Felsőoktatási Szemle, 1966 (15. évfolyam, 1-12. szám)
Orgovány Zoltán: Káderfejlesztési munkák mérlege................................................ 5/268 Paragh László: Mit követelnek az egyetemi tankönyvektől a megjelent recenziók .......... 2/83 Dr. Polinszky Károly: A felsőfokú technikumok működése, fejlesztése és a műszaki főiskolák kialakítása .............................................................. 12/707 Dr. Pólay Elemér: A tanszékek közötti együttműködés kérdései................. 5/257 Dr. Sárándi Imre: A hallgatók aktív foglalkoztatásának szerepe a jogászképzésben ....................................................................... 10/583 Dr. Silbersdorff László: Az Oktatási reform eddigi tapasztalatai a Közlekedési Üzemmérnöki Karon .......... ................................. ... .................. 78/385 Dr. Sinkovics István: A felvételi munka tanulságai a budapesti Bölcsészettudományi Karon .................................................................................................... 6/332 Somos Lajos: A főiskolai tanulmányokra való felkészülés gyenge pontjai 200 Szabó Gyula: Felvételi tapasztalatok az agrárfelsőoktatásban................................ 6/347 Dr. Szalay Károly: Az egyetemi oktatók idegállapotával kapcsolatban felmerülő kérdések................................ ... ... ... ... ... /......................... 3/140 Dr. Szántó Imre: A kádermunka tapasztalatai az Egri Tanárképző Főiskolán ... ............................................................... .......................................... 6/350 Szendrey István: A felvételi munka tapasztalatai a Kossuth Lajos Tudományegyetemen ................................. 6/336 Dr. Székely György: Az egyetemes történelmi szemlélet kitágítása a reform szellemében....................................................................................................... 4/193 Dr. Tokody Gyula: A történelem szemléltető oktatása az egyetemeken.......... 4/201 Tóth Lajos: Hozzászólás felvételi rendszerünk továbbfejlesztéséhez ......... 6/340 Dr. Varsányi György: Kísérletek a folyamatos tanulás biztosításának új módszerére ................................................................................................................. 1/3 Végh Ferenc: Eredmények és feladatok a budapesti technikus hallgatók könyvtári kultúrájában...................................................................................... 11/646 A MARXIZMUS—LENINIZMUS OKTATÁSA Csanádi Gyula: A KISZ-szervezetek nevelőmunkájának sajátosságai a felsőfokú ipari technikumokban............................................................................. 5/274 Csanádi Gyula: A marxista tárgyak oktatását hatékonyabbá tevő módszerek a felsőfokú technikumokban............................................. ............................ 78/405 Dr. Gutter József: A didaktikai példák szerepe a marxista filozófia oktatásában .................................................................................................................... 6/357 Dr. Horváth Imre: A tanítójelöltek marxista világnézetének természettudományos megalapozása .................................................................................. 10/593 Dr. Kovács László: Az orvostanhallgatók erkölcsi-világnézeti neveléséről 11/654 Dr. Molnár László: Életfelfogás és hivatástudat az orvostanhallgatóknál 12/732 Dr. Molnár László: Szociológiai oktató- és kutatómunka a debreceni egyetemeken .......... 3/150 Dr. Papp Ignác: A marxista szociológia oktatása az állam- és jogtudományi karokon ............................................................................................................. 3/155 Sztankó István: A világnézeti politikai nevelés helyzete felsőfokú technikumainkban ....................................................................................... 1/16 AZ OKTATÁS ÉS NEVELÉS KÉRDÉSEI Babodi Béla: A magnetofon a felsőoktatásban................................................ 3/175 Dr. Bacsó Jenő: Didaktikai és gyakorlati szempontok a polgári eljárásjog tananyagában ..................................................................................................... 5/296 Dr. Bariska Mihály—Kocsis Gyula: A nyelvi laboratóriummal kapcsolatos tapasztalatok a Szombathelyi Tanítóképző Intézetben ......................... 10/599 Dr. Bárdosi István: A szakdolgozatok megvédésének tapasztalatai a József A. Tudományegyetem Állam- és Jogtudományi Karán................................. 7—8/411 Dr. Beér János—dr. Kovacsics József: A demográfia egyetemi oktatásának problémái és az oktatás jövő feladatai................................................ ... 5/294