Előre, 1979. június (33. évfolyam, 9807-9832. szám)
1979-06-01 / 9807. szám
ELŐRE - 1979. június 1. Bokor Katalin ÉLJEN A GYERMEKŐFENSÉGE ! Sok okosnak vélt felnőtt ember játszik a tűzzel, fegyverekkel. Gyermeke sárkányt ereget, És csodálja a kék eget, Hogy tiszta, akárcsak az álma, Mely békegalamb szárnyán szállna... Felnőttek! Tőletek azt várjuk — A világ minden táján várják —, Vigyázzátok a gyermek álmát! A jövőt álmodja a gyermek, S az egész földön az a legszebb, Álomnak is, meg valóságnak, Hogy álmai valóra válnak. Míg él a Föld, s mi rajta élünk, A gyermek legszentebb törvényünk. Míg él a Nap és ránk süt fénye, A gyermek életünk nagy reménye — Éljen a Gyermek-őfensége I égi és örökérvényű szállóra ige, hogy tettei alapján ítélünk meg valakit, legyen az felnőtt, ifjú vagy gyermek. De maradjunk csak a kicsinyeknél egy pillanatra, annál is inkább, mert ma őket ünnepeljük. A minap véletlenül szereztem tudomást egy megkapóan szép gyermeki cselekedetről. Az egyik Kovászna megyei iskola harmadik osztályos pionírja minden nap őszinte, testvéri szeretettel és ragaszkodással vitte az iskolába járni nehezen tudó tanulótársát. S ha megkérdeznék, hogy miért teszi, minden bizonnyal határozottan azt válaszolná, mert így van ez rendjén. Nem egyedi eset ez, csupán egy a megye pionírjai megszámlálhatatlan nemes és közhasznú tetteiből, azokból a cselekedetekből, melyek a haza, a szülőföld iránt vállalt elkötelezettségről, az odaadó munkáról és tanulásról, a szép és tartalmas gyermekévekről vallanak. Mondják, hogy Nagybacon község pionírjai elhatározták, a felnőttek segítségével hozzákezdenek a közismert ipartörténeti műemlék, a bodvaji vashámor konzerválásához. A kovásznál haza sólymas és pionírház kis kertészei üvegházukba sokezer virágot ültetnek és féltve őrzött kincsként ápolják, hogy legyen majd, amiből gondozzák, szebbé tegyék a fürdőváros parkjait. A nagyajtai gyermekek az iskola új szárnyának az építésénél nyújtottak értékes segítséget, a községet átszelő patakból kitermelték az alapozáshoz szükséges kavicsot. A megye pionírjai a múlt héten közel 300 kilométer turisztikai útvonalat jelöltek ki a vidék fürdőhelyei környékén, a sepsiszentgyörgyi haza sólymai és pionírház tanulói 200 jelzőtáblát készítettek, melyeket a nyári szünidő folyamán helyeznek el a már említett útvonalakon. A Minden pionír járuljon hozzá egy munkatettel a haza felvirágoztatásához elnevezésű akció keretében április hónap második felében a megye pionírjai 75 000 hazafias munkaórát végeztek. Szorgalmuk, cselekvőkészségük eredményeként tízezer virág- és 15 ezer facsemete került a falvak, városok parkjaiba, az utak mentére, a kertekbe, az udvarokra. Szebbek, csinosabbak lettek a tanintézetek, osztályok, laboratóriumok, az iskolák környéke. Az elmúlt napokban a sepsiszentgyörgyi haza sólymai és pionirház művészegyüttese az előpataki gyermekkórház ifjait kereste fel műsorával, és ajándékokkal kedveskedett nekik. De tovább is sorolhatnánk a szebbnél szebb példákat a megye pionírjai nemes, humánus és hasznos cselekedeteit, az oly sok emberséget sugárzó tetteiket, melyekkel nem csak a szüleik, pedagógusaik, hanem a társadalom figyelmére is számot tarthatnak. De lehet-e természetesebb annál, hogy ez az utánunk következő nemzedék valamennyi cselekedetével méltó akar lenni ahhoz a megkülönböztetett gondviseléshez, melyben pártunk, szocialista társadalmunk részesíti, őket, s teszi egyre bőségesebbé, szebbé, anyagiakban és szellemiekben gazdagabbá mindennapi életüket! S ez annál is inkább fontos számunkra, mert valahol az ők tettein keresztül mérhetjük le nevelőmunkánk igazi eredményeit. Nem is lehet nagyobb örömünk annál, hogy a társadalom számára egész embereket nevelünk gyermekeinkből, olyan állampolgárokat, akikre mindig felemelt fejjel tekinthetünk. S ez így is van rendjén, mert számunkra és a társadalom számára is a jövőt hordozza ez a legifjabb nemzedék, s a holnap, e csodálatos vízió ad értelmet és értéket dolgoz mindennapjainknak, csendes ünnepeinknek. Ezért van az, valahányszor a jövőt fürkésszük, rájuk gondolunk, szerény, szép, merész és nemes tetteikre, melyek láttán akarva-akaratlanul feléjük fordítjuk figyelő tekintetünket. Mátyás Árpád NEMES TETTEK Jön a kiteljesedő tavasz, a koranyárba hajló szépség s ennek szimbolikusan is találó küszöbe a gyermeknap. A gyermek nemzetközi esztendejét is éli a világ, bár a gyermek az, melyhez legkevésbé kell az életnek az ő kedvét elkészíteni, hozzáhangolni. A gyermek a szeretet forrása és végcélja is, jobban bármi másnál az emberi világban. A gyermek nevet: bölcsességem és szeretetem a játék — mondta, írta Lucian Blaga. A gyermek nevet és nevetése az emberi törődés értelmét és végeredményét is jelenti. A gyermeket ritkán vette körül olyan világ, melyben a feltétlen biztonság vigyázott nevelésére. Gyermekrajzokat nézegetünk: kisfiú rajzolt egy tankot, melynek csövéből virágok repülnek ki a cél felé, a domboldalra. Szomorú, hogy hányszor nőttek fel nemzedékek a földön, csak a századforduló óta is, akiket felnőtt fejjel aztán háborúba küldtek, hogy valódi tankokkal házakat, falakat, fákat vegyenek célba. A gyermek elalszik, nyilván örökre, a felnőttben, mégsem mindegy milyen álommal alszik bele az életnek felsőbb emeleteibe. A gyermek abban is tiszta, ahogy átveszi, eltanulja elemeiben az élet, életünk logikáját, és — mondjuk, hogy naivul? — aztán nem akar hallani róla, hogy ezalól lehet felmentés, ennek lehetnek kerülői. A gyermek nem alkuszik s boldog akiben ez megmarad a gyermekből, még ha személyes boldogságát is veszélyezteti egykor, a közösség boldog, akinek fiaiban az eszményi egyenesség megmaradhat, a szent, a gyermekkori. A gyermek igazán jó, mert igazán érzékeny mindenre, ami bántja,akár önmaga oldaláról, az emberi világot. A gyermek ezért tévedhetetlen párthíve a jónak a gonosszal szemben, egyszerű ítéletében a világ általunk is álmodott logikája működik. A gyermek, aki megsiratja a mese rossz végét, nem hajlandó a kompromisszumra, mert mondja, tudja, hogy a mesék jól szoktak végződni, akkor miért halt meg Némo kapitány! És végtelen az ő kedve az új meg új tények, történetek befogadására, mert még végtelen az ő tárgyalóképessége a dolgokkal. Közben észrevétlenül a kezünkbe kerül minden: ennek a tárgyalóképességnek, igazságérzetnek s még megannyi sértetlen képességnek a dolga. A mi történeteinken is múlik mivé s milyen ütemben alakul. Te jártál meseiskolába, kérdi gyanútlanul, merthogy végtelen sok esetet tudunk Piroskákról, törpékről és szófogadatlan kisfiúkról. A végtelen sok fordulatban észrevétlenül a mi már késznek érzett világunk építi s igenis rontja őt, aki szintén egyre több esetet fog tudni, mire egy meseiskolányit él az életből. Elemi dolog, hogybefolyásolnunk kell: nevelni, tanítani. Egyesek elemi erővel kardoskodnak, hogy vágyaikat, fantáziájukat nem kell letörni, másrészt létszükség realitásérzékre nevelni őket, abba az irányba fejleszteni a tisztaság vízióit, ahol az emberi, szolidaritásérzék érzékeny. Lényegében itt támad fel lényünkben az igazi ember. Boldog az, akiben már gyermekfővel, s boldog lesz az a világ, az a társadalom, ahol véglegesen, tartósan. Annyi minden mellett, a huszadik századot a gyermekek századának is hallottam, olvastam nevezni. Ezt is mélységesen igaznak tartom, mélységesen, jellemzőnek, mert nem az emberi igazságérzet, az évezredek szellemi csúcsait jelentő, követte el éppen a gyermekek ellen is amit elkövetett. A világ egyre inkább a harmónia, a boldogság, tehát a gyermek felé fordul, az emberiség igazi érdeke a gyermekek dédelgetése jegyében élni le nagy korait, nem az egymás ellen fordítható papírosízű érdekek jegyében, ahova már nem fér el két tank között az én törékeny boldogsága, teste, gyermeksége. Nem tudom, hogy a világon a gyermekek nemzetközi évében a nagyobb anyagi haszon rovására kevesebb gyermek éhezik-e, több gyermek kap nem csokit, de legalább kenyeret. De hiszem, hogy az értelmes emberek egyetlen családként működő, sugárzó melege a gyermekek milliárdjainak érdekeit akarja, érdekét védi. A logika szerint a mese vége állítólag mindig szép és jó. Jólesik erre a gyermek közelében, rajzai világában, napjaink verőfényében is gondolni. Lászlóffy Aladár A SZERETET NAPSUGARÁBAN Szocialista társadalmi rendszerünk, mély humanizmusából fakadóan, olyan feltételeket teremtett az ország gyermekei számára, amelyek biztosítják egészséges fejlődésüket és sokoldalú felkészítésüket jövendő nagy feladataik teljesítésére. Különösen szemmel látható a haladás ezen a téren egy olyan megyében, mint a miénk, hiszen köztudomású, hogy Hargita megye alig egy évtizede indult el a gyors és sokoldalú iparosodás útján, fejlődési üteme nagyobb az országos átlagnál. Megyénkben 37 685 pionír tanul és dolgozik. Közülük hozzávetőleg 12 ezer készül jövendő termelő munkájára az 585 technikai-gyakorlati körben. A művészeti együttesek száma még nagyobb; a 851 együttesben mintegy 20 884 pionír fejleszti művészi képességeit, ízlését. Büszkék vagyunk arra, hogy a második Megéneklünk, Románia országos fesztiválon három második helyezést értünk el, a székelykeresztúri 4-es számú iskola fuvolka együttesével, a székelyudvarhelyi Mihály István pantomim játékával és a toplicai Tom Moldovan monológjával. Harmadik helyezéssel tértek vissza az országos szakaszról a Csíkszeredai pionírház tánccsoportja, a csíkszentdomokosi pionírok páros- és szólótáncosai és az újtusnádi bábosok. A Nemzetközi Gyermekév tiszteletére május-június folyamán minden iskolában és óvodában gyermekjáték fesztivált tartottak és tartanak. Ezek célja a régi hagyományok felelevenítése, a résztvevők összegyűjtik helységük régi gyermekjátékait és bemutatják a fesztiválokon, de ugyanakkor új gyermekjátékokat is tanultak. A gyermekév rendezvényei közé tartoznak továbbá a turisztikai találkozók, amelyeken a turisztikai, tájékozódás mellett honvédelmi felkészítő gyakorlatokat is tartanak. A közeljövő egyik kiemelkedő sportrendezvénye lesz a Daciada jegyében az Előrével együtt megszervezendő kézilabda-torna. A hazai tájak megszerettetése és megismertetése így fonódik össze a hazafias nevelés célkitűzéseivel és a gyermekek edzését szolgáló sporttal. Szintén a honpolgári nevelést, a pionírok aktív hozzájárulását szolgálják munkavállalásaink a megyében kibontakozott és egyre szebb eredményeket felmutató hazafias munkaakciókhoz. Ebben a tevékenységben kitűnt a székelyudvarhelyi 2-es és a balánbányai 2-es számú iskola, továbbá a lövétei, csíkszentkirályi, ditrói, bélbori, borszéki, csomafalvi, gyergyószentmiklósi, szárhegyi, remetei, csíkszentmártoni és csíkszentsimoni iskolások. A Nemzetközi Gyermeknap tiszteletére Csíkszeredában a városi pionírtanács és a pionírház plakátrajz versenyt szervezett A világ gyermekei békét akarnak címmel, s ugyancsak a megyeszékhelyen a pionírok és haza sólymai közös kiállítást nyitottak a 2000. év műhelye témával. Június elsején a Barátság hullámhoszszán címmel aki tud az nyer versenyt tartunk a világ gyermekeinek életéről. A gyermeknap egyik kiemelkedő eseménye a gyimesfelsőloki iskola akciója: vendégül látják a Gheorghe Gheorghiu- Dej városi pionírok egy csoportját; a találkozón kulturális és sportrendezvényre kerül sor. A két helység pionírjai között immár hagyományossá váltak a baráti találkozók. A lövétei pionírokhoz is kedves vendégek érkeznek Brassó megyéből. E találkozó elmélyíti a román, magyar és német nemzetiségű gyermekek barátságát. Május 27 és június 2 között, a Gyermekkönyvnapok rendezvényei során író-olvasó megbeszéléseket szerveztünk. Bajor Andor a balánbányai pionírok vendége volt; az iskolákban a könyvhét alkalmából könyvkiállítások nyíltak; a pionírok és a haza sólymainak házaiban különböző hazafias tartalmú, irodalmi témájú versenyeket tartottak. Terveink között szerepel Csíkszeredában a pionírok parkjának a megnyitása, az akciót a városi néptanáccsal együtt szervezzük, a homoródi pionírtáborban nyári színházat nyitunk, a királyi új pionírtáborban pedig sporttelepet létesítünk. Csupán néhányat soroltam fel eddigi eredményes akcióinkból és jövendő terveinkből, de gondolom, hogy az olvasó ezek alapján is képet alkothat magának munkánkról, azokról a körülményekről, amelyeket társadalmunk biztosít számunkra és azokról a célokról, amelyeknek megvalósítása során neveljük, tehetsége kibontakoztatásához, tudása gyarapításához segítjük a legfiatalabb nemzedéket. Mirea Aurelia, a Hargita megyei Pionírtanács szakirányítója 3. (Folytatás az 1. oldalról) gyatékos gyermekek számára 600 óvodai és iskolai helyet létesítenek. Új tanszerekkel, korszerű felszerelésekkel látják el az iskolai laboratóriumokat és tanműhelyeket. 581 oktatójáték és önálló foglalkozást elősegítő didaktikai segédeszköz kerül ismét forgalomba. A szocialista társadalmunk teremtette szilárd anyagi bázis, a szakképzett pedagógusokból álló tantestület, a módszertani és ideológiai haladást elősegítő Pedagógusok Háza és a továbbképző intézet, akárcsak a tankönyveket, módszertani útmutatókat, segédkönyveket, szöveggyűjteményeket, példatárakat, lexikonokat és szótárakat biztosító Didaktikai és Pedagógiai Könyvkiadó vagy az oktató és diafilmeket gyártó Animafilm az oktatónevelő tevékenység gyors iramú fejlődését hivatott támogatni. Oktatási rendszerünkben — amely számtalan intézményt és jónevű szakembert ölel fel — megkülönböztetett hely jut az együttélő nemzetiségek gyermekeinekifjainak. Ebben a tanévben több mint kétszázötvenezer gyermek végzi iskoláit magyar nyelven. A legfontosabb munkaeszköz, a tankönyv megújhodása az iskolai év egyik jelentős eredménye. A tankönyvszerzők az öszszes iskolatípusok és oktatási intézmények számára új tartalommal telített és a formatív jegyeket kidomborító munkaeszközökkel látták el a tanulókat. Kidolgozták a reál tárgyak oktatását megkönnyítő tankönyveket — a halmazelméleten alapuló IV. és IX. osztályos matematikát stb. Újdonság a IX—XII. osztályos vegytan, a IX.-es Általános fizikai földrajz és Földünk alapvető problémái és a X.-es történelemkönyv is. A magyar tannyelvű oktatást jórészt eredeti munkák — ábécéskönyv, a nyelv- és irodalom, az ének-zene tankönyvek, a szöveggyűjtemények stb. — segítik. Példányszámuk 1 760 000. Az 1978—79-es tanévben jelentek meg az első magyar nyelvű műszaki tankönyvek a különféle líceumok számára. Mindebben pártunk forradalmi szemlélete nyilvánul meg, amely egész oktatási rendszerünk alapköve. Ez bizonyítja azoknak a feltételeknek a megteremtését, melyek a nemzetiségek számára lehetővé teszik a saját nyelven való tanulást. A gyermekek forradalmi tömegszervezete, a pionírszervezet a tanulásban élenjáró gyermekeket egyesíti, azokat, akik a családban és az iskolai közösségben egyaránt példamutató magatartást tanúsítanak. A 7—14 éves tanulók kommunista szellemben történő nevelését az RKP irányítja. Hazánkban jelenleg 2 384 030 tagot számlál a 30 éves évfordulójához közeledő pionírszervezet. A 4—7 éves óvodásokat és kisiskolásokat felölelő, 1976-ban alakult A Haza Sólymai szervezet célkitűzése az iskolára és a pioníréletre való zökkenőmentes felkészítés, a testedzés éppúgy, mint a legnemesebb eszmék elültetése a szépre fogékony gyermeklélekben. A pionírok és a haza sólymai 250 házában változatos politikai-nevelő tevékenységre kerül sor rendszeres időközökben, a szakköri munka pedig a technikai-tudományos képzést alapozza meg; a művészeti és a sport körökben a különféle művészeti és sportágak hívei fejleszthetik képességeiket, szakképzett tanárok irányítása mellett. Mint a párt Központi Bizottsága Politikai Végrehajtó Bizottságának a Nemzetközi Gyermekév megünneplésével kapcsolatos határozata is hangsúlyozza, a pionírok és a haza sólymai számára országszerte új székházakat építenek, a szabadidő kellemes eltöltésére alkalmas pihenő- és játékparkokat létesítenek. A fővárosban a nevelésre, művelődésre és szórakozásra alkalmas Gyermek Központ építése mellett hozzákezdenek a Pionírok és A Haza Sólymai Központi Házához is. Új gyermekszínház- és bábszínházépületek szerepelnek az állami tervben. A tanulók intenzív műszaki nevelését teljesítik ki a pionírok és a haza sólymainak házain belül szervezett, a pionírok 70 százalékát átfogó technikai-tudományos szakkörök. A különféle vetélkedők, pionír-expedíciók, kiállítások, akárcsak a Megéneklünk, Románia fesztivál égisze alatt rendezett országos műszaki-tudományos alkotások versenye az elektrotechnika, az automatika, a kibernetika, a mechanika, a mezőgazdasági gépészet, a rádiótévékészítés és más szakmák felé irányítja a gyermekek tízezreit. A Megéneklünk, Románia fesztiválon felsorakozó, műkedvelő csoportok a művészet iránti fogékonyság beszédes bizonyítékai. Kórusok, agitációs brigádok, színjátszó csoportok stb. mérték öszsze tudásuk tehetségük legjavát. Az állandó jellegű művészi tevékenység bölcsője elsősorban az iskola és a pionírszervezet. Az irodalmi és rajzkörök, a fotó- és filmklubok, a tánc- és énekkarok, a színjátszó csoportok élénk tevékenységet fejtenek ki országszerte. A vetélkedők minden esztendőben lehetővé teszik a legtehetségesebb tollforgatók, ifjú képzőművészek, fotósok, filmesek, muzsikusok stb. díjazását. A tömegsport felkarolását mi sem biztosítja jobban, mint a nagy népszerűségnek örvendő országos Daciada rendezvénysorozata, amely 8000 iskolai sportegyletet, 35 ezer szakkört mozgósít. Az első Daciada változatos, színvonalas vetélkedőn több mint 2 100 000 tanuló rajtolt. A fellendülőben levő sportmozgalom hívta életre 1978-ban a pionírok és sólymok házaiban működő 17 sportklubot 1300 pionír bevonásával. A turisztikai tevékenység különösen szünidőben követhető nyomon. A hasznosan és kellemesen töltött téli, tavaszi és nyári vakációk kiemelkedő eseményei a nagyszabású túrák, pionírtáborok, természetkutató expedíciók. 1975-től többszáz turisztikai utat láttak el megfelelő jelzésekkel hazánk pionírjai. , Gyermekújságok, román és magyar nyelven jelennek meg Romániában. Az Arici Pogonici az óvodásokhoz szólt a Luminita az elemisták, a Cutezátorii pedig a gimnazisták kedvenc olvasmánya. A Napsugár a magyar nemzetiségű óvodások, kisiskolások, a Jóbarát a pionírok érdeklődésére tart számot. A televízió gyermekadásai az életkori sajátosságok figyelembe vételével közvetítenek hetente 180 perces hasznos ismereteket, nevelnek az irodalom-zene-képzőművészet játékos eszközeivel. A rádió hetente 320 perces adást sugároz a tanulók, pionírok és sólymok politikai, történelmi ismerettárának a bővítése céljából; hangjátékok közvetítése útján szélesíti irodalmi-művészeti látókörüket. Gyermekkönyv-kiadással szakosított kiadók foglalkoznak. A Ion Creanga, az Albatrosz, a Dacia és a Kriterion Könyvkiadó román, magyar és német nyelvű kiadványokkal fordul a gyermek- és ifjú olvasó felé. Szépirodalmi és tudománynépszerűsítő műveket, lexikonokat, szótárakat ad ki nagy példányszámban. Az iskolai munkában hasznosítható matematikai példatárakat, nyelvtani füzeteket, feladatlapokat elsősorban a Didaktikai és Pedagógiai Könyvkiadó jelentet meg. Írók, zeneszerzők, képzőművészek, színházi és filmszakemberek fordítják figyelmüket a legifjabb olvasók, nézők, hallgatók felé. A Pionírtanács a Szocialista Művelődési és Nevelési Tanáccsal karöltve minden évben megrendezi az alkotók tanácskozását és díjakkal jutalmazza a kimagasló gyermekkönyveket, zeneműveket és gyermekmű-illusztrációkat. A bábszínházak, a gyermek- és ifjúsági színházak, a filmgyár, az opera- és balettszínházak különös gondot fordítanak a repertoár szüntelen bővítésére, a gyermekek klasszikus műveltségének a megalapozására, akárcsak a mai gyermekek életét, problémáit, tükröző színvonalas alkotások népszerűsítésére. A Pionírtanács a Zeneszerző Szövetséggel és a Román Rádiótelevízióval együtt évente megrendezi a Pionírok és A Haza Sólymainak az Énekfesztiválját; a Szocialista Művelődési és Nevelési Tanács közreműködésével kétévenként szervezi meg a Gyermekfilm Fesztivált és a Gyermekszínház Fesztivált. Az 1979-es év a gyermekek éve. A Pionírnap, a pionírszervezet megalakulásának 30. évfordulója és a Nemzetközi Gyermekév hármas ünnepe. A béke, a nemzetközi szolidaritás és a barátság zászlaja alatt gyülekeznek most mindazok, akik féltik, óvják agyermeknépet , mindannyiunk szemefényét. Hazánkban nemcsak az iskola, a haza sólymai és a pionírok szervezete, de a tömegkommunikációs eszközök is a világ gyermekeivel szőtt barátság eszméjét, szocialista államunk következetes békepolitikáját hirdetik. Nicolae Ceausescu elvtárs méltán domborította ki: „Mindent meg akarunk tenni, hogy gyermekeinket, hazánk honpolgárait többé ne küldjék háborúba, mindent megteszünk, hogy a világon egyetlen gyermek se haljon meg többé háborúban. Éppen ezért a békéért, a leszerelésért vívott harc a párt, a szocialista Románia politikájának egyik alapvető problémája; éppen ezért hívjuk fel az összes népeket, az egész ifjúságot, emelje fel szavát és munkálkodjék szoros egységben a földkerekség békéjének megteremtésén." Ennek szellemében hazánk gyermekszervezetei állandó jellegű kapcsolatokat építettek ki 49 ország 82 UNICEF-szervezetével, a nemzetközi gyermekküldöttségek közötti tapasztalatcseréket szerveztek és vettek részt ezeken. Közös nyári táborok és kirándulások töltik meg tartalommal a gyermekeink tudatában virágzó nemes eszméket. Ezen a nyáron 30 nemzetközi táborba hívtak meg 300 romániai gyermeket, a navodari-i nemzetközi táborban pedig 35 európai, amerikai, afrikai és ázsiai országot képvisel 500 meghívott. A Nemzetközi Gyermekév hazai rendezvényei — kiállítások, találkozók, előadások, tapasztalatcserék stb. — pártunk és szocialista államunk humanista és békepolitikájához híven a barátság jegyében fogannak. A gyermeknép, a világ legtökéletesebb népe. Mert az emberiség legszebb ígérete. Ma ezt a hatalmas, reményteljes népet ünnepeljük. És tetteinket összegezve úgy érezzük, hogy szándékunk, mellyel a friss hajtás, a gyermek felé hajolunk — tökéletes. Szocialista rendszerünk szüntelenül gondoskodik arról, hogy megteremtse a legjobb feltételeket gyermekeink számára; mély humanizmussal gondozza-neveli gyermekeinket. Bennük látjuk a holnapot. Gyermekeink felé hajló tetteinket fűtse hát a szív s a lélek, hogy okos, emberséges kitűnő emberek váljanak utódainkból és béke vigyázza álmaik! TÁRSADALMUNK GONDOLKODÁSÁNAK KÖZÉPPONTJÁBAN-A GYERMEK pionírköszöntés A forró szeretet és mélységes hála őszinte kifejezése BESZÉDES TÉNYEK II. Hazánkban az újszír- TMlettek 98,2 százaléka szülőotthonban vagy szülészeten jön a világra. Az újszülötteknek nyújtott orvos gondozás ingyenes. 1-í A gyermekek gondozására fordított állami költségvetés állandó növelése következtében országunkban több mint 91 ezer gyermek részesül bölcsődei ellátásban és 872 374 ezer az óvodákban neveltek száma. |||| Tavaly egy bölcsődés gyermek ellátására átlagban 6750 lejt, egy óvodásért 2150 lejt költött az állam. || Az életszínvonal növe- TMkedését célzó pártpolitika megvalósítása során évről évre növekedett a gyermekek nevelésére szolgáló állami családpótlék-alap. Jelenleg több mint négy és félmillió gyermek részesül állami családi pótlékban. Pártunk és államunk TM mélységesen humanista politikájának egyik megnyilvánulása az is, hogy hazánkban külön állami támogatásban részesülnek a sokgyermekes anyák. Következetesen életbe- ültetve pártunk életszínvonal-emelési politikáját, annak szerves részeként, 1977. szeptember 1 -től minden arra jogosult dolgozó állami családi pótlékban részesül gyermekei után, egészen 16 éves korukig. Országunknak az új nemzedék nevelése érdekében folytatott politikája elismeréseképpen, az ENSZ mint saját dokumentumát osztotta szét Románia Szocialista Köztársaság Államtanácsának Törvényerejű Rendeletét, amely a katonai kiadások csökkentésével növeli a családi pótlékot. Hazánkban a gyermekek egészségéről való gondoskodás szervesen összefonódik oktatásuk és szakképzésük általános biztosításával. Ebben az évben közel hat millió gyermek és ifjú — az ország lakosságának több mint egynegyede — vesz részt az oktatás különféle formáiban. A nevelés- és oktatás- TM ügyi törvény életbeültetése megteremtette a szükséges keretet az ifjúság zavartalan fejlődéséhez, az ifjú nemzedékekre váró feladatok teljesítéséhez. Szocialista államunk minden elemi és gimnáziumi tanulója évente 1870 lejt, minden líceumi tanulóra 3900 lejt áldoz. Az iskolásoknak biztos Tosított ingyenes tankönyvek példányszáma meghaladja a 137 milliót, ehhez még hozzá kell számítanunk a többi ingyenes juttatást, amelyben a tanulók részesülnek. ESS Társadalmunk nemzetiségi különbség nélkül biztosítja minden gyermek oktatását. Jellemző adat pártunknak és államunknak az ország minden fia és leánya számára egyenlő feltételeket biztosító politikájára, hogy a 17 844 elemi, gimnáziumi és líceumi egység közül több mint 1550 magyar nyelven, több mint 370 német nyelven és több mint 100 a többi nemzetiség anyanyelvén működik. Iskolarendszerünk a ***lapelve az oktatás szoros összefonódása a termeléssel az oktatás minden fokán, ez a jövő szakemberei felkészítésének legbiztosabb útja. :1 ! Hazánkban 10 782 isko*** fai és gyermekkönyvtár működik, több mint 41 millió kötet forog az ifjú olvasók kezén, gyarapítja műveltségüket, tágítja politikai látókörüket. Pártunk humanista művelődési politikájához híven, országszerte 45 marionett és bábszínház működik, amelyek 1978-ben több mint 6000 előadást tartottak ifjú nézőiknek. Ezek közül több az együttélő nemzetiségek nyelvén fejti ki tevékenységét. ■■ Hazánk felszabadulásának 35. évfordulója és a XII. pártkongresszus tiszteletére hazánk több mint két és félmillió pionírja vállalta, hogy segítséget nyújt 1700 új iskola, laboratórium, műhely, óvoda és bentlakás felépítéséhez és hozzájárul 3900 új sporttelep és játszótér létrehozásához.