Köznevelés, 2006 (62. évfolyam, 1-41. szám)
2006-02-17 / 7. szám
ISKOLATÁRSULÁS Fenti címmel tartottak országos szakmai tanácskozást január 30-án és 31-én Mórahalmon a kistérségi közoktatási együttműködések jelenéről és jövőjéről. A Magyarországi Iskolaszövetségek Szövetsége rendezvényére hetvenen jöttek el, hogy meghallgassák a témába vágó előadásokat, tapasztalatokat gyűjtsenek és közösen körvonalazzák az együttműködésben rejlő jövőbeni lehetőségeket. Ahhoz, hogy megértsük, mit is jelentenek az iskolaszövetségek, a többcélú kistérségi társulások, legjobb megismerkedni a tanácskozásnak otthont adó, közel hatezer lelkes homokháti városka, Mórahalom oktatásának fejlődésével. Az ország első tanyai iskoláját itt, a homokháti tanyavilágban nyitották meg 1853-ban. Nem sokkal utána, köszönhetően Klebelsberg Kunó intézkedéseinek, már hét ilyen iskola volt a környéken. Idővel Mórahalom lett a tanyavilág központja, mely 1950-re önálló községgé nőtte ki magát. Kicsi lett az öreg iskola, és a körzetesítés után már egykor volt istállókból is tantermet csináltak, hogy elférjenek a gyerekek. Voltaképpen az ezredforduló hozott gyökeres változást, ugyanis 2000-ben felépült az időközben városi rangot kapott település új, szép és tágas iskolája, melynek tavaly nyár óta Általános Művelődési Központ a hivatalos neve. Hogy mi minden történik ebben az 562 gyereket foglalkoztató intézményben? Erre a kérdésre az igazgató, Gyuris Péterné ad választ. - Az általános iskolai oktatás kiemelt területeiről 1997-ben döntött a képviselő-testület: testnevelés, német és angol nyelv, informatika, környezetvédelem. Testnevelést első osztálytól tanítunk emelt óraszámban, idegen nyelvet és informatikát negyedik osztálytól - ötödiktől csoportbontásban és számos környezetvédelmi programba bekapcsolódva elértük, hogy ökoiskola címet kapjunk az Oktatási Minisztériumtól. Szakiskolánkban 1995-től mezőgazdasági szakmákat oktattunk, de mind kevesebben jelentkeztek, ezért váltottunk. Mivel városunkban megindult a fürdő építése, egészségturisztikai képzésre álltunk át, illetve falusi vendéglátó, fizioterápiás asszisztens képzésre. Szeptember óta szakközépiskolánk is van. A fiatalok érettségi után két év alatt idegenforgalmi asszisztensek lehetnek. Kilenc településsel többcélú társulási keretben dolgozunk. Ez azt jelenti, hogy mi koordináljuk a települések iskoláiban a szakszolgálati ellátást (logopédia, gyógypedagógia, pályaválasztási tanácsadás), a pedagógiai szakmai szolgáltatásokat (pedagógus-továbbképzés, konferenciák, különböző gyermekversenyek). Sportcsarnok tagintézményünkben az iskolásokon kívül a felnőttek is sportolnak, és itt edzenek a focisulisok. Ezen a tájon is gondot jelentett a kilencvenes évek elején az iskolák önkormányzati 62. évfolyam 7. szám 2006. február 17. „Kistérségben otthon vagyunk"