Polgári Leányiskola, Karcag, 1912

— 34 — Tompa virágregéinek szépségei. 7. Egy háború szomorú követ­kezményei. 8. Milyen legyen az uj esztendő ? 9. Milyen tanú­ságot szűrhetünk le Arany „Buda halálából“. 10. Ha hirtelen 100 kor­t kapnál, mit tennél vele ? 11. Egy egyszerű magyar családi kör (Arany János nyomány). 12. Mik a terveid a jövő­ben ? 13. Minő újabb csapással sújtja hazánkat ez a szomorú április ? 14. Ki a kedvenc költőd és miért szereted ? 15. Egy szabadon választott tétel kidolgozása. NÉMET NYELV. Olvasmányok : 1. Luftschiff und Flugmaschine, 2. Doktor Allvissend. 3. Die Donau. 4. Züge aus dem Leben Josefs II. 5. Die redlichen Schwyzer. 6. Das vohlfeile Mittagessen. 7. Eulenspigel und Fuhrmann. Költemények: 1. Die drei Zigeuner. 2. Vanderlied. 3. Erlkönig. 4. Mignon. Frühlingslied. TÖRTÉNELEM. Heti 3 órán. A tengeri felfedezések és a Renaissence. A reformátió. Kettős királyválasztás. Buda elfoglalása. Martinuzzi. A hősök esztendeje. Zrinyi szigetvári hős. A török világ. Báthori István, Zsigmond. Szabadságharcok. Bocskai, Betlen Gábor, II. Mátyás, Pázmány, Wesselényi szövetkezése. Thököli a kurucz király. Az örökös királyság megalapítása, I.­II. Rákóczi Ferencz, III. Ká­roly, Mária Terézia, II. József, Francia forradalom, Napóleon, A francia forradalom hatása hazánkra, Széchenyi kora, Kossuth Lajos, Honleányok, Az utolsó rendi országgyűlés, Az új al­kotmány, Az első minisztérium, A szabadságharc, Deák Fe­renc, Kiegyezés, I. Ferenc József, Gazdasági élet átalakulása a XIX. század első felében. Alkotmánytan. A királyi hatalom és alkotmány fejlő­dése. Törvényhozás. Kormányzás és közigazgatás. Községi ille­tőség. Belügyi igazgatás. A pénügyi igazgatás. Közgazdaság. Vallás és közoktatás. Igazságügy. Honvédelem. Horváth-Szla­­vonország, Magyarország és Ausztria közös ügyei.

Next