Magyar Szó, 1972. november (29. évfolyam, 317-329. szám)

1972-11-24 / 325. szám

6. oldal Igyekeznek a problémái,al S8S8E0. Az adós gépészeti iskola központban gondot okoz a tanerőh­iány Az idei iskolaév kezdete­kor több szakközépiskolá­ban is gondot okozott a tan­erőhiány. A szaktantárgya­kat előadó mérnökök ugyan­is szívesebben mennek üze­mekbe, a termelésbe dolgoz­ni, mint az iskolába taníta­ni. Ilyen gondokkal küzd az adai gépészeti iskolaközpont is. Hiába hirdetett pályáza­tot a megüresedett tanári állásokra, nem jelentkeztek gépészmérnökök. — Néhány évvel ezelőtt ezen a téren még nem volt ekkora problémánk — mond­ta Nagy Frigyes, az iskola­­fenntartó közösség titkára.­­ Közben azonban néhány tanár elment, és helyettük mások nem jelentkeztek. Véleményem szerint nem­csak a jobb fizetés csalogat­ja el az iskolákból az em­bereket Ma az iparban is sok helyen van szükség gé­pészmérnökökre, ott is hiány van ezekből a szakemberek­­ből. Valószínűleg ezért ma­radt az adai iskola is elő­adó nélkül. Szerencsére a Potisse Szerszámgépgyár a segítségünkre sietett, jelen­leg ugyanis az ott dolgozó szakemberek adják elő a szaktantárgyakat az iskolá­ban. Mint tiszteletdíjasok dolgoznak. — Ez természetesen csak ideiglenes megoldás, és szük­ség van a helyzet mielőbbi végleges rendezésére. Az is­kolafenntartó közösség min­dent elkövetett, és a jövő­ben is megtesz minden tőle telhetőt, hogy a gépészeti iskolaközpont ezután ne ke­rüljön ilyen helyzetbe. Pél­dául külön pótlékot vezet­tünk be a mérnökök és a megfelelő képzettségű taná­rok részére is, és valószínű­leg sikerül is a problémát megoldani.­­ A gépészeti iskolaköz­pontban ezenkívül problé­mát jelent a tornaterem hi­ánya is. Mintegy 600 tanu­ló a téli hónapok alatt nem tud hol tornázni. A kérdést úgy próbáljuk megoldani, hogy például pingpong-asz­talokat állítanak fel a folyo­són, de ez nem megoldás. Sajnos, anyagi eszközök hi­ányában egyelőre nem is gondolhatunk új tornaterem építésére. — A Cseh Károly Általá­nos Iskolában is ez a hely­zet. Itt mintegy 1000 diák van tornaterem nélkül. A pénzt azonban már előterem­tettük, így remélhetőleg ha­marosan hozzá is foghatunk az építkezéshez.­­ Az általános iskolák­ban egyébként kevésbé je­lent problémát a megfelelő képzettségű tanerők biztosí­tása. Most főleg matematika és történelemszakos taná­rokat nehéz találni. (-a,-a) Zenta: Pionitravető ünnepségek és t­j tápok felvétele az ÁSZ-be Hazánk felszabadulása óta az általános iskolákban ha­gyományosan minden évben megrendezik az ünnepélyes pioníravató ünnepséget. A kis elsősök a piros kendő fel­kötésekor tagjai lesznek a pionírszervezetnek, és ünne­pélyes esküt tesznek. Novem­ber 29-e kicsit az ő ünnepük is. A zentai iskolák az idén is gazdag programot állítottak össze a pioníravatásra. Az If­júsági Szövetség községi szer­vezetének a kezdeményezésé­re ebben az évben is közösen tartják a pioníravató ünnep­ségeket és az új tagok felvé­telét az Ifjúsági Szövetségbe. Az idén több jubileumot is köszöntenek ez alkalommal. Ünneplik a köztársaság kiki­áltásának napját, az AVNOJ első ülésének 30. évforduló­ját, és az idén ünnepeljük Tito elvtárs 80. születésnap­ját is. Az ünnepségek prog­ramját is e hármas jubileum jegyében állították össze. A Stevan Sremac iskola ta­nulói november 25-én tart­ják a pioníravató ünnepsé­güket, és ekkor veszik át a nyolcadikos tanulók ifjúsági könyvecskéiket. Az ünnepi műsor délelőtt 10 órakor kez­dődik a Művelődési Ház színháztermében. Hétfőn, 27-én a Dózsa György iskola tanulóinak ün­nepségére kerül sor. A mű­sort a színházteremben tart­ják meg délután 4 órai kez­dettel. A Thurzó Lajos, az Emlék­iskola és a tornyosi Tömör­kény István Általános Iskola tanulói kedden (28-án) ünne­pelnek. Ők az iskolájukban tartják meg az ünnepségeket. A felsőhegyi Csokonai Vi­téz Mihály Általános Isko­lában már október 7-én meg­tartották a pioníravatási­ ün­nepséget a felszabadulás nap­jának tiszteletére. Gratulálunk a kis pionírok­nak és az Ifjúsági Szövetség új tagjainak! Eredményes munkát, jó tanulást kívá­nunk nekik és azt, hogy ma­radjanak hűek azokhoz az eszmékhez, amelyeket a pi­ros kendő és az ifjúsági tag­sági könyv jelképez! (-a. -a) Megszűnik az oromparti iskola A zentai képviselő-testü­let legutóbbi ülésén úgy ha­tározott, hogy az Orompar­ton levő iskolát megszünte­ti. Az ott lakó szülők ezzel nem értenek egyet. Azonban már elöljáróban meg kell mondanunk, hogy ez a ha­tározat indokolt. Az Oromparton levő Ola­jos-féle iskolához valamikor igen nagy kiterjedésű tanya­világ tartozott. Az osztatlan tagozatnak még az ötvenes években is 45—50 vagy még annál is több tanulója volt. Időközben azonban számos tanya lakói a városba vagy a közeli Felsőhegyre költöztek. Mások meg a városi iskolá­ba adták gyermekeiket. Egy­szóval a tanulók száma évről évre csökkent. Az utóbbi években már alig tízegy­néhány diákja volt. A fenn­álló törvények és előírások alapján az iskolát már két évvel ezelőtt be lehetett vol­na zárni. Az idén mindössze hatan íratkoztak be: két elsős, két másodikos és egy-egy har­madikos és negyedikes tanu­lója van. Ezért a felsőhegyi Csokonai Mihály Általános Iskola, ahová az oromparti tagozat tartozik, az iskola­­fenntartó közösség végrehaj­tó bizottsága és az oktatási­művelődési tanács javasolta megszüntetését. Gere Teréz tanácselnök a megindoklásban részletesen tájékoztatta a testületet ar­ról, hogy ilyen tagozatban, mint amilyen az oromparti, képtelenség szervezett, mi­nőségi oktatást végezni. Ezért az ott tanuló gyere­kek továbbtanulási lehetősé­ge minimális. Gordán László, az iskola­­fenntartó közösség titkára a pedagógiai megindoklás mel­lett hangsúlyozta, hogy ilyen tagozat fenntartása felet­tébb költséges is. A felszólaló szülők első­sorban azt tették szóvá, hogy a gyerekek — ha autóbusz­­szal járnak az iskolába — 11 órakor útra kelnek, és a busz csak este fél nyolckor indul vissza. Viszont a taní­tás 4—5 órakor befejeződik, ami azt jelenti, hogy a gye­rekeknek hosszú órákat kell várniuk. Ami a várakozást illeti, azzal kapcsolatban elmond­hatjuk, hogy az iskola gon­doskodik arról, hogy a ta­nulók megfelelő helyen (nem az út mentén) várakozza­nak. Másrészt amennyiben a szülők anyagi helyzete ezt szükségessé teszi, akkor adott esetben az iskolafenn­tartó közösség gondoskodik a gyerekek Felsőhegyen vagy Zentán való elhelyezé­séről , illetve fedezi annak költségeit. K. TISZAVIDÉK Péntek, 1972. nov. 24. fi munkavállaláson a tanároknak Dam jár napit A különbevételi szabályt­at alapján kell felosztani A kanizsai községi köz­­oktatásügyi közösség múlt heti ülésén többek között felmerült az a kérdés, he­lyes-e az, hogy a munkavál­laláson részt vevő tanárok a vállalattól napidíjat, a köz­­oktatásügyi közösségtől pe­dig ezeken a napokon is fi­zetést kapjanak. Molnár Csikós Benedek, a közösség elnöke először is a tanulók gyakorlati mun­kájának céljairól, hasznos­ságáról szólt. Megállapítot­ta, hogy a marxista-leni­nista eszmék megvalósításá­hoz, a gyakorlati életbe va­ló átültetéséhez feltétlenül fontos, hogy a fiatalok részt vegyenek a munkavállalá­son. Ezt előírja a tanterv is.­­ Ugyanis egy-egy munkavál-­­ lalás az emberré — közössé- j gi emberré formálásukhoz segít hozzá. Ugyanakkor a­ fiatalok között megváltozik­­ a vélemény a kétkezi mun­­­­káról, jobban megbecsülik­­ azt. Itt azonban felvetődik az is, hogy a község iskolái helyesen jártak-e el, ami-­­­kor a munkavállaláson a tanulók által megkeresett pénzt közös kasszába helyez-­ ték, a tanárok, viszont zseb-­­ re vágták a napidíjat, és fölvették az erre az idő­szakra járó fizetést is. Meg kell jegyezni, hogy ez a je­lenség az állandó munkavi­szonyban levő tanárokra vo­natkozik. Ők ugyanis a mun­kaszervezettől külön napidí­jat kaptak. Elsőként Tóth Péter, a szakmunkásképző tanára­­ szólalt fel. Megemlítette,­­ hogy a munkavállalás miatt, sok vád és helytelen meg-­ jegyzés hangzott el nemcsak a szülők, hanem a sajtó ré­széről is. Véleménye szerint a tanulók beleegyeztek a munkavállalásba, helyesel­ték azt, mert látták, hogy ez az egyedüli kiút az iskola jelenlegi nehéz anyagi hely­zetében. A szakmunkáskép­zőt ugyanis hamarosan új­rahitelesítik, és a közokta­tásügyi közösségtől kapott 200 000 dinár nem lenne elég a felszerelések vásár­lására sem, nemhogy a ré­gi bírósági épület udvará­ban épülő műhely és kabi­netek építésére. Tóth elv­társ véleménye szerint az iskolát ért bírálat annyi­ból jogos, hogy a korszerű­sítési terv nem szerepel az oktatásügyi közösség beru­házási programjában, ezt föl kellett volna tüntetni. A tanulók a Volar Zöldség és Gyümölcsfeldolgozóban vég­zett munkáért 20 nap alatt csaknem 300 000 dinárt kap­tak. Ebből az összegből fe­dezik a beruházások nagyobb részét. Ez idő alatt a taná­rok a vállalattól napidíjat kaptak, és a fizetés is járt nekik. A felszólalók többsége elítélte nemcsak a szakmun­kásképző tanárainak, hanem mindazon iskolák pedagógu­sainak hozzáállását, akik az önkéntes munkán a vállalat­tól felvették a napidíjat, és fizetést is kaptak. Vélemé­nyük szerint ha a gyerekek keresete a közös kasszába folyt, a tanárokénak is oda kellett volna kerülnie. Első­sorban elvi kérdés, a peda­gógusok hozzáállása, a neve­lés konkrét tartozéka, hogy a munka értékét milyen mó­don tudja a pedagógus át­vinni a fiatalokra. Termé­szetesen a nevelői munká­ban ilyen elferdüléseknek a jövőben nem szabad előfor­dulniuk, az ilyen módon szerzett jövedelemről sza­bályzattal kell dönteni. V. K. M. Az állcasorsos iskolák tanulóinak figyelmébe! A zentai munkásegyetem általános és szakképesítő központja pótoktatást szer­vez a következő tantárgyak­ból: mennyiségtan, német nyelv, angol nyelv és szerb­­horvát, mint nem anya­nyelv. Az előadás egész éven át tart heti két órával, ösz­­szesen évi 50—60 órát tar­tanak tantárgyanként. Min­den osztálynak külön-külön csoport alakul, ha legalább 20—25 tanuló jelentkezik. Az oktatás egész évre 352—­ 440 dinárba kerül a tanulók létszámától függően, tekin­tet nélkül arra, hogy melyik tantárgyat választja. A cso­portok az 1972/73. tanév­ben csak hat hónapig mű­ködnek, decembertől május végéig. A költségeket havi részletben fizetik a hallga­tók. A havi részlet 60—73 dinár a tanulók létszámától függően. A pó­toktatás ideje tan­tárgyak szerint: — Német nyelv minden­nap (szombat kivételével) délelőtt 8 órától 12-ig. — Angol nyelv minden­nap délelőtt 8 órától 12-ig és minden kedden délután 2 órától 6 óráig. — Szerbhorvát, mint nem anyanyelv minden hétfőn és csütörtökön 14 órától 16 óráig. — Mennyiségtan minden hétfőn és pénteken 14 órától 18 óráig. Kérjük a szülőket, akik érdeklődnek a gyerekek pót­oktatása iránt, jelentkezze­nek a munkásegyetem 9- számú szobájában november 28-áig. Az előadások decem­ber elsején kezdődnek a munkásegyetem helyiségé­ben. Z. L. I­zesitai Művelődési Ház programja az 1972 73-as színházi évadra A zentai Művelődési Ház a napokban elkészítette ren­dezvényeinek előrelátható programját az 1972/73-as színházi évadra. A színházi rendezvények a következők lesznek: ▲ 1972. december 1-én: Dale Wassermann-Mitch Leigh: La Mancha lovagja — a Szabadkai Népszínház vendégszereplése. December 7-én: László Tibor hegedű­művész hangversenye. De­cember 8-án: Deák Ferenc Tor című drámáját mutatja be az Újvidéki Rádió Szín­pad együttese. December 15- én: Ide figyeljenek, embe­rek! — a budapesti Vidám Színpad műsora Alfonzó fő­szereplésével. December 22- én: Tóth Ferenc: Jób című színművét mutatja be a Sza­badkai Népszínház együttese. December 20-ától 31-éig: nyilvános Télapó-város a munkaszervezetekben dolgo­zók gyermekei részére. A 1973. január 5-én két egyfelvonásos darabot mutat be az Újvidéki Rádió Szín­pad együttese, Petkov Voj­­nic-Purcar: Partra néző ab­lak és Borislav Pekić: Tá­bornokok című színművét. Január 12-én: William Ten­nessee: Az iguana éjszakája. 21-én Jozef Stein: Gustav na krovu. Januárban ezenkí­vül egy hangversenyt is ren­deznek. Február 9-én: Ja­­roslav Hašek Svejk a hát­országban. 18-án Branislav­ Nušić. Dr. 23-án: Feydeau: Bolha a fülbe — komé­­dia. Március 9-én: Miroslav Krleža: Glória-Kálvária drá­ma. Március 23-án: Fehér Klára—Nádas Gábor: Hono­lulu. Valamennyi előadást a Szabadkai Népszínház együt­tese mutatja be. A Március 26-án a Belg­rádi Filharmónia vendégsze­repel Zentán.­­ Április 8-án: W. Shakes­peare: Macbeth — tragédia. Április 13-án: Németh László: Papucshős — színmű. Április 27-én: Peter Schaf­fer: Játék a sötétben-----víg­játék. Május 18-án: Mihail Bugakov: Ivan, a rettentő — komédia. A felsorolt előa­dásokat a Szabadkai Nép­színház együttese mutatja be. Ezenkívül áprilisban ke­rül sor — egyelőre megha­tározatlan időpontban — a budapesti Hárfatrió vendég­­szereplésére is. Gyermek- és báb­színház rendezvények A 1972. december 3-án, 10-én és 17-én: Mese a ron­gyos zsákból — bábjáték. December 20-án a Télapó megérkezésének nyilvános műsora. December 25-én: Télapó-várás és csomagosz­tás a munkaszervezetekben a dolgozók gyermekeinek a részére (8—12 előadás). A 1973. január 7-én: Me- Z se a rongyos zsákból. Janu­ár 14-én: Hagymácska — bábszínházi bemutató. Ja­nuár 21-én: Varázsfuvola — gyermekszínmű bemutatója. Február 4-én: Hagymácska — bábjáték. 11-én: Varázs­fuvola — gyermekszínmű. Február 18-án és 25-én: Hagymácska — bábjáték.­­ Március 4-én: Peti és Mars lakók — bábjáték be­mutató. Március 11-én: Trom­bitás Pál — gyermekszínmű bemutató. 18-án: Peti és a Mars lakók — bábjáték. Már­cius 25-én: Varázsfuvola — gyermekszínmű. A fent megjelölt időpontok nem véglegesek, ugyanis a vendégszereplő intézmények fenntartják a jogot az eset­leges változtatásra. A felsorolt rendezvénye­ken kívül a Művelődési Ház programját kiegészítik még a különböző zenés- és szó­rakoztató műsorok, de ezek időpontja egyelőre nem is­meretes. Az előadásokon bérlet­rendszer van, az előre le­foglalt helyeket az előfize­tők állandóan megkapják. A rendezvényekre egyénileg, vagy csoportosan is lehet je­lentkezni. A jegyek elővé­telét a Művelődési Ház iro­dájában végzik. Az érdeklő­dők bővebb felvilágosítást a 80-278-as telefonon kaphat­nak. (-a, -a) Ma este ifjúsági est Adán Az adai ISZKV gépészeti szakközépiskolai alapszerve­zete és az adai Szarvas Gá­bor Könyvtár ma este 19.00 órai kezdettel ifjúsági estet rendez az adai színházte­remben. Rövid ismertetőben emlé­keznek meg az AVNOJ el­ső ülésének 30. évfordulójá­ról. Utána több szavaló par­tizánverseket ad elő magyar és szerbhorvát nyelven. Fel­lép még az ifjúsági leánykó­rus és az általános iskola szavalókórusa is. A műsoron ifjúsági törté­nelmi vetélkedő is szerepel. A kérdések főleg az AVNQ- jal kapcsolatosak. Deák Ist­ván, a gépészeti iskola tör­ténelemtanára állította ösz­­sze. A vetélkedőt is ő ve­zeti. FARKAS Az elfogadott iskolai naptár szerint mennek az iskolába a tanulók A zentai iskolások köré­ben elterjedt az a hír, hogy míg egyes iskoláknak csak 2 napos lesz a szünetük, ad­dig másoknak 5, sőt ennél is több. A községi tanfelügyelő­ségen megtudtuk, hogy a zen­tai iskoláknak az elfogadott naptár szerint kell eljárniuk, tehát annyi szabadnapjuk lesz, amennyit abban az év elején meghatároztak. Amely iskolák nem az iskolai nap­tár szerint dolgoznak, azok­nak az állami ünnepekről szóló szövetségi törvény sze­rint kell eljárni. Irodalmi pályázatot hirdetnek A csókai központi könyv­tár szűkös anyagi körül­ményei ellenére is igyek­szik eleget tenni rendelte­tésének. Új olvasók tobor­zása végett a napokban , kihasználva a könyvhó­nap ideje alatti negyven­­százalékos kedvezményt, néhány száz könyvet vá­sárolt. Főleg ifjúsági iro­dalmat, mert ezek iránt nyilvánul meg a legna­­gyobb érdeklődés. A földművesekre is gon­doltak a könyvtár alkal­mazottai, bővítették a ter­melőket érdeklő könyvál­lományt, és megrendeltek néhány mezőgazdasági szaklapot. Az új és ré­gebbi értékes könyveket hamarosan kiállítják. Emel­lett még számos más ak­ciót is szerveznek. Az ál­talános iskolások rajzver­senye után hamarosan pá­lyázatot hirdetnek szép­­irodalmi munkákra. sl

Next