Vásárhely és Vidéke, 1994. október (4. évfolyam, 1083-1108. szám)

1994-10-01 / 1083. szám

2 Lelkek földi­­kolbászolása 99 2010-ben koronázunk Ennél azonban sokkal érdekesebb, hogy Erdős Imre kommunikál az égiekkel. Pontosan tudja, hogy je­lenlegi szülővárosában, Kecskemé­ten fog élni 2010-ig, majd hat évig egy másik városban, és 2016-ban elhagyja a földet. Azt is tudja, hogy 2001-ben egy kisbolygó csapódik a Földbe, valamelyik óceánba és Ame­rikát a hullámok lemossák a lét színpadáról. Ausztráliában egy farmernek meg­jelent a Szűzanya egy kereszttel a kezében. A kereszten Magyarország neve volt olvasható. A farmer eljött Magyarországra elmondani a láto­mását. Azóta Japánból és Németor­szágból is érkeztek hasonló üzenet­tel, amely szerint a magyar nép, kiválasztott nép. A legérdekesebb jelentések azonban Magyarország ki­rályságához fűződnek. Egy angol kislány 1991-ben közölte a szüleivel, hogy vigyék Magyarországra tanul­ni, mert ő lesz a magyar királynő. A kislány harmadik éve tanul itt, most kilencéves. Erdős Imre tavaly meg­ismerte azt a kecskeméti fiút, aki ma 11 éves, és Magyarország kirá­lya lesz. A koronázási ceremónia 2010-ben lesz. Erdős Imre a Szűzanyával való beszélgetése kapcsán azt is tudni véli, hogy nyolc évig az MSZP lesz a kormányzati erő. Nem vagyok egy bigott tagadó. De szeretem a dolgokat kézzel fog­ható bizonyítékok alapján megítél­ni. Ahogy Erdős Imre mondta, „idő van”. Nekem is csak 2010-ig kell várni. Talán nem lesz még késő elkezdeni lelkem tisztaságán mun­kálkodni. Rozmann Sándor 99 Az iskolavezetők igazolása (Folytatás az 1. oldalról) Sérelmezzük viszont, hogy a fenti állásfoglalás szerint a bírósági úton való perlés jogát nem kaphatták meg a középfokú végzettséggel rendelkező hajdani tanítókép­zőt végzett kollégák. Mögöttük pedig nem néhány év, hanem több évtized tapasztalata áll, bizonyították ráter­mettségüket, s még sincs a vezetésnek joga F kategóri­ába sorolni őket, a 30-40 év munkájával elért jó ered­ményeket eképpen jutalmazni. - Valóban nem tehetnek ezek a pedagógusok arról, hogy akkoriban ez a képzési forma létezett - kapcsoló­dott a beszélgetésbe Béres Erzsébet igazgatónő, így, ezzel az indoklással kivonni őket az F kategóriába sorolás alól méltánytalan lenne. Különösen fontos meg­említeni, hogy ezek a pedagógusok nyugdíj előtt állnak, más megítélés esetén a leendő nyugdíjuk is magasabb lenne a most várhatónál. - Ki lehet-e gazdálkodni a megemelő­dött munkabére­ket? - Kigazdálkodni sajnos nem lehetséges. Bérmaradvá­nyunk nincs, így elvileg az intézmény költségvetéséből kigazdálkodni nem lehet. A közelmúltban a polgármes­ter úr tartott egy tájékoztatót, ahol többek között az F kategória is szóba került. Jelenleg pénze a városnak nincs, hitelt felvenni nem lehet, mivel a kormány ezért nem vállal garanciát, az intézményeknek nincs megta­karítása, így ezek a kérdések még megoldásra várnak. Szerencsére nálunk az összes pedagógus megkapta a pénzét visszamenőleg. Hozzáteszem, a bíróság vezetése döntéseivel minket iskolavezetőket igazolt, hiszen majd minden esetben újra feljebb sorolta az érintett kollégá­kat. * Információim szerint a fenti sorokban említett tanító­nők helyzetét megvizsgálja a polgármester úr, és ha lehetséges megpróbál ügyükben valamit tenni. Arany Tóth Edit Harangszó Kettős tisztelet ,a­z ősz ember előtt kelj fel, és becsüld meg az öreg embert. És féld a te Istenedet. Én vagyok az ÚR!" (Mózes III. könyve 19, 32.) A Szentírás minden nemzedéknek és minden nemze­dékről ír. Az időskor különösképpen is nagy jelentőséget kap az Ótestamentum és Újtestamentum lapjain. Isten az élet ajándékozója, a hosszú élet pedig az Ő még nagyobb kegyelmének a jele (Id. Zsoltárok könyve 91, 16.). Sok-sok kedves ige tanít az évek hosszú soráról, az őszkorról, a tapasztalatok értékéről. Ezek közül való a fent idézett igevers is, amely kettős tiszteletről beszél. Tiszteld az idős embert! Annak jelenlétében kel fel üllőhelyéről az ember, aki rangban fölötte áll. Az őszkor rangot jelent, a megélt életnek, a tapasztalatszerzésnek rangját. Persze, el lehet tékozolni a hosszú élet ajándékát is, de ha valaki jól él ennek az ajándéknak lehetőségé­vel, az többet és mást tud az élet titkáiról, mint a következő nemzedékek tagjai. Ma különösképpen is így érezhetjük ezt. A XX. század végének ősz emberei olyan korok tanúi, melyeket világégések, politikai-társadalmi­­erkölcsi „földrengések " fémjeleznek. Tiszteletet az idős embernek! - erről beszél az a világméretű kezdeménye­zés, hogy minden év október elseje az Idősek Világnapja legyen. Tiszteld az Istent! Az igevers második fele Isten félelméről beszél. Ez a Biblia szóhasználatában nem Istentől való félelmet jelent, hanem egy tiszteleten alapu­ló bensőséges viszonyt Isten és ember között. Ez a tanítás az egymás iránti tisztelet és szeretet forrásához vezet. Önmagunktól képtelenek vagyunk igazán tisztelni az idősebbet, igazán megbecsülni a másik embert - erre Istentől, a Vele való kapcsolatból meríthetünk erőt. Ma igen sokszor találkozhatunk - különösen az idősebbek - az embertelenség jeleivel. Úgy tűnik, a humanitás készle­tei elapadóban vannak... Ki kell mondanunk: nincs humanitás divinitás nélkül, tehát Istenhez fordulva for­dulhatunk a másik ember felé is. A fiúk, unokák nemzedékének Isten tiszteletét kell megtanulnia, így lesz természetessé számukra, hogy felkeljenek az ősz ember előtt is. Végül hadd idézzek egy szép történetet az Újszövetség­ből, Simeonról (Lukács ev. 2. r.), egy olyan idős ember­ről, aki megtalálta élete értelmét. Amikor a templomban Jézus szüleivel találkozott, és karjaiba vehette a gyermek Jézust, a világ Megváltóját, tudta, hogy egész élete nem volt hiábavaló, várakozása beteljesült, hiszen meglátták szemei az Isten által készített üdvösséget. Az üdvösség bizonyosságának ilyen boldogságát kívánom sok idős Testvéremnek! Kádár Ferenc ref. lelkipásztor Vásárhely és Vidéke 1994. október 1., szombat Az újságíró festő Az iparművészeti főiskolára nem vet­ték fel, az orvosi egyetemre pedig nem akart járni. Inkább elment segédmun­kásnak a Majolikába, így vallott magá­ról Ocsovszky László csütörtökön este az Egészségügyi Klubban. A klub törté­netében megszervezett 61. klubtárlaton az amatőr alkotó festményeit és bőrfa­ragásait állították ki. Az ünnepélyes megnyitó, az Egészségügyi Klub hagyo­mányainak és Ocsovszky László menta­litásának megfelelően egy klubtársalgás keretében zajlott le, így könnyebben lehetett szóra bírni az alkotót, akivel Faragó Katalin, az Egészségügyi Eszpe­rantó Szakcsoport titkára beszélgetett. Ocsovszky László Kolozsváron szüle­tett, de vásárhelyinek tekinti magát. Édesanyjával 1952-ben költöztek váro­sunkba, a nagyszülőkhöz. Nagyapja és az édesapja orvosok voltak. Ő maga is hét évig egészségnevelőként dolgozott. Faragó Katalin, egy korábban vicc­ként felmerült kérdést vetett fel. Neve­zetesen, hogy Ocsovszky László újságí­ró festő, vagy festő újságíró? - Az a baj, hogy sok mindent szeret­tem volna csinálni egyszerre, így aztán soha nem tanultam meg igazán semmit - mondta az alkotó. Voltam én műve­lődési ház igazgató, rádiós, gépkocsive­zető oktató. Miután az újságírást tanul­tam, így újságíró festőnek tartom ma­gam. Persze csak amatőr szinten. Az elméletből csak annyit tudok, amennyi a vásárhelyi „iskolából” rámragadt. De ezek a képek nem valami művészi üze­netek. Csak hangulatok, amelyeket lát­tatni szeretnék. Van, amikor egy írás inspirál a kép megfestésére és van ami­kor egy régebbi képem inspirál az írás­ra. Ebből az is kiderült, hogy nem áll tőlem távol az irodalom, de a kiadatá­sig még soha nem jutottam el. Termé­szetes, hogy valahol azért is készülnek a művek, hogy megmutassa őket az alko­tó. Bennem azonban nem elég erős ez a vágy, nem teszek érte semmit. Ocsovszky László festményei mellett két bőrfaragás is látható. Az egyik „bőrképe” vásárhelyi motívumokat fa­ragott, míg a másik Babits­ Jónás köny­ve által ihletett illusztráció. A kiállítás megtekinthető az Erzsé­bet Kórház-Rendelőintézet Egészségü­gyi Klubjában október 13-ig. Hét elején 17-19 óráig, csütörtökön és pénteken 15-18 óráig látogatható. R. S. Pályakezdők elő­nyben jelentkezek nádbútorkészítőnek - jön hosszú listával egyik munkanélküli ismerő­söm. Át kell ugyan járni Szegedre - folytatja - , de itt a lap alján azt ígérik, hozzájárulnak a tanfolyam költségeihez, és hogy a kapott bizo­nyítvány segíti az elhelyezkedést. Az említett listán rengeteg tanfolyam föl van tüntetve, mind a munkanélküliek számá­ra. Több ismerősöm kilátástalannak tűnő hely­zete arra késztetett, hogy utánajárjak, milyen oktatásban vehetnek részt az állástalanok. Bozsérné Almási Ágnes, a Csongrád Me­gyei Munkaügyi Központ hódmezővásárhelyi kirendeltségének tanfolyamfelelőse a váro­sunkban fellelhető lehetőségekről adott tájé­koztatást.­­ Az idén két pályázatot írt ki a Csongrád Megyei Munkaügyi Központ a képzőintézmé­nyek részére. A sikeresen pályázott tanfolya­mok kerülnek számítógépes nyilvántartásunk­ba, ezekre jelentkezhetnek ügyfeleink. A tan­folyamok egy része ingyenes a hallgatók szá­mára, másik részük a támogathatók közé tartozik. Jelenleg ügyfeleink több mint száz tanfolyam közül választhatnak. - Milyen jellegű tanfolyamokat támogat­nak? - Hamarosan indítunk tizenöt-tizenhat éves, szakképzettséggel még nem rendelkezők ré­szére egyéves, heti huszonöt órás elfoglaltság­gal járó, ingyenes tanfolyamot. Pl. eladó, pin­cér, cipőjavító, műkörömkészítő... szakmák­ban. Ezeket a tanfolyamokat az Országos Képzési Központ Tanácsa támogatja. Nyolc általános végzettek számára tudunk még aján­lani eladó, kosárfonó, nádbútorkészítő, sza­kács, pék, virágkötő, stb. tanfolyamokat. Érett­ségizettek számára több számítógépes tanfo­lyamot szervezünk. Hódmezővásárhelyen alap­fokú számítógépkezelői képzést is adunk más­fél hónapos tanfolyamok keretében. Egyéves, nyelvtanulással kombinált tanfolyamokra is lehet jelentkezni. Az angol a legkeresettebb, de német nyelv tanulására is van lehetőség. Az érettségihez kötött tanfolyamok közül az idegenkezelői, idegenvezetői és az idegenfor­galmi ügyintézői iránt a legnagyobb az érdek­lődés. Tanfolyamainkon lehetőség nyílik a számí­tógépprogramozás, valamint a gépíró-szöveg­szerkesztői ismeretek elsajátítására is. - Milyen alapossággal lehet ilyen rövid idő alatt elsajátítani egy-egy szakmát.­­ Akik most jelentkeztek valamelyik tanfo­lyamunkra, annak befejezése után kapnak egy kérdőívet. A kérdésekre, melyek a tanfolyam utáni sorsukra vonatkoznak, nem kötelező válaszolni, de reméljük, érkezik annyi vissza­jelzés, hogy átfogó képet alkothassunk sor­sukról. Miután a vásárhelyi interjú kapcsán néhány kérdés még fölmerült bennem, a Csongrád Megyei Munkaügyi Központban Sáró Árpád képzési osztályvezető és Mészáros Tibor igaz­gatóhelyettes segítségével boncolgattam a té­mát. - Milyen perspektíva áll azok előtt, akik még az általános iskolát sem tudták befejez­ni? S. Á.: Hátrányos helyzetűek számára külön tanfolyamokat indítunk betanított jellegű mun­kákra, ez azonban nem ad szakképzettséget. Pályaalkalmassági vizsgák során dől el, hogy ki kerül be egy-egy tanfolyamra. - Mit tehet az a munkanélküli, aki már meglévő szakmai tudása elmélyítése végett szeretne nyelvet tanulni? - Tapasztalataink szerint valamely más szak­mával társítva növeljük a munkábaállás lehe­tőségét, ezért önmagában nyelvtanulást nem támogatunk. - Ha valakit nem elégít ki az ilyen nyelvta­nulás tempója, vagy más tananyagra lenne szüksége? - Saját költségen tanulhat. - Hódmezővásárhelyen német nyelv a meg­adott kereteken belül is csak pályakezdőknek kiírt tanfolyamon szerepel. - Most nem pályakezdőknek csak angollal társított tanfolyamokat indítottunk, erre na­gyobb az érdeklődés.­­ Milyen lehetőséget tudnak biztosítani a nyolc általános megszerzésére, befejezésére, illetve az érettségi megszerzésére? M. T.: Az intézményes iskolarendszerű kép­zést nem támogathatjuk. A foglalkoztatási törvény erre konkrétan nem biztosít lehetősé­get a Foglalkoztatási Alapból, csak a munka­­nélküliek munkaerőpiaci típusú képzésének elősegítésére. - Aki elvégez egy-egy önök által támogatott tanfolyamot, hogyan állja meg a helyét az adott szakmában? - Magyarországon jelenleg még globális munkanélküliség van. Nincs rá garancia, hogy tanfolyamainkat elvégezve bárki el tud helyez­kedni, de esélyei mindenképpen javulnak. Olyan szakmákat részesítünk előnyben, ame­lyekben az elhelyezkedés realitása valószí­nűbb. Nehéz ezeket az irányokat körülhatá­rolni, mert például ahova a legtöbb munkaerő kellene, ott olyan alacsony a munkabér, és olyan rosszak a munkakörülmények, hogy alig van rá jelentkező. (PL: kőműves, ápoló, var­rónő szakmában.) - A tanfolyamokról minden munkanélküli tud? S. Á: Ha érdeklődik, a helyi kirendeltsége­ken beszerezheti az információkat. Senkit nem erőltetünk, a lehetőséget maguknak kell ke­resniük.­­ A tartós munkanélküliek nem felejtik el gyorsan a rövid idő alatt, sűrítve szerzett ismereteiket? M. T.: A tartós munkanélküliek számára létrehoztunk egy „Álláskereső klubot”. Meg­tanítjuk, hogyan írjanak önéletrajzot, hogyan menjenek be egy-egy céghez állást keresni. S. Á: Ha a munkanélküli nem akarja, nem tudunk rajta segíteni. M. T.: Sokáig nem tanulhatnak, hogy mie­lőbb visszakerüljenek a munkaerőpiacra. Mindenki számára természetesen nem adott a tanulás lehetősége, a jelentkezők közül is csak a felvételi szűrőjén fönnakadt, az adott pályára alkalmasnak ítélt munkanélküliek ré­szesülhetnek a korlátozott anyagi hátterű tá­mogatásban. - O -

Next