Magyar Ifjúság, 1972. szeptember-december (16. évfolyam, 35-52. szám)
1972-09-01 / 35. szám
is korszerű, szocialista iskoláért A KISZ központi bizottsága augusztus 25-én dr. Horváth Istvánnak, a KB első titkárának elnökletével ülést tartott. A tanácskozáson megjelent Óvári Miklós, az MSZMP Központi Bizottságának titkára, Ilku Pál művelődésügyi miniszter, Gosztonyi János művelődésügyi miniszterhelyettes és Nagy Miklós, az MSZMP KB osztályvezetője. A központi bizottság elsőként — Szűcs Istvánnénak, a KISZ KB titkárának előadása alapján — megvitatta és elfogadta azt a javaslatot, amely az ifjúsági szövetség feladatait tartalmazza az állami oktatás helyzetéről és továbbfejlesztéséről szóló párthatározat megvalósításában. Ezt követően a tanácskozás részvevői — dr. Gombár Józsefnek, a KISZ KB titkárának előadása alapján — megvitatták és elfogadták a jelentést az ifjúsági sajtó helyzetéről és a javaslat továbbfejlesztésének feladatairól. A tanévnyitás óráiban, napjaiban sok szó esik tanárok és diákok között, de a szülők és az ifjúságggal foglalkozó felnőttek körében is a nyár legjelentősebb iskolai vonatkozású eseményéről, a párt Központi Bizottságának oktatáspolitikai határozatáról. Az állami oktatás helyzetéről és továbbfejlesztésének feladatairól szóló párthatározat hosszú távra érvényes, nagy jelentőségű dokumentum, s éppen ezért a végrehajtás minden részletében alapos kimunkálást igényel. Ezt tette most — éppen a becsengetés előtti héten — a KISZ központi bizottsága is. Az állami kézbe vett szocialista szellemű közoktatásnak csaknem negyedszázados múltja van hazánkban. Ez idő alatt minőségileg új, a réginél messzemenően jobb iskolarendszert teremtettünk, amely megszüntette a régi uralkodó osztály műveltségi monopóliumát, munkás és parasztgyerekek tömegeit tette a tudás birtokosává. Most mégis arról beszélünk, hogy újítani, korszerűsíteni kell. Mi tette ezt szükségessé? A tudományos-technikai forradalom korszakát éljük, viharos gyorsasággal változik körülöttünk a világ. Természetes, hogy ehhez alkalmazkodni kell az oktatásnak is. Ez világprobléma, s nagy gondot és felelősséget jelent ne,künk is. Hogyha ehhez hozzávesszük, hogy hazánkban a szocializmus teljes felépítésén dolgozunk, s ez magasabb követelményeket állít a ma és holnap felnőtteivel szemben, akkor világos, hogy ehhez korszerűbb, a ma és a holnap követelményeinek jobban megfelelő iskolára, iskolarendszerre van szükség, amely jobban eleget tesz a hármas feladatának: megtanítani tanulni, tárgyi ismereteket oktatni, s ezzel együtt nevelni. Természetes, hogy az ifjúsági szövetségnek lépést kell tartania a szocialista közoktatásügy fejlesztésével. A központi bizottság vitája és határozata ezt hangsúlyozza. Elsősorban azzal, hogy meghatározza: az a KISZ legfőbb hozzájárulása a párthatározat végrehajtásához, ha az új követelmények szerint, a korszerű szocialista iskola kifejlesztése érdekében tökéletesíti, teszi hatékonyabbá, s a fiatalok természetéhez, tudásához, igényeihez igazítja saját iskolai tevékenységét és munkamódszereit. Nem kis feladatuk a KISZ-szervezeteknek, hogy a mozgalom belső életének továbbfejlesztésével —, amelyhez szorosan hozzátartoznak azok a változtatások, amiket az iskolában folytatott kísérletek alapján, a következő időszakban fokozatosan bevezetnek az iskolai KISZ-szervezetek felépítésében —, is hozzájáruljanak a demokratikus légkörű iskola kialakításához. Amikor a szocialista demokrácia kibővítéséről beszélünk, senki sem hiheti, hogy ez megáll az iskolák falánál. Érvényesülnie kell azon belül is: a tantestületekben és a diákkollektívában egyaránt. A demokratizmus — ezt tegyük hozzá — sehol, így az iskolákban sem jelenthet azonban fegyelmezetlenséget, anarchiát. Ellenkezőleg: éppen a demokratizmus szellemének helyes érvényesülése vezet arra — s a KISZ sokat tehet ezért —, hogy nő a tanulók önmagukkal szembeni igényessége, kötelességérzete, tudatosan vállalt fegyelme, megindulnak az új típusú szocialista emberré válás útján. A kötelességek fegyelmezett teljesítése mellett természetesen a jogok következetes érvényesítésének sem szabad elsikkadnia. Meg kell szervezni, hogy az egész tanulói és mozgalmi kollektívát érintő kérdésekben a tanulók, hallgatók együttesen döntsenek. Mindez nagyban hozzájárulhat a fiatalok közéleti aktivitásának fejlesztéséhez is. A KISZ-szervezetek akkor végeznek jó politikai munkát, ha az iskolai életben való részvétel mellett az eddiginél erőteljesebben ápolják az iskola és a társadalom közötti kapcsolatokat. Mennyivel kisebb probléma lesz a jövőben a munkahelyi beilleszkedés, ha a KISZ-szervezetek már a tanulóifjúságot bevonják a város, a lakóhely társadalmi, gazdasági feladatainak megoldásába, s felébresztik bennük a választott életpályához kapcsolódó szakmai, politikai, közéleti tevékenység igényét. Mint eddig, ezután is — s még fokozottabban — minden ifjúsági szervezetnek kiemelt politikai feladata a fizikai dolgozók gyermekei tanulásának, továbbtanulásának segítése. A KISZ valamennyi fiatal szervezete, nemcsak a tanulóké, hanem az ifjú pedagógusoké is. S a körükben végzett munka ezen túlmenően különösen azért jelentős, mert közülük kerülhetnek ki a tanintézeti KISZ-szervezetek és úttörőcsapatok életét és tevékenységét legjobban ismerő és segítő pedagógusok. Az oktatáspolitikai párthatározat alapján számos állami intézkedésre kerül sor a következő időszakban. A KISZ központi bizottsága részletekbe menő javaslatokat dolgozott ki ezekkel kapcsolatban is, hogy így is hozzájáruljon a párthatározat megvalósításához. Mindez egyértelműen bizonyítja, hogy az ifjúsági szövetség szívügyének tekinti a határozat mielőbbi átültetését az életbe, s hogy az ifjúság megérti: saját érdeke, hogy aktívan részt vállaljon a szocialista iskolarendszer továbbfejlesztésében, a ma és a holnap korszerű szocialista iskolájának kialakításában. _ ^ . —_ m m . m MAGYAR IFJÚSÁG A Magyar Kommunista Ifjúsági Szövetség központi lapja. Főszerkesztő: Szabó János. Főszerkesztő-helyettes: Gyulai Ferenc, Király Ernő. Felelős kiadó: Tóth László. Szerkesztőség: Budapest Vill., Somogyi Béla u. 6. Tel.: 130-460. Kiadja: Ifjúsági Lapkiadó Vállalat, Bp. VI., Révay u. 16. Tel.: 116-660. Készült a Zrínyi Nyomdában. (72.2339/2-35) ofszet rotációs eljárással, Ultraset 72-es gépen. Felelős vezető: Bolgár Imre. Kéziratot, rajzot nem őrzünk meg és nem adunk vissza. Terjeszti a Magyar Posta. Előfizethető bármely postahivatalnál, a kézbesítőknél, a posta hírlapüzleteiben és a Posta Központi Hírlap Irodánál (Bp. V., József nádor tér 1. sz.) Előfizetési díj: negyed évre 30,- Ft, fél évre: 60,- Ft, egy évre: 120,- Ft. Index: 25 538 m 72/35 H MAGYAR IFJÚSÁG MEGSZÉPÜLT D FŐVÁROS 750 ISKOLÁID Először fordul elő, hogy szeptember 1-én Budapest valamennyi — csaknem 750 — oktatási intézménye frissen festve fogadja a tanévkezdést. Az örvendetes esemény elsősorban a fővárosi centenárium alkalmából kibontakozott nagyméretű társadalmi mozgalom eredménye. A nyári hónapokban a városrészekben üzemek, vállalatok, intézmények dolgozói vállalták, hogy megszépítik a gyerekek „munkahelyeit", és ahol szükséges, kiegészítik a szertárak felszereléseit. Újpesten például 14 iskolát és húsz óvodát patronálnak a helyi üzemek. MAGYAR IFJÚSÁG norama PILLANATKÉPEK TANÉVNYITÁS ELŐTT Új szakközépiskola A tanévnyitásra országszerte sok helyütt kerül sor új általános vagy középiskolai épületben. Nyíregyháza is szép modern épülettel gazdagodott: szeptemberben megkezdődhet a tanítás a tizenöt millió forintos költséggel felépített pénzügyi és ügyviteli szakközépiskolában. A tizenhat tantermes épületben gépíró és ügyviteli gépterem, fizikai, kémiai előadóterem, valamint tornacsarnok is várja a fiatalokat. Minikönyvek öngyújtó nagyságú kis könyvet készítettek Szegeden, a helyi nyomda minikönyv-klubjának gondozásában. A 120 oldalas kis kötet Petőfi Sándor 58 válogatott költeményét tartalmazza. A költő születésének 150. évfordulója alkalmából adták ki. A klub minikönyvet jelentet meg a közeljövőben a Dózsa évforduló tiszteletére is. Még nem késő A harminckettedik félév kezdődik az ország ,,legnagyobb nyelviskolájá”-ban, ezen az őszön. Tavaly 1160 csoportban, 60.044 órán 23 930 hallgatója volt a szemesztereknek, és idén is hasonló létszámra számítanak. Erről beszélgettünk dr. Halák Lászlóval, a TIT budapesti szervezetének titkárával. — Milyen céljai vannak a tanfolyamoknak? — Olyan jelentkezőket várunk, akik nem valamiféle „papír" megszerzéséért jönnek hozzánk, hanem hatékony, szakszerű közreműködésünkkel szeretnék elsajátítani valamelyik idegen nyelvet alap, közép vagy akár társalgási fokon. Elsősorban olyan igényeket szeretnénk kielégíteni, amelyeket az állami oktatás nem tud vállalni. Arra törekszünk, hogy hallgatóink bizonyos szintű nyelvi műveltséget szerezzenek és ez a nyelvtanulás folytatására, elmélyítésére serkentse őket. — Hány nyelv között választhatnak a jelentkezők, és milyen ezeknek népszerűsítési sorrendje? — Tizenhárom nyelvet oktatunk. Tavaly a hallgatók részvételének megfelelően a következő volt a ,,slágerlista”: angol, német, francia, orosz, olasz, spanyol, svéd, Japán. — Mi jellemzi a szabadegyetemi nyelvoktatást? — A differenciáltság, a gyorsaság és a modern technika felhasználása. Vagyis: minden egyes jelentkezőt egyénileg bírálunk el és sorolunk be. A haladók részére Intenzív tanfolyamokat szervezünk, és ezeken a kisebb létszámú csoportok tagjait már az állami nyelvvizsgára készítjük fel. A technikán speciális audio-vizuális foglalkozásainkat értem. Itt a magnószalagra rögzített szöveget oda illő képek vetítése kíséri. — Melyik korosztályra jellemző legjobban a nyelvtanulási kedv? — Hallgatóink 78—80 százaléka 17—25 éves fiatal, ami egyben cáfolja is azt a t£ves hitet, hogy csak gyerekkorban érdemes nekivágni a nyelvtanulásnak. A nyaralásról hazatérő budapestiek sem késnek el tehát, ha szeptember 6-ig felkeresik a Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetemet, ahol naponta 16—19 óráig beiratkozhatnak a TIT József Attila Szabadegyetemének budapesti nyelviskolájába. V. L. KLUB ERDŐKÜRTÖK Erdőkürtön megnyílt a Mikszáth Kálmán klubkönyvtár. Az új kulturális létesítményben a KISZ- esek külön helyiséget kaptak, különböző társasjátékokkal, rádióval, televízióval. TISnÄVÄJÄS A szülők, hozzátartozók jelenlétében tették le a tiszti fogadalmat a BM tartalékos tisztképző iskolájának most végzett növendékei. A tisztavató ünnepségen, amelyen megjelent Rácz Sándor vezérőrnagy, a belügyminiszter első helyettese, Fekszi László ezredes, az iskola parancsnoka köszöntötte az új tartalékos tiszteket, majd Berkesi Antal, a BM KISZ-bizottságának titkára jelentette be: az iskola harmadszor, s ezzel végleg elnyerte a BM KISZ-bizottság vándorzászlaját. A 43. Állami Építőipari Vállalat emelőgép üzemében szerelik már a KB 180-as jelű darucsalád legújabb tagját. A toronyházak építésénél alkalmazott daru — hazánkban a legmagasabb példány — (1 tonnát emel majd fel 110 méter magasra. VENDÉGEK TATÁN első Pesti ■■■ képző táborát. Találkoztak a tábor lettek munkájukról, a soronról. A több mint 24 millió forit, és ez év nyarán átadott táborban 600 ifivezető fogadta a ve „Ifjúságért” A KISZ KB Ifjúságért érdeméremmel tüntette ki Sz. Sz. Szatucsint, a Szovjetunió budapesti nagykövetségének tanácsosát. A kitüntetést dr. Horváth István, a KISZ központi bizottságának első titkára szerdán adta át Sz. Sz. Szatucsinnak, aki — miután öt évig munkálkodott a szovjet és magyar ifjúság közötti kapcsolatok elmélyítésén — végleg elutazik hazánkból. A kitüntetés átadásánál jelen volt dr. Perjész László, az MSZMP központi bizottságának osztályvezető-helyettese és dr. Tóth József, a külügyminisztérium főosztályvezetője. Ott volt V. J. Pavlov, a Szovjetunió budapesti nagykövete is. Megmentik a népi „kincseket” Községük népi alkotásainak, múlt századi és még régebbi használati tárgyainak gyűjtését kezdték meg a vasszentmihályi fiatalok. Felismerték, hogy a népies divatnak hódoló idegenek, s a városokból községükbe látogató rokonok elhordják az agyagból, fából készült tárgyakat, munkaeszközöket, edényeket, ha nem vigyáznak rájuk. Ezért elhatározták, hogy a pincék, padlások „kincsnek” számító értékeit felkutatják és megőrzik. Először saját portájukat, majd a szomszédokét, ismerősökét járják végig. Már eddig számos rokkát, kézzel faragott bölcsőt, fapapucsot, tálat és más, régi használati eszközt találtak. A gyűjteményt egyelőre az iskola egyik termében helyezték el. Később kiállításon is bemutatják. árvízből ivóvíz Az Észak-Magyarországi Vízmű- és Vízgazdálkodási Vállalat tereprendezéssel és csővezeték fektetésével megkezdte az észak-nógrádi regionális rendszer kiépítését. A háromszázötven millió forintos beruházással készülő új vízműrendszer az ivóvízben szegény és egyre fejlődő salgótarjáni medencét látja majd el egészséges ivóvízzel. A víznyerésre érdekes és gazdaságos megoldást választottak. Kutak helyett az Ipolyon eddig felhasználatlanul lefolyó árvízi többletet fogják fel s megfelelő tisztítás után ezt használják fel majd Salgótarján és több község ellátására. Az új, regionális rendszer két ütemben készül el. Az első ütemben Salgótarján igényét elégíti ki. A tároló megépítése után a város jelenlegi ötezer helyett tizenkétezer köbméter ivóvizet kap majd. A második ütemben bekapcsolják a szolgáltatásba a Karancsalji községeket is. A vízmű megépítése felett a KISZ, védnökséget vállalt. FELHÍVÁS A KISZ nagykanizsai járási bizottsága felhívással fordult a megye ifjúkommunistáihoz, hogy járuljanak hozzá az árvízkárokat szenvedett lakóterületek mielőbbi helyreállításához. A KISZ-alapszervezetek mozgósítják az ifjúságot különböző munkaakciókra és a kulturális, valamint sport rendezvények bevételéből — a lehetőséghez mérten — anyagilag is segítsék az árvízkárosultakat. Az összegyűlt forintokat a KISZ járási bizottság MNB 493—90172—1516 számú — csekkszámlájára lehet befizetni.