Siketek és Nagyothallók, 1967 (18. évfolyam, 1-12. szám)
1967-01-01 / 1. szám
1967. JANUAR Kedves Elvtársak! Ezúton mondok azért, hogy munkámat köszönetét könyvvel jutalmazták. Írok magamról. Három évvel ezelőtt azért mentem fel a fővárosba, mert itthon, mint hallási fogyatékost nem vettek fel szakmunkásiskolába. Önök a fővárosban lehetővé tették, hogy az általam választott pályán szakmunkás lehessek. Most már mint szakmunkást alkalmaztak szülőfalumban. Én erre vártam, és ezért mentem haza, pedig talán fővárosi munkahelyemen nagyobb szükség lett volna rám. Munkámmal tudomásom szerint meg vannak elégedve. Éppen úgy kapok prémiumot minden hónapban, mint munkatársaim. Már önállóan is dolgoztam, szerintem ez a munkám is jól sikerült, egyszer a művezető személyesen is megdicsért. A Martfűi Tisza Cipőgyárban dolgozom, mint karbantartó lakatos. Fent voltam Budapesten az Ör Utcai iparitanuló-otthonban rendezett bálon. Jó volt a színi előadás, szórakoztató volt. Dicséret illeti a KISZ-alapszervezet vezetőségét, Lehoczky Miklós KISZ- titkárt, és segítőtársaikat. Munkahelyemen munkatársaim szívesen segítenek nekem, megmagyarázzák nekem, mint új munkásnak az egyes munkafolyamatokat. Nekem, a siket dolgozónak szívesen segítenek. Befejezésül köszönetemet fejezem ki a váci ipari tanuló lányoknak és nevelőiknek, hogy az ipari tanulók meghívásának eleget tettek. Madarász Sándor Martfű, Tiszahajlat Alapszabálymódosítás Az utóbbi küldöttközgyűlésen és választmányi ülésen szó volt a szövetség alapszabályának további módosításáról. Felkéretnek a tagok az alapszabály-módosítással kapcsolatos esetleges elgondolásaik közlésére az ez ügyben összehívandó taggyűlésükön való előterjesztésre, avagy hogy azt írásban bocsássák a csoport vezető cég rendelkezésére. A fiókok és részlegek tagsága szintén gyakorolhatja ezen jogát a csoportjukon keresztül. Kihangsúlyozzuk, hogy csakis komoly, a szövetség fejlődését, a tagság érdekét szolgáló javaslatok vehetők figyelembe. A megfelelő javaslatokat a csoportvezetőségek a magukéval együtt terjesztik fel a központnak. A javaslatokat a központban egy erre a célra alakított bizottság fogja feldolgozni és a felügyeleti hatósággal a jogi szempontok figyelembevételével összeállítani. Ezután kerül sor a küldöttközgyűlésen való bemutatásra, végső fokon pedig a szakminisztérium általi jóváhagyásra. N. E. SZERKESZTŐI ÜZENETEK !Horváthné, Bacsó Magdolna, Győr. t Örömmel olvastuk beküldött írásait, amelyek kedves formában adtak vissza apró eseményeket. Emlékeztetjük sikeres elbeszéléseire, és kérjük, írjon ismét munkahelyének eseményeiről, valamint a csoport életéről. Várjuk írásait. Csányi József, Kecskemét. Jó stílusban, de egyoldalúan foglalkozik budapesti élményeivel, s így írása sem közölhető. Jó az íráskészsége, helyesnek tartanánk, ha csoportjuk életéről, eseményeiről, munkahelyével kapcsolatos élményeiről küldene színes, sokrétű beszámolót. /.«/»Síirf« február 6-án, hétfőn A szerkesztő csak a hozzá február 6-ig, hétfőig beérkező cikkek, fényképek közlését tudja biztosítani. Minden eseményről, rendezvényről idejében tájékoztassák lapunkat, hogy tájékoztatni tudjuk a szövetség tagságát. A késedelmesen átadott cikkek, fényképek akadályozzák lapunk tervszerű szerkesztését. SIKETEK fiS NAGYOTHALLOK Bruno Schliebenov B. Schliebenov elvtárs, sorstárs, a Német Demokratikus Köztársaság-beli Siketek Szövetségének elnöke, Samuel Heinicke filmes, 1966. november 19-én Berlinben szívbetegségben, rövid szenvedés után, 57 éves korában elhunyt. Schliebenov elvtárs az NDK- ban 1957-ben megalakult Siketek Szövetségében szervező volt, majd 1959 óta haláláig titkár elnök. Szervezés terén, kulturális és szociális fejlesztési munkában kimagasló eredményeket ért el, ezért kapta a Sámuel Keinicke emlékérem kitüntetést. Önmagát nem kímélve dolgozott a siketek és nagyothallók ügyéért hazájában és nemzetközi téren. A Német Szocialista Egységpártnak hűséges, áldozatkész tagja volt. Az NDK-beli Siketek Szövetsége Schliebenow elnököt saját halottjának tekintette. November 28-án ravatalozták fel a berlini krematóriumban elhamvasztása előtt. A ravatalnál a szövetség vezetőségi tagjai felváltva díszőrséget álltak. Az NDK-beli Siketek Szövetsége nevében Friedberg elnökhehelyettes búcsúzott az elhunyttól. Méltatta példamutató, harcos küzdelmekkel teli, áldozatkész, fáradhatatlan és sokoldalú munkásságát. Az NSZEP nevében mondott beszédben a párt egyszerű katonáját, becsületes, kötelességtudó pártmunkását búcsúztatták. E sorok írója a magyarországi Siketek és Nagyothallók Országos Szövetsége képviseletében vett részt szertartáson, és helyezett a gyászos koszorút. Megemlékezett Schliebenov elvtárs budapesti hivatalos látogatásáról, amikor egy tapasztalt, értékes sorstársat ismertek meg Schliebenov elvtársban. Az NDK-beli Siketek Szövetségének küldöttei az ország minden részéből eljöttek, hogy jelenlétükkel rójják le kegyeletüket, elhelyezték koszorúikat és virágokkal borították a koporsót. Déri Sándor Siketek bélyeggyűjtő köre híres Mihalovits Miklós, a bélyegkör elnöke jelentős számú résztvevő előtt beszámolt a kör tevékenységéről. A bélyeggyűjtés szép és hasznos és örvendetes, hogy mind többen lépnek be a bélyegkörbe. A bélyegkör vezetőségének határozata szerint január 1-től minden bélyeggyűjtő tag igazolványát hozza magával, mert befizetést csak így fogadnak el. A vezetőség kéri a kör tagjait, hogy 1967-es tagsági díjukat rendezzék. Mihalovits Miklós azt is szóvá tette, hogy bár a látogatottság jó, de hiányosság, hogy nem hozzák magukkal bélyegalbumukat, és így nem elég élénk a bélyegcsere. Nem elég az, hogy a tagtársak bejönnek és befizetik a sorozatokat. Takács Gábor, Füzesi Géza szólaltak fel, majd Liptay Dezső elnökhelyettes tartott előadást: „Gyalogos és lovas futár, Galambposta, Római posta, Feudalizmus, kora, A tőkés társadalmi rendre való átmenet ideje, A rabszolgatartó társadalom postái, Távjelzés optikai jelekkel” és még sok érdekes hírt közölt. Elmondta pl., hogy Olaszországban egy 8 éves kisfiú Párma melletti községben feladott egy levelet, amelyre nem forgalmi bélyeget ragasztott, hanem egy igen ritka bélyeget, amelyet a régi pármai hercegség adott ki. Az apa kérdésére a kisfiú megmutatta azt a romházat, ahol megtalálták az egykori pap bélyeggyűjteményét, és felbecsülhetetlen értékű levélcsomót 100 éves bélyegekkel. Minden héten pénteken van összejövetel 5 órától 8 óráig. A vezetőség szívesen lát vendégeket is. Bélyeggyűjtő kör vezetősége 5 BUDAPESTI HÍREK A fotó- és filmszakkör alakuló ülése december 4-én volt. Az ideiglenes vezetőség tagjai: Rentner Kálmán, Szegedi Gyula, Kovács József. Januárban lesz az öttagú vezetőséget megválasztó gyűlés. A szakkör célja: művészi ízlés kifejlesztése, a szépérzék kinevelése, részvétel pályázatokon. Külföldön is vannak kiállítások, így Varsóban a Siketek Világszövetsége kongresszusa alkalmából. Dokumentum jellegű fényképeket is elfogadnak. December 4-én, délután Rentner Sándor, mint Télapó 95 édességcsomag ajándékot osztott ki a kisgyermekeknek. Előzően mesefilmeket vetítettek a gyermek nézősereg számára. A helyi csoport kulturális évzáró volt a ünnepsége december 17-én pedagógus vendégotthon különtermében. Fehér asztalok mellett jó hangulatban voltak együtt a kultúraktívák. Műsor keretében Kentner Kálmánné öz Kató elszavalta Petőfi Sándor Színészdal című költeményét. Farkas Zoltán csoportelnök megnyitó beszéde után Galambos Ernő csoporttitkár mondott beszédet. Foglalkozott az év kulturális eseményeivel, méltatta a kultúrgárda tagjainak egyéni teljesítményeit. Beszélt a kultúra feladatáról, jelentőségéről, a siketek kulturális mozgalmának múltjáról, jelenéről. Említést tett arról, hogy előadást kíván tartani régi mozgalmi emlékeiről, az Edison asztaltársaság, az SSC kultúréletéről. Hangsúlyozta a kulturális és a sportélet fontosságát a siketek társadalmi életében. Ezután jutalmakat osztottak ki kulturális élet terén elért eredmények megbecsüléseképpen. Kentner Kálmánná, Szebeli Józsefné, Mink Mátyásné, Kollár Lászlóné, Ábrahám Félix kerámiatárgyat és oklevelet, Kentner Kálmán, Papp József könyvet és oklevelet, özv. Kentner Antalné, özv. Vida Gáborné oklevelet, özv. Lőwenstein Sándorné kerámiatárgyat és oklevelet, Varjú Mária oklevelet, Benedek György és Benedek Sándor kerámiatárgyat és oklevelet, Scholtz P. Kornélné oklevelet kapott. A vendégek közül felszólaltak: Bogner Gyula a nagyothallók csoportja, Déri Sándor a alapszervezet, Boros Sándor pártaz SSC, Ábrahám Félix a jutalmazottak nevében. Scholtz P. Kornélné a múlt idők kultúréletéről beszélt. A kulturális évzárón a KISZ-alapszervezet képviseletében Szabó György vett részt. A kulturális évzárón a nagyothallók csoportja is részt vett, szintén évzáróval együtt ünnepeltek a helyi csoporttal, méltatták kultúrmunkájukat, vendégek kellemes, jó hangulatban a késő esti órákig voltak együtt. Barcza Dénes G. E. Nagy részvét mellett kísérték utolsó útjára Barcza Dénes tagtársat január 4-én a kispesti új köztemetőben. A gyászolók között feleségén, legközelebbi hozzátartozóin kívül ott voltak munkahelye, a Goldberger Textilművek kelenföldi gyáregysége képviseletében Leitner László gyáregységvezető, a pártszervezet és a szakszervezet képviselői, valamint sokan munkatársai közül. A szövetség képviseletében Déri Sándor központi elnök, Nándor főtitkár, Nagy Ernő Rudas országos szervező titkár vett részt a gyászszertartáson. Sok tagtárs kísérte utolsó útjára Barcza Dénest. Búcsúztak a gazdaglelkű, drága sorstárstól, a művelt szellemű, önérzetes munkásembertől .Mindenki szerette, becsülte, jó kapcsolatai voltak dolgozótársaival, hallókkal, nem hallókkal egyaránt. A sírnál a szövetség vezetősége és tagsága nevében Déri Sándor központi elnök búcsúztatta Barcza Dénest, aki sok-sok éven végzett kimagaslóan jó társadallmi munkát. A Goldberger Textilművek kelenföldi gyáregységében dolgozó siketek és nagyothallók bizalmija volt, és munkahelyén a szövetség alapszervezetének titkára. Öntudatosan, becsületesen, fáradhatatlanul végezte munkáját Felejthetetlen emlékét megőrizzük. Fájdalommal teli szívvel búcsúztunk tőle sírjánál. Nyugodjál békességben. A modern nevelésről és oktatásról Lapunk októberi, novemberi és decemberi számában beszámolónk részleteit közöltük Sz A. Zikov professzor, a Szovjetunió Defektológiai Inézetének osztályvezetője előadássorozatáról, amelyet szeptember 21-én, 22-én és 23-án Budapesten, a Gyógypedagógiai Tanárképző Főiskolán tartott a hallási fogyatékosok nevelésénél és oktatásának kérdéseiről. Rövid tájékoztatást adtunk az első, és részben a második napon elmondottakról. Most folytatjuk az előadássorozat ismertetését: A gyerekek hogyan olvasnak arcról? Amit a tanár ujj-arcvel jelel, kísérje hangos beszéddel. A daktilológiai jelelést összekapcsolják az arckifejezéssel. A gyerekek együttesen érzékelik szóbelileg és daktilológiailag látottakat, azután következik, amikor hangos beszéddel, szóbelileg foglalkoznak velük. Amikor a tanár nem jelel, a tanuló az arckifejezésből észleli, olvassa a szót. A gyermek saját beszédének kialakítása két úton: Az elsőn a szóbeli beszédet elsősorban a tanár utánzása útján tanulják. Ösztökélik a gyermekeket a hangok szóbeli kiejtésére. Artikulációs apparátusuk nem fejlődik meg kellően. Daktilologikus beszédüket szóbeli beszéddel kísérik. Egyszerre egész szavakat sajátítanak el. Mindenekelőtt a szó struktúráját sajátítják el a gyerekek. Egyes esetekben a szó struktúráját a magánhangzókon keresztül igyekeznek visszaadni. Megjelennek mássalhangzók is. Speciális taníatás nélkül, pusztán utánzással képesek a szókiejtést megtanulni. magánhangzók, mássalhangzók, egyéni képesség is szerepet játszik. Mikor hibás elem jelenik meg, a tanár igyekszik azt javítani. A második út a kiejtés következetes, egymás utáni tanítása, itt lehetséges a hangok egymás után való fokozatos kiejtése, fonetikai elvnek megfelelően válogatják ki a beszédanyagot. Mindazt, amit a második úton kidolgoznak, igyekeznek átvinni az első útra. A két út találkozik egymással az oktatási év harmadik negyedévében. A negyedik negyedévben mindaz, amit a tanárok daktilológiailag elsajátítottak, a szóbeli beszédben is megjelenik náluk. Az előkészítő osztályban 200— 220 szót tud elsajátítani a gyermek, önállóan ennek a felét tudja használni. Nyolc különböző formájú, fajta mondatot tud elsajátítani. A módszer megváltoztatásával az előkészítő osztályban 500—600 szót, nyolcvan fajta mondatot sajátít el. Az arcról olvasás milyen problémát vet fel? Régi szisztémával az arcról olvasásnál körülbelül ötven százalék volt a helyes felelet. Az új módszer szerint hetvenöt százalék a helyes feleletek aránya. Az arcról olvasás is hatékonyabbá vált. Hogyan lehet a daktilológiát felhasználni az arcról olvasás tekintetében? A gyakorlat mutatja, hogy az arcról olvasás sokkal jobb lett. Nem a daktilológia segítette elő, az a szókincset gyarapította. A fejlesztés hatására ment végbe a fejlődés. Ha a szavakat a daktilológia segítségével megismeri, ez hasznára válik a szavak felismerésében az arcról olvasásnál. A kiejtést is elősegíti a daktilológia. A szókincs gazdagabbá vált. A kiejtés érthetőségét is javította. Az előadássorozat harmadik napján az előadó először azzal foglalkozott: az ujjbeszédet? hogyan használják Ez hozza a legtöbb kérdést. Szóbeli és az ujjbeszéd között milyen kapcsolat létesült? Beszélt az írásbeli beszédről. Nincsen igény arra, hogy siessenek az írásbeliséggel. Az olvasási írás megtanításával kapcsolatban elmondta: a gyerekeknek az ujjbeszéd kezdetétől olvasni kell a tanár kezéről, vagy a tábláról. Az olvasás folyamat az ujjbeszéd tanításával folyamatosan együtt történik. Elsajátítják az analízis, szintézis képességét. A didaktikai anyagot különböző körülmények között különböző módon adják a gyerekeknek. Egy: kép alatt ujjbeszéd jele. Kettő: kép alatt rendes írás. Nem lesz szükség külön olvasni tanítani a gyermekeket az ilyen tanítás mellett, a gyerekek olvassák a nyomtatott szöveget. A nyomtatott írás olvasása, tanulás. Az első negyedévben a gyerekek a szóbeli beszéd, az ujjbeszéd abc-jét külön lapocskákon kapják, betűk, jelek. A második negyedévben, amikor az ujjakkal a bánásmód megvan, másik abc-t kapnak. Felül az ujjbeszéd jele, alul az abc. A gyerek ismeri az ujjbeszéd jeleit, figyelmét az abc-re fordítja, s külön tanítás nélkül megtanulja. A harmadik negyedévben csak nyomtatott betűs lapocskákat kapnak a gyermekek, nyomtatott szöveget olvasnak. Amit nyomtatásban megismer, azt a gyereknek tudnia kell helyesen kimondani. A negyedik negyedévben egész oldalon már csak nyomtatott szöveget kap a gyermek, s mindazt már tudnia kell mondani is. Az év végére ujjbeszéddel leírt szó már nincsen. Ismertetett az előadó egy módszert az írás megtanítására. Az első és második negyedévben nem tanítanak külön betűket írni. A második negyedévben nyomtatott szöveget olvas a gyermek. A harmadik negyedévben kezdik az írásos tanítást. Előkészítő gyakorlatok, díszítések rajzolása után térnek elemek megtanítására, rá a betűmajd a betűkre. Félév alatt megtanulja a gyermek az összes kis és nagy betűk írását. Befejezésül azt a véleményét hangoztatta az előadó: leghatásosabb, ha a gyermekek ujjaikat is használhatják és beszélhetnek is. A gyerek, ha rendelkezik ujjbeszéddel, lecketanulás közben is használja. Beszélt a kapcsolatról az írásbeliség, a beszéd és az ujjbeszéd között. Kapcsolat van a beszédmozgások és a kéz izommozgása között. Az ujjbeszéd és a szóbeli beszéd között szilárd kapcsolat jön létre. Oktatási év végén ezt szétválasztani nem lehet. Az ujjak beszélnek, az ujjak mozgása beszédmozgás. A szóbeli és az ujjbeszéd között nincsen semmilyen Jobban elsajátítják ellentmondás. az anyagot ujjbeszéd alkalmazásával, ezért fontos azt használni. (Folytatjuk.)