, értik és segítik egymást, jó köztük a kommunikáció. Korban is közelebb állnak egymáshoz, ezért nincsenek akkora tapasztalatbeli, tudásbeli és mentális különbségek a csapaton belül. Ez erősíti őket, ugyanakkor még nem kész játékosok, néhány év múlva, huszonhét-huszonnyolc évesen lesznek a csúcson. Ebből a fiatal korosztályból többen is vannak, akik már több világversenyen is játszottak, de alapvetően más a helyzet, mert akkor még nem voltak meghatározó játékosok, most viszont több időt töltenek a pályán, és már nekik kell a meccseket eldönteniük. Minden találkozó tapasztalat és tanulás, akár győztes,akár vesztes, és meg kell tanulniuk kezelni. Erre nincs recept, ők pedig nem gépek, viszont motiváltak és van akaraterejük, ami a jó eredményhez kell. Kapitánysága alatt melyik volt az a mérkőzés, amelyen a lányok leginkább úgy játszottak, ahogy ön szeretné? A már említett spanyolok elleni hazai mérkőzés, annak ellenére, hogy kikaptunk. Több mint ötven percen keresztül a kezünkben volt az irányítás, jól védekeztünk a gyors lábú spanyolok ellen, jól zártunk, de az utolsó perceket elszúrtuk. Abból a találkozóból egyébként a mai napig építkezem, nemcsak a mutatott játék miatt, hanem azért is, ami utána történt. A hazai vereséget követően sem adtuk fel, nemcsak én, a játékosok sem, úgy álltak hozzá, hogy a visszavágón meg tudjuk csinálni, és meg is csinálták. Sok példa van rá, hogy a szövetségi kapitány egyszerre klubedző is. Ön miért hagyta ott az MTK-t? A kinevezésem után három hónapig egyszerre irányítottam a női válogatottat és az MTK-t, de beláttam, hogy ez nem megy, főállású kapitánynak kell lennem. Szerintem ez a kettős munka akkor működőképes, ha a kapitány olyan klubot irányít, amely több játékost ad a nemzeti együttesnek, mert akkor kevesebb idő beépíteni a többieket. Az MTK-nál nem ez volt a helyzet, hiszen a jelenlegi válogatottat főleg a Debrecen, a Fradi és a Győr kézilabdázói adják, illetve egy-egy ember jön innen-onnan, ehhez pedig kevés az a három-négy nap, amit az összetartó- A MAGYAR NŐI KÉZILABDA-VÁLOGATOTT SZÖVETSÉGI KAPITÁNYAI AZ EZREDFORDULÓ ÓTA 1098 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 Golovin: A lányok is látják hibákat, és tudják, mit kell tenni NS-grafika: Dancsák András, adatok: Éliás Gábor AdSZK, hogy az utolsó időszakban azokat a finomításokat végezték a válogatottnál, amelyek a játék gyorsításához szükségesek. Az átlövők hiánya miatt a legutóbbi vb-n szereplő, megszokott csapatot át kellett alakítani, és a frissítés, a játékgyorsítás felé mentek el az együttesnél, a lerohanásokat és a kombinatív megoldásokat gyakorolták. Lehetett látni, hogy utóbbiban a beállók a külső átlövősorral összhangban nagy szerepet kapnak, illetve a kapuban indokolt hogy három ilyen stílusú, minőségű kapus legyen. Az ő teljesítményükben bízhatunk, a védéseikből pedig pis gólokat lehet szerezni. Egy világversenyen fontos, hogy támadásban meglegyenek a kulcsemberek, a játékszervező, a gólszerző. Klujber Katain remek formája ,jó alap, de kell egy jó előké szító is ahhoz, hogy az ő teljesítménye is kidomborodjon. Amit döntőnek érzek, az a visszarendeződés és a labdabiztos támadásvezetés. r