Köznevelés, 1996 (52. évfolyam, 1-41. szám)
1996-03-29 / 13. szám
1996. 13. szám A MŰVELŐDÉSI ÉS KÖZOKTATÁSI MINISZTÉRIUM KÖZLEMÉNYE◄ és Tokaj városok oktatás-nevelési koncepciója) 200 000. Békés Megye Képviselő-testülete Pedagógiai Intézete Békéscsaba (A funkcionális analfabetizmus újrateremtése a közoktatásban és ennek tantervi, valamint módszertani ellensúlyozási lehetőségei) 600 000; Békési Ágnes Budapest, Nyúl u. 9. (Alternatív Tanárképző Stúdium szervezése) 500 000; Belvárosi Általános Iskola és Középiskola INF.O.PLUS Alapítvány Csibor Zoltán Békéscsaba (INF.O. „95” Konferencia Békéscsaba) 180 000; Belvárosi Óvoda Miskolc (Komplex környezetvédelmi nevelés az óvodában) 40 000; Bem József Általános Iskola Áment Erika Veszprém (Az informatika oktatás tárgyi feltételeinek fejlesztése) 200 000; Bem József Általános Iskola Nagyné Horváth Emília Budapest („Víz, Víz, tiszta víz”) 100 000; Benedek Elek Óvóképző Főiskola Závoki Józsefné Sopron (A dislexia, disgrafia, acalculia megelőzésére) 200 000; Benedek Elek Általános Iskola Budapest (Dislexia veszélyeztetett gyermekek szűrése és prevenciós terápiája az óvodai nagycsoportban) 300 000; Benedek Elek Óvóképző Főiskola Freinet csoport Zsámboki Károlyné Sopron (Alternatív pedagógiai programok fejlesztésének támogatása) 250 000; Benedek Elek Óvóképző Főiskola Freinet Csoportja Eperjesy Barnáné Sopron (Alternatív pedagógiai módszereket terjesztő továbbképzés) 415 000; Bercsényi Miklós Általános Iskola Prácserné Szabó Ágota Szombathely (Lelki egészségtan avagy alternatív nevelési program iskolánkban) 50 000; Bercsényi Miklós Általános Iskola Lövegjártó Miklósné Szombathely (A dőlt betűs írás tanítási módszerének terjesztése) 30 000; Bercsényi Miklós Közlekedési Szki és Gimnázium Horni Dénes Győr (A középiskolai koordináta-geometria tananyag kiegészítése című kiegészítő tankönyv megírása) 100 000; Berzsenyi Dániel Gimnázium Budapest (Komplex esztétikai és művelődéstörténeti program) 200 000; Berzsenyi Dániel Tanárképző Főiskola Neveléstudományi Intézet Pedagógia Tanszék Szombathely (Alternatív helyi tanterv kidolgozása összevont gyógypedagógiai osztályok felső tagozatára) 300 000; Berzsenyi Dániel Tanárképző Főiskola MPI Vas Dr. Iker János Szombathely (Közoktatási-továbbképzési és fejlesztési- információs alközpont létrehozása és működtetésének beindítása két továbbképzési programmal) 1 000 000. Berzsenyi Dániel Tanárképző Főiskola Testnevelési és Sporttudományi Intézete Szombathely (Népi játék és néptánc az iskolában) 300 000; Berzsenyi Dániel Tanárképző Főiskola Dr. Kovács László Szombathely (Századvégi gimnáziumi fizika) 150 000; Beszédjavító Általános Iskola és Diákotthon Kiss Gyula Kőszeg (A dadogás komplex terápiája. A dadogás kezelési terve 7 éves kortól. Képes szöveggyűjtemény) 130 000; Beszédjavító Általános Iskola és Diákotthon Nadrai Margit Kőszeg, Kiss J. u. 31. (Feladatgyűjtemény discalculiás tanulók részére) 130 000; Bibó István Alternatív Közgazdasági Gimnázium Héviz (Korszerű alternatív program kidolgozása) 500 000; BME Nyelvi Intézet Erdős József Budapest, Egry J. u. 1. (SZÓVÁR Számítógépes multimédia rendszerű segédanyag az idegennyelv tanuláshoz) 500 000; Bocskai Gimnázium Sipeki József Hajdúböszörmény (Informatika tantárgy első- és másodéves gimnazistáknak) 200 000; Bokor Közösségfejlesztő Kulturális Egyesület Budapest, Attila út 113. („Gondolkodásmód és viselkedés” című tanulmány bevezetéséhez helyi tanterv kidolgozása) 150 000; Bornemissza Gergely Szakképzési Intézet Eger (Fenntartók és oktatási intézmények konfliktus megoldása) 300 000; Both Mária Budapest, Őrjárat út 4/a (Tudománytörténet) 400 000; BÖX Diákszervezet Budapest, Zichy Mihály u. 14. (Budapesti diákparlament) 400 000; Brassói Sándor 2092 Budakeszi (Fővárosi középiskolák földrajzi információs hálózatának működtetése) 700 000; Budai Tanítóképző Főiskola Kovács Zoltán Budapest (Korszerű anyagok, technológiák az újjáélesztendő öntevékeny szertárfejlesztésben) 500 000; Budapest Főváros Önkormányzatának Cseppkő úti Gyermekotthona Budapest (Gyermekotthonban nevelkedő állami gondozott gyermekek iskola-előkészítő oktatásának továbbfejlesztése) 300 000; Budapest Science Center Alapítvány Budapest (Csodák Palotája Interaktív Tudományos Játszóházi program) 2 000 000; Budapesti Evangélikus Gimnázium Budapest (Tantervek) 400 000; Budapesti Tanítóképző Óvodapedagógiai csoport Budapest („Örökmozgó”) 150 000; Budapesti Szent István Gimnázium Budapest (Nyitás a világra) 1 200 000; Budapesti Tanítóképző Főiskola Bálványos Huba Budapest (Vizuális nyelv és interaktív oktatás) 70 000; Budapesti Tanítóképző Főiskola Neveléstudományi Tanszék Budapest (Romológia a tanítóképzésben) 400 000; Burattino Hátrányos Helyzetűeket Segítő Iskolaalapítvány Berzsenyi Ildikó Budapest (Alternatív pedagógiai programok fejlesztésének támogatása) 400 000; Cella Trichora Nevelési Művelődési és Önsegítő Egyesület Budapest (Személyközpontú megközelítés program továbbfejlesztése) 100 000; Cholnoky Jenő Általános Iskola Horváth Ilona Veszprém (A dislexia, disgráfia megelőzésére, korrekciójára vonatkozó tanítási program) 500 000; Csabay Katalin Budapest, Attila u. 29. (LEXI iskolás lesz) 200 000; Cserti Csapó Tibor Pécs (Az általános iskolák és a helyi kisebbségi önkormányzatok szerepe a cigány tanulók iskolai eredményének előmozdításában) 200 000; Csokonai V. M. Gimnázium Debrecen (Integrált esztétikai program segédanyagai) 130 000; Csokonai Vitéz Mihály Általános Iskola Kiss Imréné Gesztely (A cigány szülők és az iskolák együttműködését javító Szülők Iskolája) 100 000; Csupaful Óvoda Óvónői közössége Bátonyterenye (Kiegészítő egészségnevelési program) 110 000; Démoszthenész Beszédhibások és Segítőik Országos Érdekvédelmi Egyesülete Budapest (A beszédfejlesztés DÉMOSZTHENÉSZ modellje) 300 000; Diákszolgáltató és Információs Iroda Szeged (Diák-érdekképviselet modellje) 200 000; Dinasztia Kiadó Budapest (Iskolai innováció) 550 000; Dr. Berze Nagy János Körzeti Általános Iskola Friedszámné Solymár Zita Pécs-Vasas (Egy szabadabb légkörű tanítás-tanulás modellje) 500 000; Dr. Forgács Anna Horváth Zsuzsa Budapest, Váci u. 56-58. („A művészetek a jövő ügynökei”) 200 000; Dr. Zsakó László Budapest (Informatika tantárgyi oktatásának tanterve) 1 000 000; Dr. Bálint Józsefné Pécs-Hird (A Föld nem az emberé, az ember a Földé) 200 000; Dr. Bánfalvy Csaba Budapest (Fiatalok pályaválasztási és munkavállalási motivációi) 500 000; Dr. Berze Nagy János Körzeti Általános Iskola Sajnovics Veronika Pécs (Közoktatási intézmények és a helyi társadalom. Kulturális együttműködés) 250 000; Dr. Csikesz Erzsébet Budapest (Műfajszerkezetekre épülő anyanyelviirodalmi oktatás az alapozó képzésben) 100 000; Dr. Farkas Károly Budapest (Játékos informatika) 200 000; Dr. Golnhofer Erzsébet Budapest (Szempontrendszer és önértékelési eljárások az iskolák önfejlesztésének segítéséhez) 600 000; Dr. Gulyás Pálné okf. környezetvédelmi szakértő Budapest (A környezetvédelmi oktatási szakértői tevékenység elméleti és gyakorlati megalapozása) 200 000; Dr. Horváth Béla főiskolai tanár Szekszárd (A XX. század művészete. Tantárgyi integráció) 30 000; Dr. Imecs Lászlóné Vác (Mesés gyakorlatok - feladatgyűjtemény) 200 000; Dr. Kárpáti Andrea Budapest (Projekt rendszerű tanítási és vizsgamódszer a gimnáziumi vizuális nevelésben) 300 000; Dr. Osztovits Szabolcs Budapest (A természettudományi műveltségkor és az irodalom integratív képzési programja 12 évfolyam számára) 300 000; Dr. Palotai János Budapest (Kézikönyv filmek elemzésére) 400 000; Dr. Petrikás Árpád Debrecen (Kutatások és konferencia. Az intézményi modernizáció, autonómia és demokratizmus) 200 000; Dr. Soltész György Debrecen (Modellezési gyakorlatok a kémiaórán) 200 000; Dr. Szabó Árpád Debrecen (A fizika tanítása) 100 000; Dr. Tárnori Dezső Budapest (Testnevelési tanterv és útmutató 8 évfolyamos középiskolai képzésben) 150 000; Drámapedagógiai Társaság + Körösi Csoma Társaság Békéscsaba (Képzők képzése) 60 000; Dugonics András Általános Iskola és Gimnázium Kerekes Judit Budapest (Mozgóképkultúra oktatás a hátrányos helyzetű cigány tanulók műveltségének fejlesztéséért) 100 000; Dunafalvi Általános Iskola Dunafalva (A Dunafalvi Általános Iskola és a helyi társadalom) 80 000; Eger Megyei Jogú Város Önkormányzata Művelődési és sportiroda Eger (Kis koordináció a pedagógiai programok és a helyi tantervek elkészítésében) 4 000 000; Eger Megyei Jogú Város Polgármesteri Hivatal (Művelődési és Sportiroda) Eger (Településfejlesztés, helyi oktatásszervezés) ( 880-as pályázattal együtt); Egészségügyi Szakközépiskola Vác (A számítógép elterjesztésének és használatának elterjesztése a tanórákon) 60 000; Egry József Angoltagozatos Általános Iskola Fejlesztési csoport Budapest (Környezeti és Állampolgári nevelés az „Egry”-ben) 500 000; Egyesület a diákönkormányzatért Budapest (Civil technikák a pedagógusképzésben) 500 000; Eötvös József Tanítóképző Főiskola Baja (Romológiai ismeretek) 250 000; Életvédő Központ Alapítvány Budapest (Családi életre készítés, felelős családtervezés - iskolába vihető program segítségével) 450 000; ELTE Apáczai Csere János Gyak. Gimn. Dr. Porubszkyné Burda Magdolna Budapest (Informatika-technika tehetséggondozó szakkör 3-4. osztályban) 10 000; ELTE Apáczai Csere János Gyakorló Általános Iskola Kelemen Péter Budapest (Múzsa 2.0 oktatóprogram kipróbálása Budapesten és Pest megye iskoláiban) 280 000; ELTE Atomfizika Tanszék Kiss Dezső Budapest (Három atomfizikai eszköz megépítése) 1 000 000; ELTE BTK Neveléstudományi Tsz Nahalka István Budapest (Egy globális nevelést szolgáló tanterv és oktatási segédlet hazai adaptálása) 300 000; ELTE ÉKP Központ Fejlesztő Csoportja Törökbálint (Időszerűvé vált tantervi témák pedagógiailag kiérlelt iskolai bemutatása, realizálása) 5 100 000; ELTE Kísérleti Gyakorló Iskola Dr. Német István Törökbálint (Az informatikai kultúra fejlesztése az ÉKP keretében) 436 000; Eltérő Tantervű Református Általános Iskola Tömösközi Sándorné Mezőtúr (A cigány szülők és az iskolák együttműködését javító helyi programok bemutatása) 210 000; Emmer Gáborné Veszprém (Pályaválasztási sajátosságok) 100 000; Eötvös József Ének-zene Tagozatos Általános Iskola Madár Anikó Budapest (A környezetkultúra tantárgy tanításához szükséges fejlesztések megvalósítása) 50 000; Eötvös József Alapítvány Orosháza (Pedagógusok felkészítése a számítógép munkaeszközként történő alkalmazására) 160 000; Eötvös József Általános Iskola Braun Anna Zalaegerszeg (Fontos vagy nekünk) 100 000; Eötvös József Ének-Zenetagozatos Általános Iskola Farkas Ágnes Budapest (Iskolakezdés 7 évesen) 150 000; Eötvös József Tanítóképző Főisk. Felsővárosi Gyakorló Általános Iskolája Baja (Technikai nevelés programja) 300 000; Erdőteleki HH Klub Kiss Jenő Erdőtelek (A HH Klub pedagógiai programja) 150 000; Erkel Ferenc Általános Iskola Lászlóné Hajnal Márta Bátonyterenye (Átfogó egészségnevelési program továbbfejlesztése és országos megismertetése) 105 000; Erkel Ferenc Általános Iskola Kükedi József Sopron (Óvodás- és iskoláskor speciális problémái. Speciális fejlesztőprogram a soproni Erkel Ferenc Általános Iskolában) 45 000; Esztergom város Deák Ferenc utcai Óvodája Hamvas Gyuláné Esztergom (Megelőzés az óvodában) 300 000; Eszterházy Károly Tanárképző Főiskola Számítástechnikai Tsz Katona János Eger (A számítógépes táblázatkezelés oktatásához szükséges eszközök rendszert alkotó kifejlesztése) 100 000. Eszterházy Károly Tanárképző Főiskola Számítástechnikai Tanszék Dr. Csőke Lajos Eger (Felkészítési lehetőségek a közoktatásban dolgozó tanárok informatikai képzettségének fejlesztésében) 2 000 000; Eszterházy Károly Tanárképző Főiskola Természettudományi Intézet Dr. Újfaludi László Eger (Pedagógus továbbképzési program a NAT szellemében történő környezeti nevelés elősegítésére) 200 000; Eszterházy Károly Tanárképző Főiskola Magyar Történeti Tanszék Hacsi Lajos Eger (A társadalmi és állampolgári ismeretek oktatásának bevezetése az EKTF-en) 200 000; Eszterházy Károly Tanárképző Főiskola Dr. Vida József Eger (Újszerű kísérleti és szemléltető eszközök tervezése és készítése a fizika tanításához) 400 000; Eszterházy Károly Tanárképző Főiskola Közgazdaságtudományi Tanszék Eger (Tanári tanácskozások szervezése a közgazdasági szemléletformálás feladatainak jegyében) 300 000; Eszterházy Károly Tanárképző Főiskola Magyar Nyelvészeti Tsz Eger (Anyanyelvoktatási napok - konferencia) 300 000; EUROEDUCATIO Bt Dr. Kóczián Ágnes Budapest (Középiskolai tanárok továbbképzése informatikai alapismeretek témában) 250 000; Evangélikus Gimnázium Budapest (Angol tanterv kidolgozása) 300 000; Evangélikus Gimnázium Varga Jenőné Budapest (A modern oktatás földrajz tankönyvei) 750 000; Fábiánná Dr. Kocsis Lenke Jászberény (A „Jászsági Pedagógiai Műhely” megalakítása) 380 000; FABULA Pedagógiai Alapítvány Fábián Károlyné Miskolc (Alternatív pedagógiai programok fejlesztésének támogatása) 330 000; Falus Iván Budapest („A minőség iskolája” elveinek hazai alkalmazása) 1 000 000; Fazekas Mihály Fővárosi Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium Budapest (Fazekas műhelyek - ahol az agyag az agy) 1 000 000; Fazekas Mihály Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium Hobinka Ildikó Budapest (KÉMIA és az ÉLET) 1 000 000; Fazekas Mihály Fővárosi Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium Budapest (A Fazekas Mihály Gyakorlóiskola megújulása) 700 000; Fazekasné Dr. Fenyvesi Margit Kecskemét (Az értelmileg akadályozottak iskolai fejlesztésének modernizációja a NAT szellemében) 200 000, Fejér Megyei Pedagó