Királyi főgimnázium, Arad, 1915

Genua. Schillers zweite Dichtungsperiode. Don Carlos. Schillers Zusammen­wirken mit Goethe. Wallenstein. Wilhelm Teil. Das Lied von der Glocke. Das neunzehnte Jahrhundert. Die romantische Schule. Ludwig Uhland. Des Sän­gers Fluch. Das junge Deutschland. Deine. Grillparzer. Lenaus Biographie. — Havonkint egy írásbeli dolgozat, összesen 8. Latin nyelv: Hetenkint 4 óra. Tanár: Oberle József. Tk. Wirth Gyula: Szemelvények Quintus Horatius Flaccus műveiből. Gyomlay: Szemelvények Tacitus műveiből. Wagner-Horváth: Római régiségek az irodalom tört. váz­latával. Olvasmány: 1) Horatii Carm. 1. 3., 4., 7., 11., 14., 20., 22., 24., 34. 11. 3., 10., 14., 18. III. 1—3., 6., IV. 7., 9. Epod. 1., 2, 7. Lat. 1. 1, 4. Epist. I. 2, 4, 20. II. 3. (Ars poetica majdnem egészen.) 2) Taciti Ann. I. 1—5, 6—10. V. 1—2. VI. 50—51. XII. 66- 69. XIII. 1—2. XIV. 3-13. XV. 38—44. Histor. 1. 1 3. Agricola 4—6. Az olvasmányok tartalma latinul stílusgyakorlatokul. Irodalomtörténeti összefoglalások, magánrégiségek. Kéthetenkint iskolai dol­gozat magyarból latinra és viszont, összesen 13. Görög nyelv: Hetenkint 4 óra. Tanár: Oberle József. Th. Geréb: Gö­rög prózai szemelvények. Dr. Csengeri J.: Sophokles. Antigone. — Végzett anyag: Platon: Apológiájából. Bevezetés: Régibb rágalmak cáfolása. Uj vá­dak cáfolása. Miért nem vállalt Sokrates hivatalt. Befejezés: Kriton. Antigo­néból: Prologos. Epeisodion I., IV. V. Exodos. A nyelvtani ismeretek rövid összefoglalása. A görög filozófia és görög drámai műfajok fejlődésének főbb vonásai. Havonkint egy írásbeli dolgozat, fordítás görögből magyarra, ösz­­szesen: 8. Görög h. vál. irodalmi olvasmányok: Hetenkint 2 óra. Tanár: Schützen­­berger Alajos. Tk. Földi: Platon, Schill: Görög régiségek. Schill: Görög iro­dalomtörténet. Zsámboki: A görög művészet kiválóbb alkotásainak ismerte­tése. Olvasmányok: Platon dialógusaiból vett szemelvények. Sokrates egyé­niségének bölcseleti és művelődéstörténeti megismertetése, Apologia, Kriton, Phaidon alapján. Sokrates élete, tanítási módja, elitéltetésének és halálának körülményei, etnikai bölcselete, sokratesi indukció, Platon viszonya Sokra­­teshez. — Görög szobrászati remekek ismertetése, tárgyuk, felfogásuk és stílusuk szerint, ezek alapján a görög szobrászat történetének és főműfajai­­nak áttekintése. Félévenkint egy dolgozat. Szabadkézi rajz: Hetenkint 2 óra. Tanár: Sima Dezső. Tk. Morvay— Gerecze: A képzőművészetek története. Hazánk építészete, szobrászata és festészete, műalkotásainak ismertetése. Az intézetnek katonai kórházzá tör­tént lefoglalása és berendezése folytán, a rajzszertár hozzáférhető nem volt és így a tanítás anyaga következőképen alakult: A keleti stílek tanulmányo­zása — különös tekintettel a Kína—japán síkdíszítményekre,­­ színes lap­minták után. Tervezés a tanultak alapján. Vázolás a szabadban. Történelem. Hetenkint 3 óra. Tanár: Kara Győző, Tk. Jászai Rezső.

Next