Honismeret, 1988 (16. évfolyam)

KRÓNIKA - Dr. Szabó T. Attila: Nagy Miklós emlékezete

Könyvespolc Honismereti dolgozatok Győr megyéből­ Sokan sajnálkoznak: manapság nincsenek tudós tanárok, nagy tanáregyéniségek, akik tudásukat és lelkük robogását az ifjú nemzedékre hagynák. Bizony, megfogyatkozott a számuk az utóbbi, embert próbáló évtizedekben, de azért igazak mindig találtatnak. Ilyen, néprajztudósnak és pe­dagógusnak egyaránt igaz embernek ismertem meg dr. Timaffy Lászlót. Tudományos munkássá­gát nem méltatom, nem is vagyok rá hivatott. Három szerény, de ízléses külsejű füzetről szeret­nék most hírt adni, a győri Petőfi Sándor Városi Művelődési Központ Néprajzi Szakkörének kiad­ványairól. A szakkör az 1976/77-es tanévben alakult, 10 év alatt 174 középiskolás tagja volt. Közülük 104-en írtak díjnyertes pályamunkát. Ezekből szerkesztette a szakkör vezetője, dr. Timaffy László, a három füzet anyagát. A dolgo­zatokból részleteket közöl, így alig 120 oldalon 36 fiatal jut közlési lehetőséghez. Középiskolások vagy érdeklődő felnőttek számára is változatos olvasmányt nyújtanak ezek a kiadványok. Meg­tudjuk belőlük, hogyan dolgozott (s miért nem ivott) a győri kefekötő, hogyan állítottak májusfát Bőnyrétalapon, milyen növényeket használtak gyógyításra Mecséren, miként élt és dolgozott egy bábaasszony Ásványrárón, hogy étkeztek Győr­szentivánon, hogyan temetkeztek Felpécen, és azt is, hogyan változnak a szokások. A diákok értékes gyűjtőmunkát végeztek, anya­gaik forrásértékűek, dolgozatuk teljes szövege elősegíti a tájegység néprajzkutatóinak összegző, elemző munkáját. Ez a szakköri munka egyik haszna. A középiskolások írásain átsüt az idős emberek szeretete, tudásuk, tapasztalataik iránti tisztelet, a múltjuk — s így népünk múltja — iránti érdeklő­dés. Ezek a diákok nem a nemzedékeket — olykor mesterségesen — elválasztó korlátokat látják, ha­nem azt, ami összeköti az öregeket, a középko­rúakat és a fiatalokat, vagyis a folyamatosságot és összetartozást. És ez a szakköri munka legfőbb értelme! De ha a dolgozatíró diákok m­indezt tudják, kihez szólnak a szakkör kiadványai? Ezek a füze­tek elsősorban módszertani segédanyagok. Útmu­tatást és biztatást adnak az ifjabb, a jelenlegi győri középiskolásoknak, hogyan dolgozzanak. De jó lenne kezébe adni országszerte és határainkon túl is minden szakkörvezető tanárnak és pályamunkát író diáknak! A vaskos történelmi és néprajzi szakkönyvek olykor elbizonytalanítják a 14—18 éves, kezdő néprajzos tanulót, mert úgy érzi, ő még nem képes értékes, hasznos dolgot létrehozni. Ezek a szakszerűen, jó stílusban megírt, szakmai­lag igényes diákmunkák azonban sok értelmes, igyekvő középiskolásnak, sőt általános iskolásnak szolgálhatnak mintául és biztatásul. Jó lenne, ha a következő kiadványuk nagyobb példányszámban jelenne meg, s minden középiskolás honismereti szakkörbe eljutna. Tajti Erzsébet Sej, Szada falu .. . Néprajzi olvasókönyv (Szada Községi Tanács és a szadai Székely Bertalan Általános Művelődési Központ, 1987. 292 old.) A Pest megyei Szada község igazi ajándékkal lepte meg önmagát és a néprajz Barátait: Sej, Szada falu címmel néprajzi olvasókönyvet jelentettek meg. A kötet sem monografikus teljességre, sem kalendáriumi pontosságra nem törekszik. Bár két­ségtelen, hogy mindkettő felé hajlik. Négy fejezete az évszakok nevét kapta címül. Innen a kalendá­rium jelleg, hiszen a naptári ünnepek sorrendjében következnek a szokások és a hozzájuk kapcsolódó táncleírások, versek, népdalok. Nemcsak olyan ünnepi szokások elevenednek meg az elbeszélé­sek, fényképek, ábrák segítségével, mint a húsvét, farsang, búcsú, szüret, karácsony, hanem a min­dennapi élet szükségszerű eseményei is. Legalább olyan hangulatos a szappanfőzés, a böjti ételek, a kenyérsütés, a kukoricafosztás leírása, mint a gyermekjátékoké vagy a vőfélyverseké. Egy auto­didakta szadai költő, Petrák János versei is helyet kaptak a kötetben. Helytörténeti leírást is olvasha­tunk. Olyan a szerkesztés, hogy egyúttal élvezetes olvasmányt tarthatunk kezünkben. A falu önma­gának állított emléket ezzel. Ki ne lapozgatná szívesen saját családi fényképalbumát vagy emlék­gyűjteményét. A kötet anyagát gyűjtötte és szer­kesztette Cziberéné Szitó Mária. örülnénk, ha példa lenne: az utolsó pillanatban vagyunk ahhoz, hogy ilyen kiadványok még meg­jelenhessenek. örülnénk, ha minél több falu ta­nácselnöke írhatna a szadai Nádaski Lászlóéhoz hasonló gondolatokat: „Ahhoz a forráshoz pró­báltunk visszanyúlni, mely a népi kultúrából nap­jainkban is tetten érhető . . . Ajánlom ezt a köny­vet azoknak, akik szeretnének jobban betekinteni szűkebb hazánk életébe, s méginkább kötődni ehhez a tájhoz." "Néprajzi nyelvjárási dolgozatok No. 1/1983. — Honis­mereti dolgozatok No. II./1984. — Honismereti dolgo­zatok No. III./1985—86. (Szemelvények a győri Petőfi Sándor Városi Művelődési Központ Néprajzi Szakköré­nek díjnyertes pályázataiból. A szakkör vezetője és szerkesztője: dr. Timaffy László. Kiadja a győri Petőfi Sándor Művelődési Központ)

Next