III. kerületi magy. kir. állami Árpád főgimnázium, Budapest, 1942
Kucharik József a testnevelési, dr. Bárdos István érseki főbiztos a r. kat. fitttanórákat, Korber Ernő igazgató a természetrajzi, dr. Szentgyörgyi Ede c. igazgató a német nyelvi, dr. Kónya Sándor c. igazgató az angol nyelvi, Újhelyi Sándor dr. a vegytani és Medvigy Cirill dr. a történelmi órákat látogatták meg. Lőrinc Lajos dr., a szatmárnémeti kir. kat. gimnázium igazgatója, 1942. dec. hó folyamán egy hétig tanulmányozta iskolánkban a vallás- és közoktatásügyi miniszter úr rendelkezésére az adminisztrációs ügyek vezetését és a tanítás menetét. A szeptemberi magánvizsgálatokon Újvári Pál gimnáziumi szakelőadó, a decemberi magánvizsgálatokon Ember István dr. gimnáziumi szakelőadó és az évvégi magánvizsgálatokon Szőnyi Sándor dr. igazgató, tanügyi főtanácsos elnökölt. Az érettségi vizsgálatok elnöke mindkét csoportnál Újvári Pál gimnáziumi szakelőadó volt. Az intézet pénz- és vagyonkezelésének, valamint leltári ingó- és ingatlan vagyonának hivatalos átadása-átvétele alkalmából, 1942. okt. hó 7-én, Bocsák Károly min. számv. tanácsos, min. kiküldött működött közre. A pénz- és vagyonkezelés megvizsgálását 1943. márc. hó 1-én Bánhidi Rudolf min. számv. tanácsos végezte el. A hivatalos látogatókon kivül iskolánkat e tanév folyamán is sok érdeklődő látogatta meg. Itt tartotta az ősszel igazgatói értekezletét a Budapest-vidéki Tankerületi Kir. Főigazgatóság. Ez alkalommal vendégeinket vitéz Fraknóy József tanker, kir. főigazgató üdvözölte. Január hó folyamán Hohlfelder Albert dr. berlini nevelésügyi miniszteri osztályfőnök látogatott el hozzánk ,Szentgyörgyi Ede dr. c. igazgató vezetésével. Majd Csánky Dezső dr. a Szépművészeti Múzeum főigazgatója tekintette meg iskolánkat. A Népművelési Bizottság március hó folyamán tanulmányi kirándulást rendezett intézetünk megtekintésére. A műegyetem építészmérnök hallgatói közül ugyancsak többen tanulmányozták iskolánk épületét és berendezését. 4. Tanítás. Az elmúlt iskolai évben már mind a nyolc osztályban a gimnáziumi tanterv szerint folyt a tanítás. A VII. osztályban az angol és a német nyelv trifurkációs csoportban való tanítását tanárhiány miatt szüneteltettük s csak a VIII. osztályban folyt ily módon a modern nyelvek tanítása. Sajnos ez a kísérlet intézetünkben nem nagy eredménnyel kecsegtet. A 6 órás német s angol nyelvet rendesen a gyengébb tanulók veszik fel, hogy könnyítsenek magukon. A tanítási anyagot, bár a januári szénszünet és a honvédelmi ismeretek bevezetésével szükségessé vált óraredukció nehézséget okozott, lényegében mindenütt elvégeztük. A gyakorlati tanítás módszerének elmélyítését eredményesen szolgálták a tankerületi és intézeti bemutató órák, a tankerületi idegen nyelvi klubdélutánok s módszertani előadások. Az év folyamán két bemutató órát tartottunk. Az elsőt Jelitai József dr. egy m. tanár a III. osztályos mennyiségtanból, a másodikat Szíva József dr. az I. osztályos latin nyelvből tartotta. Értekezleteinken a tanári továbbképzés és oktató munkánk egységesítése céljából nemcsak az Általános Utasítás fontosabb részeit tárgyaltuk, hanem a nevelés időszerű problémáival is foglalkoztunk. Reményi Lajos a tanári rend tekintélyéről, Pfisterer Miklós dr. pedig a közösségi nevelésről tartott előadást. 5. Nevelés. Iskolánk minden tevékenységét a nevelés szolgálatába állította. Arra törekedtünk, hogy az erőihez mérten az ifjúságot is bekapcsoljuk a há-