Szegál Borisz: Roma gyermekek értelmi és szociális fejlettségének elősegítése az óvodában (M-R program) (Budapest, 2000)
Tartalom
TARTALOM Ajánlás az olvasónak..............................................................................5 Előszó................................................................................................... 7 1. Bevezetés........................................................................................ 11 1.1. Az M-R program célkitűzései............................................... 14 2. A roma gyermekek fejlődésének sajátosságai. A fejlődési lemaradás, az iskolai kudarcok háttere.................... 17 2.1. A roma gyermek fejlődéséről................................................ 17 2.2. A fejlődési lemaradás tárgyi meghatározói......................... 24 3. A felzárkóztató programok jellemzői.......................................... 24 3.1. Elvárások................................................................................ 24 4. A Montessori fejlesztő pedagógia alapelemeinek bemutatása..................................................................................... 27 4.1. Montessori Mária élete és munkássága............................... 27 4.1.1. A pedagógus szerepe a nevelésben és tanításban.. 35 4.2. A Montessori rendszer kritikája........................................... 36 4.3. A Montessori fejlesztő pedagógia értékelése...................... 38 4.4. A Montessori elvek és módszerek alkalmazása a roma gyermekek felzárkóztatási programjában............... 39 5. Az M-R program általános leírása................................................ 41 6. Az M-R program eszköztárának bemutatása.............................. 42 7. A program alkalmazása................................................................. 50 7.1. Az M-R program alkalmazása............................................... 50 7.2. A bevezetés előtti állapot rögzítése...................................... 50 7.3. A program naplójának vezetése.......................................... 51