Népnevelők Lapja, 1878 (13. évfolyam, 1-52. szám)

Tartalom-Jegyzék, I. Vezércikkek és értekezések. Lap. Előfizetési felhívás. L­a­k­i­t­s Vendel . . . ..............................................1., 17 A III. egyetemes tanítógyülés egyik fontos kérdése. Péterf­y Sándor . . 2 Mi az iskolai és házi feladványok célja, anyaga osztályonkint és mikép kezelendők ? Bálint Mihály...........................................................................................3., 20., 35 A gyermeki erkölcs meghatározása. Schön József......................................................18 Lesz-e ez évben egyetemes tanitógyülés .Bálint Mihály....................................34 Ez évben­­ Budapesten legyen az egyetemes tanitógyülés. Csernoky Aladár . 49 A physikai nevelés fontossága. C­z­i­k­e Ferenc.................................................................50 Kérdés és felelet. R­o­s­i­n­g­er Márton...............................................................52, 69 Pályázat az »Eötvös-alap« ösztöndíjaiért. P­é­t­e­r­f­y Sándor ..... 65 Hogyan lehetne a tanulók rendes iskolábajárását és a teljes 6 osztályú népiskola be­végzését biztosítani ? Somogyi Sándor......................................................66 Mélyen tisztelt olvasóinkhoz. L­a­k­i­t­s Vendel................................................................81 A magyar népnevelők ünnepe. P­é­t­e­r­f­y Sándor................................................................82 Kellenek-e nálunk Magyarországban polgári iskolák ? V­i­s­z­o­l­a­y István . . 85 A szoktatás módszere. Lederer A. 97., 115., 132., 156., 168., 183., 200., 221., 235 Hogyan lehetne a tanulók rendes iskolába járását biztosítani? Sas János . 100, 113 A Magyarországi néptanítók egyetemes gyűlésének 50-es bizottsága által végzett ügyekről szóló jelentés. Péterfy Sándor.............................................129., 215 A III. egyetemes tanitógyülés kérdése.'és‘‘tételet 'Bálint Mihály .... 159 A főv. népiskolák és ezek tankönyv­ei.Uchilie­m­ Jó­zsef ...... 153 Tilius ante patrem. Szőke Jenő.................................................................................154 A Jakotot-, illetőleg Vogel-féle tanmód alkalmazható-e a magyar irva-olvasás tanítá­sában. Fettich Károly........................................................................158., 171 Uj tárgy az egyetemes tanitógyülés alkalmából. György Aladár .... 165 A polgári iskola mellett. Winkler Vilmos...................................................... 167 Miben áll az elemi iskolai tanulónak azon vétke, mely miatt a rendes iskolából ki­zárathatik? Beret­i János........................................................................181., 198 Válasz Winkler Vilmos urnak a »Polgári iskola mellett« ciraü cikkére. Vis­zo­lay István..............................................................................................................................197 Magyarország néptanítóihoz. Péterfy Sándor; Lakits Vendel .... 213 Terjes­szük nemzeti nyelvünket! Somogyi Sándor.............................................217 A bolygó zsidó »jaj« szava. Winkler Vilmos......................................................219 Hivatalos értesítések a III. egyetemes tanitógyülés tárgyában. 229., 257., 299., 450. 481 A népiskolai kizárás kérdéséhez. Luttenberger Ágost .... 230., 250 Kell-e gyermek­javitó-intézet vagy nem? Gyurkovits Béla .... 232 Ötezer néptanító érdekében. Péterfy Sándor......................................................245 A tanítók anyagi érdeke. Murányi Kálmán............................................. 248., 261., 275 Fölvilágosodás és erkölcs. Márki József tdr.............................................. 264., 277 Elnöki megnyitó beszéd. P. Szathmáry Károly..............................................................266 A népnevelési tanfelügyrekről. Dr. P. M.................................................................. 273., 294 A »Szent Gellért-társaság«. Bálint Mihály ........ 289 Viszhang Felső-Magyarország fővárosából. Winkler Vilmos .... 292 Az egyetemes tanitógyülés eredete Murányi Kálmán......................................................305 A magyarositó tanfolyamok. Z­á­d­o­r Gyula...............................................................321 Adatok az egyetemes tanitógyülések történetéhez. M­u­r­á­n­y Kálmán . 323 Közoktatás a philadelphiai világtárlaton és az Egyesült­ Államokban. B­e­r­é­n­y­i S. 326 A magyarositó tanfolyamokról. Ki­licsák László.....................................................387

Next