Magyar Hírlap, 1971. november (4. évfolyam, 304-333. szám)

1971-11-26 / 329. szám

2 1971. NOVEMBER 26. PÉNTEK HAZAI KORKÉP Magyar Hírlapbx Gondolkodva dolgozni Munkahelyi vezetők továbbképzése A kormány 1023/1971. számú határo­zata, valamint a munkaügyi és műve­lődésügyi miniszternek a munkahelyi to­vábbképzésről szóló 4-es számú irány­elvei értelmében a vezetők továbbkép­zését a vállalatok kötelesek biztosítani. Ennek értelmében 1975-ig valamennyi munkahelyi vezetőnek részt kell vennie továbbképzésen. A kormányhatározat felhívja a vállalatok figyelmét arra, hogy a továbbképzés megszervezéséhez igénybe vehetik a Műszaki és Termé­szettudományi Egyesületek Szövetségé­nek segítségét. Ugyanakkor kimondja, hogy az MTESZ módszertani útmutatás­sal, oktatói segédanyagok összeállításá­val, előadók biztosításával járuljon hoz­zá ahhoz, hogy megfelelő színvonalúak legyenek a továbbképzők. A VILLÉRT tapasztalatai Sok vállalat, termelőüzem felmérte és kiszámította már, hogy a továbbképzés minden szinten megtérül, érdemes és szükséges áldozni rá. Ennek értelmében például a Villamossági és Szerelési Cik­keket Értékesítő Vállalat évek óta rend­szeresen biztosítja dolgozóinak tovább­képzését az ipari tanulóktól kezdve a vállalati vezetőkig. Megtalálta a kapcso­latot az MTESZ-szel még a kormányha­tározat megjelenése előtt, s az 1969— 1970-es tanévben már az MTESZ által biztosított előadók segítségével részesí­tette továbbképzésben a főosztályvezető­ket, osztályvezetőket, csoportvezetőket , akik egyébként nagyrészt törzsgárda­­tagok, gyakorlati megalapozói az állami műszaki kereskedelemnek. A tanfolyamon a népgazdaság fő cél­kitűzéseivel ismerkedtek meg tüzetesen a vezetők, illetve mindazokkal a kor­szerű vezetési módszerekkel, melyek a VILLÉRT sajátos gazdálkodási, piacku­tatási feladatainak jobb elvégzését segí­tik. A tanfolyam célja — mint ezt Somor­­jai Gyula gazdasági igazgató elmondot­ta — kettős volt. A tanfolyamot elvég­zett vezetőkből került ki ugyanis a vál­lalaton belüli oktatógárda, mely az al­sóbb szintű vezetők továbbképzését vég-Varga Józsefné, a számviteli osztály vezetője 15 éve dolgozik a VILLÉRT- nél. — A továbbképző szakmai tanfolya­mon az elmélet és gyakorlat összeveté­sével szűrtük ki a célszerű és korszerű módosítanivalókat — mondta egyebek között. A szocialista államok számvitele az elmú­lt két évtized alatt sokat vál­tozott, formálódott. Az egységes köny­velésre való törekvés következtében szinte minden évben adódik valami vál­tozás.­­ Az 1969—70-es házi tanfolyamun­kon elsősorban az a tétel bizonyosodott be, hogy ha húsz évig elfelejtettünk gon­dolkodni — szigorúan kötött inkasszó­rendszer volt —–, akkor most, a gazda­sági reform viszonyai között csak gon­dolkodva lehet dolgozni. Hozzá kellett szoknunk, s eleinte ez bizony problémá­kat is jelentett, hogy munkánkat az új, a még újabb követelmények szellemé­ben bíráljuk el. A rugalmas folyószámla­nyilvántartásra való áttérés előfeltétele, hogy a partnerek szavahihetők legye­nek, s határidőn belül teljesítsék köte­lezettségeiket. A VILLÉRT élen haladt a gépesítésben: időben felismertük a szükségességét. Ma pedig az elektroni­kus adatfeldolgozás került napirendre, enélkül ugyanis nem juthatnánk kellő információkhoz. — A gépesítés, mint minden változás — veszi át a szót Tamás Lászlóné sze­mélyzeti osztályvezető —, problémákat okozna, ha nem előznék meg házi szak­mai tanfolyamok. Éppen ezért mi a szakmai tanfolyamokat mindig a válla­lat fejlesztési terveihez, beruházásaihoz­­igazítjuk, koordináljuk, akarunk spórolni. Olyan befektetés ez, melly feltétlenül megtérül. Tavaly 78 ezer forintot fordítottunk továbbképzésre, ezt a szintót nem is csökkentjük. A tanfo­lyamokat eredményesen végző dolgo­zóink jövedelmét a lehetőségeken belül növeljük, stabilizálva egyben a törzs­­gárdatagságot. (Ilyen vonatkozásban egyébként nem panaszokdhatunk, a vál­lalati összlétszám: 620 fő, s mintegy 40 százal­ék öt évnél régebbi dől ezó.) Friss eredményeink igazolják elképzelésünket: míg 1970-ben a dolgozók 25 százaléka cserélődött ki, idén az anyagi dotáció­val összekapcsolt továbbképző rendszer következtében a munkaerő-hullámzás fe­lére csökkent. A VILLERT-nél hosszú évekre vissza­nyúló hagyományai vannak a tovább­képzésnek. De több nagyüzemben halla­ni azt az észrevételt, hogy a tovább­képzés, pontosabban a felnőttoktatás azért torpant meg, mert iskolás a tan­anyag, és az oktatói módszertan. Ezért tekintenék bizakodással az MTESZ mun­kahelyi vezetőképző bizottságának nagy fontosságú tervei elé. Az előkészületek­ről Makrai János, a bizottság elnöke adott tájékoztatót őket oktatók egyaránt hasznosíthatják, a negyedik, mely a felnőttoktatás általá­nos módszertani ismereteit nyújtja, min­den jövendő oktató számára szükséges. A témákat esettanulmányok és szemlél­tető anyag egészíti ki. A tananyag kiadá­sának előkészületei már folynak. Tartal­mi ismertetésüket kiküldjük az üzemek­be, gyárakba. Eddig 680 vállalat mintegy 50 ezer jegyzetet igényelt. E szám na­ponta növekszik, hiszen a téma­terveket több ezer címre vitte szét a posta. Lesz-e nyomdakapacitás ilyen óriási tömegű kiadvány megjelentetéséhez — kérdeztük. Makrai János bizakodva vá­laszolt: — Már most jelentkezett Nyíregyhá­záról a megyei szervezet titkára: segíte­nek. S reméljük — mivel egy fontos kor­mányhatározat gyakorlatban történő megvalósulását szeretnénk társadalmi erők igénybevételével segíteni — más oldalról is támogatják szándékunkat. Medve Imola Jó befektetés Az oktatási bizottság vezetője, Kovács Imre így fogalmaz: — A technikai forradalom éveit él­jük, naponta zúdulnak ránk az új isme­retek, a két-három éves friss diplomák is gyorsan elavulnának, ha akadozna az állandó továbbképzés. Emellett az az igazság, hogy munkatársaink idejéből nem futná „maszek alapon” utánajárni a tananyagnak, megkeresni a szakiro­dalmat, a tudományos publikációt. Az MTESZ segítsége és a KGM ösztönzése alapján igyekszünk ezt megkönnyíteni és meggyorsítani dolgozóink számára. — A költségeket a vállalat fedezi — egészíti ki a gazdasági­­igazgató. — S ta­lán ez az egyetlen terület, ahol nem 680 vállalat igénye . Abból indultunk ki, hogy a felmé­rések szerint mintegy 120 ezer munka­helyi vezető továbbképzése szükséges. A végrehajtáshoz tehát több ezer oktatóra van szükség. Éppen ezért a munkahelyi vezetőképző bizottság most elsősorban az oktatók képzésére összpontosítja erőit. Felhívást küldtünk ki aktíváinknak, s mintegy ötszázan jelentkeztek: vállal­nának oktatást. Az oktatók 80 órás bu­dapesti, illetve vidéki tanfolyamon ré­szesülnek egységes színvonalú felkészí­tésben. A tanfolyamok terveink szerint 1972 második félévében kezdődnek. A jegyzetanyagot az MVB biztosítja. Ki­dolgoztuk négy szekció — üzemirányítá­si ismeretek, szervezés és gazdálkodás, a termelésirányítás emberi tényezői, il­letve az oktatás módszertana — téma­terveit, melyek 25 előadás tematikáját tartalmazzák. Az első három szekció közül választa­ni lehet, a munkahelyi vezetők és az ODAKINN esik a hó. Kávé­zunk, beszélgetünk. Laci me­sél. — Siettem a heti lapérte­kezletre, tegnapelőtt. Amint a buszról leszálltam, eszembe jutott, még nem is reggeliztem. Minthogy az ilyen késő dél­előtti világmegváltások rend­szerint délutánig elhúzódnak, betértem az első utamba eső kisvendéglőbe, ahol minden arrajárót figyelmeztet a díszes felirat: zónaételek. Így gon­dolván elintézni egyúttal az ebédet is, buzgó figyelemmel készültem meghallgatni a pin­cért, ilyenkor ugyanis nincs még étlap. A vendég egy fel­sorolást hall, amit a pincér halkan mond, a ’ szót is ízlel­getve: vélő pirított kenyérrel, házi disznótoros, marhapör­költ lábszárból, mócsing nél­kül, jó pilseni sör ... meg lesz elégedve, uram. A hangjára figyeltem fel, milyen ismerős. Régebben jár­tam itt már, de mikor volt az! Nézem a pincért. Széles arc, mélyen ülő szürkéskék sze­mek, őszes sörtehaj. Nem, nem innét ismerem. Szónélkülisé­gem feltűnik neki. Néz ő is, nem tud hová tenni. — Már megbocsásson — ru­gaszkodik neki egy mély lé­legzettel —, önt nem Csatári­nak hívják véletlenül? — De bizony annak — s most kapcsolok —, magát pe­dig Sáreczkinek. Igaz?! — Ó, hát persze. Igen ... —• valami ellágyulás van a­­tekin­tetében. Mi többször találkoz­tunk az ötvenes évek elején. Kicsit megöregedtünk. Teste­­sedtünk, pocakosodtunk, na ja, az idő múlik. Látom, az egykori, a húsz év előtti Sáreczkit.. Meggörbült hátát, ahogy didereg vékony,, rossz ballonjában. Eszembe jut akkori sajnálkozásom, amint a köhögését hallom, mert csúnyán köhögött, arcán kétoldalt piros­­foltokban lán­golt a nyomorúság és termet­re egyre csak fogyott, rossz svájcisapkáját gyűrögetve ült előttem, mérhetetlen zavart­­sággal odateregetve elém ver­seit, egyetlen kincsét, mint aki egyedül tőlem vár valamiféle igazolást az életére. Választani kellett azokból a versekből, ha csak egyetlen négysorosat is, vállalva a főnöki lekicsinylést: „Ki ez a’senki már megint?!” SÁRECZKI pedig valaki volt a verseiben is. Kalandos vál­lalkozásai mind-mind csak azt a célt szolgálták, hogy egyszer, csak egyetlenegyszer kijöjjön neki a lépés, betörjön a költé­szet selyemrétjére. Munka­könyve sokáig nem is volt, azt mondta minek az? Vagonokat rakott ki éjjel. Lapátolta a ha­vat. Befutott költők kutyáit sé­táltatta. Rossz ír elvek szerint nevükben is adott el vonalas költeményeket. Csacsi úrifiúk bágyadt slágerszövegeit rázta rendbe, amennyire tudta, leg­alább, hogy­­rímeljenek. Ha már nagyon fázott, valósággal a lelke didergett, s idénymun­kásnak szegődött téglagyári kemencék mellé, pékségek ke­­nyérszagú csöndjébe vonult néhány hétre, ahol meleg lisz­teszsákok tetején olyan jól esik az alvás hajnal felé, ha kisült a kenyér. Kellett neki a meleg, hogy télen is írni tud­jon a tavaszról; kellett az or­dasok függetlensége, hogy an­nak élhessen, aminek rabja volt. Három-négy hónapban egyszer megjelent tőle valami a hetilapban, ahol dolgoztam. Más lapokban nagyjából ugyanilyen időközönként adott hírt magáról. Messziről lobog­tatta a lapot ilyenkor: „Szer­kesztő úr! Megjelentem!” Később hosszú időre szana­tóriumba került. Ott ismerke­dett meg azzal a lánnyal, akit­ azután elvett feleségül. Abban az időben újságolta Sáreczki, hogy hosszabb elbeszélő költe­ménybe fogott, s ha azt be tud­ja fejezni, fogadkozott, hírneve megalapozódik örökre. Azért a költeményért kapkodni fognak a legelőkelőbb folyóiratok. Kapkodni... MEGRENDELEM az ételt, ki­csit szégyenkezve. Utánanézek, amint a pincérek kacsázó lép­teivel elsiet a konyha felé. Már hozza is az ételt, szertartást rögtönözve köröm gyakorlott mozdulataival, frissen, elegán­san és a felszolgálás régi isko­lájában tanultak szerint, lát­tatva, neki is tetszik, szívügye amit csinál, szereti, föloldódik benne, mert ez a hivatása. — No és az írás, Sáreczki úr? A versek? Nézi az asztalt. A tányért. A pohár sör habját. Szomorú a szeme és mosolyog gyereke­sen. — Nem bírtam én ott kifut­ni magam, Csatári úr. Nagy ám a konkurrencia! És hát... Megnősültem, gyerekünk szü­letett, nézni kellett valami után. Elhelyezkedtem a ven­déglátóiparban, kitanultam a szakmát. Főpincér vagyok. A koszt, a fizetés normális. A szívem is rendbejött, nem kell egyik orvostól a másikhoz jár­nom. A családom nem szűköl­ködik semmiben. Ahogy Burns írta, hiszen tetszik ismerni: „Annak, ki dús, megárt a hús, emez ennek, de nincsen, ne­künk jut is, meg bírjuk is ...” Mert ez ám a lényeg, szer­kesztő úr. Hogy jusson. És nem is énrólam van szó, hanem a családról, arról, hogy a kis­lányomnak megvehessem, ami­re szüksége van. Az ne legyen soha probléma. Elhívják, de nem sokkal ké­sőbb­­visszajön újra. — A minap itt bent járt ná­lam Pusztaszeri szerkesztő úr. Megismert, üdvözölt, emléke­zett a terseimre. Azt mondta: aztán Sáreczki, ha van valami elkészült dolga, csak adja ide bátran. Lehozzuk, ha csak egy mód lesz rá. Ugye, milyen ked­ves? Nem mondom, néha eszembe jut valami, de mire hozzájutnék, hogy papírra ves­sem, elfelejtem. Máskor meg arra gondolok, minek? Mi ér­telme? Bejön ide néha egy-egy torzonborz fiatal. Papírt vesz elő, ceruzát. Figyelem az ar­cát. Ugyan mit írhat? Aztán, ha befejezte, kér egy üres bab­levest. Na, mondom magam­ban, meg kellene írni egyszer az én egykori délelőttjeimet is, az üres bableveseket, amiket alig tudtam kifizetni. De hát hogy írjon az üres bablevesről egy olyan ember, aki mindig hússal eszi? Mellettünk egy üres asztal­hoz négytagú társaság telep­szik. Egyszerre szolgálja ki őket, nyolc tányért egyensú­lyozva az egyik karján, köny­­nyedén. Azután, hogy ezt el­végezte, megint visszajön. — Szerkesztő úr ... Ha már így összetalálkoztunk, mutat­nék valamit, ha nem veszi to­lakodásnak — mondja és elő­vesz egy papírlapot. — Mit tet­szik szólni ehhez? OLVASOM a verset, mint ré­gen, maholnap húsz éve már. A­­tavaszról szól, s úgy, aho­gyan bentről nézi valaki, min­dig a négy fal közül. — Szép, nagyon szép. Sárecz­ki úr — mondom, mert így is­­­­ érzem. Pedig ugyanakkor tu­dom, valami hiányzik belőle. Nem tudom mi. Talán a mesz­­szirenézés. Talán a Sáreczki szomorú szeme. A papír másik oldalán — csak most veszem észre — egy múlt heti étlap. Fizetek, bonr­avalót adok, elfo­gadja, megköszöni, azt mond­ja: legyen máskor is szeren­csénk ! Kovács Imre Képviselők és fiatalok ilos találkozói Vas megye országgyűlési képviselői teg- -nap kezdték meg azt a látogatássoroza­-­ tot, melynek keretében a fiatalokkal ta-­­lálkoznak, s tájékoztatják őket az ifjú­­sági törvényről, az országgyűlés legutób­­bi ülésszakáról. Fegyveres István képvi­selő Szombathelyen a Latex Vállalatnál,,­ Sárvári István képviselő pedig Sorokpa­­­lány községben találkozott a fiatalokkal.­­ A képviselők és a Vas megyei fiatalokig találkozói tovább folytatódnak. Kovács­­ Antal, a megyei pártbizottság első titká­­­ ra, országgyűlési képviselő ma Lukács-­­ házára látogat, s beszélget el gondjaik­­­ról, problémáikról, feladataikról az otta­­­­ni fiatalokkal. Nógrádban a salgótarjáni József Atti­­­­la Művelődési Központ színháztermében­­ zajlott le az első találkozó. Géczi János, a megyei tanács elnöke, a megye egyik országgyűlési képviselője találkozott a város középiskolásaival. Építik a főváros második nyugdíjasházát Kelenföldön épül a főváros második nyugdíjasháza , az első Budafokon ke­rült tető alá. A XI. kerületi épület egye­dülálló, magukra maradt idős emberek­nek ad majd otthont. Mint az illetékesek elmondták: a nyugdíjasház építéséhez a jövő év elején látnak hozzá, s az első lakók 1972 végén, illetve 1973 elején köl­tözhetnek be új otthonukba. Az 50 laká­sos, távfűtéses, hideg-meleg vízzel ellá­tott lakások egyszobásak lesznek — elő­szobával, beépített bútorral, főzőfülkével (melegítővel) és fürdőszobával. A terve­­­zők messzemenően figyelembe vették, hogy idős emberek lesznek a lakók; a lépcsőket például az átlagosnál alacso­nyabbra, s a kapaszkodóval felszerelt für­dőkádakat besüllyesztve építik. A nyugdíjasotthonok kiutalásánál el­sősorban azok a lakással rendelkező egye­dülállók, vagy házaspárok jöhetnek szá­mításba, akiknek nincsenek hozzátarto­zóik, gondozóik és havi nyugdíjuk eléri az 1600 forintot. A nyugdíjasházban a garzonlakásnak is beillő otthonok lakóinak havonta 450 forint térítést kell majd fizetniük. Ebben az összegben nemcsak a lakás bére van benne (távfűtés, hideg-melegvíz-szolgál­­tatás, villany), hanem az is, hogy rend­szeresen takarítják lakásukat. Ezenkívül — minimális összegért — ebédet is főznek részükre, s rendszeres orvosi ellátásban részesülnek. -f­­t In­­vit ru -i -i -I XI a a i­­s . Ipari televízió az oktatásban A zártláncú — ipari — televízió peda­gógiai felhasználásáról tárgyalnak Szom­bathelyen a tanár-, a tanító- és az óvónő­képző intézetek szakemberei. A mostani konferencia célja, hogy összehangolják a hazai intézetek ilyen irányú munkáját és felhasználják a szombathelyi kutatási eredményeket, amelyeket több ezer taní­tási óra tapasztalataiból alakítottak ki. A konferencián közölték, hogy megszü­letőben van a nevelés új ága, a pedagó­giai technológia. Az ipari tévével felsze­relt pedagógusképző intézetekben — s egyre több az ilyen — a rendezéshez, az operatőri munkához, a világítás-, az elektronika- és a hangtechnikához, a vá­gáshoz is érteniük kell a tanároknak.

Next