VIII. kerületi községi főreáliskola, Budapest, 1900

tárgyáról és szerkezetéről. Magánolvasmányul fölvétetett Kemény Zsigmond Zord idő czímű regénye. írásbeli dolgozatok: Szondi históriája, Zrínyi halála. A magyar tör­ténet tanulása érdekes és fontos. Shakspere Coriolanusának tartalma (I. felv.). Shakspere Coriolanusa II. és III. felvonásának tárgya. Shakspere Coriola­­nusa IV. és V. felvonásának tárgya. Coriolanus és anyja (Jellemkép). Emlék­­beszéd egy tanulótárs sírja fölött. II. Rákóczi Ferencz utolsó napjai és halála (Mikes után). Tankönyv: Riedl Frigyes: Rhetorika és rhetorikai olvasókönyv. Névy László, Shakspere Coriolanusa. VI. osztály, hetenkint 3 óra; az egész évben 98 óra. Poétika. A mű­vészetek felosztása; esztétikai alapfogalmak. Verstan: hangsúlyos és idő­mértékes verselés. Nép- és műköltészet. Lírai, epikai és drámai költészet. Olvasmányok: A tankönyvben előforduló szemelvények az egyes költői műfajokkal kapcsolatban. Nagyobb olvasmányok: Zrínyi, Szigeti veszedelem ; Vörösmarty, Két szomszédvár; Sophokles, Antigone; Shakspere, Macbeth; Kisfaludy Károly, Kérők. írásbeli dolgozatok: Miért lett Vörösmarty Szózata nemzeti énekünkké? Az eszményítés a költészetben. (Arany János Ars poétikája nyomán.) Petőfi. »Egy gondolat bánt engemet« ez. költeményének fejtegetése. Vörösmarty »Kis gyermek halálára« ez. elégiájának taglalása. Miként készíti elő So­phokles Antigone és Kreon jelenetét? Tihamér találkozása Enikővel. (Vörös­marty Két szomszédvárából.) A boszorkányok szerepe Shakspere Macbeth­­jében. Az eposz­ hős és dráma­ hős közti különbség. Tankönyv: Riedl Frigyes, Poétika és poétikai olvasókönyv. VII. osztály, hetenkint 3 óra; az egész évben 98 óra. Az irodalom­­történet felosztása. Pogánykori költészet. Az Árpád-házbeli királyok kora. Nyelvemlékek. Ének Pannonia megvételéről. Krónikák, legendák. Refor­­máczió. Balassa Bálint, Tinódi Sebestyén. Katholikus visszahatás. Pázmány Péter, Szenczi M. Albert, Geleji K. István. Apáczai Cs. János. Zrínyi Miklós. Gyöngyösi István. Kurucz költészet. Nemzetietlen kor. Mikes és Faludi. Költői iskolák. A francziás iskola. Bessenyei és társai. Magyaros iskola. Dugonics és Gvadányi. Csokonai. Kisfaludy Sándor. A deákos iskola. Virág Benedek és Berzsenyi Dániel. Nyelvújítás. Kazinczy és iskolája. Kölcsey. Olvasmányok: A tárgyalt írók főbb műveiből szemelvények. Faludi »Nemes úrfija«. Gvadányi Rontó Pálja. Dugonics regényei. Katona Bánk bánja. Írásbeli dolgozatok: A pogány költészet. A kereszténység átalakító hatása Magyarország egyházi és politikai életére. Tinódi kisebb elbeszélő művei. Pázmány stílusának ereje. Faludi Nemes úrfijának méltatása. Pár­huzam Mikes és Faludi között. Kármán reformtörekvései. Kisfaludy Sándor és Csokonai V. Mihály mint lyrikusok. Tankönyv: Beöthy Zsolt, A magyar nemzeti irodalom történeti ismer­tetése, I. kötet.

Next