Az Országos Középtanodai Tanáregylet Közlönye, 1879-1880 (13. évfolyam, 1-20. szám)

1879-10-01 / 1-2. szám

TARTALOM Értekezések. Lap. Elnöki beszéd. Berecz Antal.......................................................................­­ A református tanügy, különösen a debreceni főiskola legrégibb történeté­ből. Géresi Kálmán...........................................................................3, 65 Tanügyi események. N­é­v­y L­á­s­z­l­ó . .......................................................... 15 A ref. iskolák szervezetének szabályzata. Névy László ..................... 77 Horatius olvastatásáról. Malmosi Károly.............................................. 96 Stilisztikai műszak................................................................................................... 103 A vallás iskoláinkban. Tömör Ferenc...................................................... 108 A középiskolai törvényjavaslat és a községi középiskolák. Kuthy József 127 Az átmeneti tanterv és az írásbeli dolgozatok. PolgárGy...................... 133 Néhány megjegyzés az anthropologiai műszótár érdekében. R­e­q­u­i­n­t­i Géza............................................................................................................ 137 Érettségi vizsgálatainkról. Felsmann J.......................................................... 160 Egy rendelet 1848-ból. Erythros.................................................................. 166 Észrevételek „A vallás iskoláinkban“ c. cikkre. Sáfrány Péter. . . 172 A vallás- és közokt. minisztérium költségvetése. ........................................... 178 Quid pro quo. Egy középiskolai tanár.............................................. 178 A tanárképzés ügye a protestánsoknál. N­é­v . ............................................. 191 Javaslat a ref. tanárok képzése ügyében ........................................................... 196 A görög olvasásról iskoláinkban. Putnoky....................................... . . 200 Irodalomtörténeti oktatásunk reformjáról. Dr. Váradi Antal . . 206, 232 Az érd. róm. kath­olikusok statusgyű­lésének nevezetesebb mozzanatai. Svéd J..................................................................................................210, 238 Az érettségi vizsgálatok. I­ r. L u 11 e r N.......................................................... 123 Poétikai műszak.................................................................................................... 228 Mit tanítottunk a francia nyelvből 1870/0-Ьеп ?Cs. Rákosi................. 255 Az arányosság tényezője. Dr. Wohlrabel........................................ 261, 299 Az anthropologiai műszótár érdekében. ............................................................. 266 Néhány szó a tornatanításról. H a d i . P............................................................ 269 Az érettségi vizsgálatok kérdéséhez. Petrovich Ferenc................. 289

Next