Társalkodó, 1838. január-december (7. évfolyam, 1-104. szám)
1838-12-08 / 98. szám
kajaul ’s utódinkat temérdek rosztól megmentő védeszközül tekinthetni; illy intézetben valaki kellő sükerrel csakúgy munkálkodhatik , ha hivatásában az ügyszeretet majd egyedüli ingere, ’s ez az, mit a’ képező intézet a’ nevendék oktatóban támasztani, erösítni, örökítni főleg igyekszik. A’jó kisdeduvó, isteni megváltónknak valódi apostola, ki a’ szellemi ’s testi lények közötti határzatlanságban kétes jövendőnek kitett köznép-sarjadékot idomít ’s képez ; ki a' fiatal népet mint mindenre alkalmas anyagot az emberiség’ kivánatihoz, a' köztársaság' czéljaihoz illőleg neveli; ki emberi keblekben a’ legdrágább lelki kincset a' közczélokra munkálodási szellemet, a’ munka’ sükere’örömeit, a’megelégedést teremti. Illy foglalkodásra készülök a’ képező-intézet' nevendékei; kik szívvel ’s elmével felfogják , hogy erkölcsi statusban, hol a' nép azzá, minek lennie kell, neveltetik, a’jónak, szépnek ’s igaznak virágozni kell; mert mindenki tudja a’ status nagy munkájában azon helynek, mellyet foglal, betöltését, ’s maga magának isteni ’s polgári törvénykönyv. Megtanulják és sajátjokká teszik az illy kisded-ovók ama’ változhatlan igazságot, hogy a’ népet nem az ismeretek’ használhatlan bősége , hanem a munkára , tisztaságra , erkölcsre ’s igazságra szokás boldogítja. Így jöhet ismét viszsza azon boldog korszak, mellyben a’ gyermekek isten’ áldásának tekintettek, kiknek erényiben megifjudottnak látá magát az erényes atya , ’s kiknek karjain vándorló viszonyos segedelem közt ez életet által, ’s hajtá-le fejét a’ hoszszú szenderülésre ! Munkára termett , 's a' szorgalom' méltányos jutalma által megedzett karok vivék hideg tetemeit sírba, melly gyászos de erényre buzdító emlékül domborult a’ munkás utódoknak. Megjöhet, megjön e' boldog korszak, ’s áldás követi a’ fáradozók’ izzadását. Ezekből kitetszik, hogy a’ kisdedovókat képező intézet képe nem annyira oktató, mint nevelő-intézeté , mellyben t. i. a’ jövendő kisdedovók hivatásukat megszeretni, tisztüket örömmel betölteni, az alsóbb néposztályban a’ szívalkatra való hatást, ’s nem olly szorosan a’ körén túleső elmeművelést eszközleni tanulják; ’s mellyben saját létükkel, hivatásukkal ’s hajlomásaikkal számot vetve, tiszta ismeretére jutnak ezen igazságoknak: a) hogy senki sem adhat másnak azt, mivel maga nem bír; senki sem sejthet, nevelhet ’s képezhet, ki maga fejletlen , neveletlen 's képezetlen; b) hogy ki ki olly mértékben ’s olly lépcsőit hat másokra a nevelésben, mennyiben 's mennyire önnevelésében ’s műveltségében haladott; c) hogy csak az nevelhet tulajdonkép kellőleg, ki saját műveltségén ’s nevelésén szünetlen munkálkodik; ’s végre d) hogy tettel, példával, ’s nem szóval nevelünk. Ezen erős, a’ nevelő’ létével összenőtt, az ő szellemi énjét alkotó meggyőződések , mellyek nem mint tekintetből sajátított vélemények léteznek emlékezetében, hanem mint szilárd érzésmód élnek valójában, mind elűzik azon homályosító s életgyakorlatban használhatta!) elméleti állításokat, mellyek az emberi haladás’ lépcsőzetét összekeverik; — azon véleményt, hogy az ember külső formulák s hideg kényszerítés által lelket művelhet; — azon fonák állítást, hogy a’ nevelés és oktatás az életkor bizonyos szakaszához tartozik, ’s ezzel bevégződik. Ezen szilárd meggyőződés az, mit a’képező intézet hogy kisdedovóiban kifejtsen , fő feladásának tartja, mert hivatalos pontosság- ’s lélekismeretességröl csak a’ hivatal’ szeretete kezeskedhetik, valamint az önképezés és tudományos művelődés egyedüli rugója az igazság szomjazása, melly minden önszeretetet kizár ’s annak, mi mint igazság állítatik élőnkbe, minden elfogultságnélküli nyomozása ’s fürkészése. — Mi a’ szükséges ismeretek’ szerzését illeti, ezekre nézve alulírott saját szóbeli előadásán, közlésén kívül a’ legczélszerűbb kézikönyveket nemcsak megismertetni, hanem szükséges használatra által is adni annál szorosb kötelességének érzi, mennél tisztább öröm tölti el, ha hivatásának utánavágyakodó keblekre, ’s rokon szellemi hatásra törekvő jó indulatú ifjú honfiakra talál. Ösztönéül ezen vágyakodásnak ’s törekvésnek leirhatlan nyilványossággal járul a’ példány ovó-intézet, mellyben azon uralkodó szellemen kivül, melly a’ jelenleg 50bül álló kis gyermeksereg egész tömegét bélyegzi, meglehetős talentumok, fejlésnek jól indult fejek , fürge szorgalmas kezek, ’s mire kitünöleg figyelem fordittatik , jelességgel meglepő szívalkatok találtatnak; ’s igy ha a’ süker nevelőt buzdít, itt ifjú nevelőink a’ buzdítás’ leghatalmasbikát érezhetik , ’s mi még vonzóbb, saját hatásuknak eredményét. Mi a’ képező intézet’ foglalkodásának sükerét illeti : e’ folyó’ év’ júliusában megjelent tudósításunk óta ismét két kisded-ovót adánk által hivatásának. Nevezetesen egyikét, Grabner András urat, sz. kir. Soprony városa küldé ’s képezteté itt azon ovó-Intézet’ számára, mellyet kebelében igen dicséretes bőkezűséggel alapított , ’s legközelebb must October 16kán megnyitott. — Másikát, Buzogány György urat, a’ segesvári iskola’ egykori növendékét báró Jósika Jánosné ő excája (szül. Csáky grófnő) küldé szinte saját költségén képező intézetünkbe, hogy a tisztelt kegyelmes asszony által erdélyi jószágán alapítandó kisdedóvó intézetet példány-intézetünk’ mintájára szerkesztéssé, ’s mint működő kisdedóvó kezelje. — Legközelebb a’ szegszárdi kisdedóvó intézetet alapított ’s fentartó egyesület’választottsága az ügyelése s pártfogása alatt álló kisdedóvó intézet’ számára tanítóul Tolna-megyei születés Madarász Antal urat, ki több ideig mint házinevelő ajánló sükerrel működött, bízta meg, ’s küldötte képezőintézetünkbe , hogy , míg a’ kisdedovás’ szellemébe ’s módszerébe beavatottságának kielégítő jeleit adandja, addig e’ pályára itt képeztessék. — Elemi nevelési tapasztalatok és szív- ’s elmefejtő általányos oktatási gyakorlat végett több hetet töltött még képező’s példányintézetünkben cs. k. kamarás és rí. k helytartósági tanácsnok mgs. gróf Zichy László ur’ házi nevelője is , ki az itt gyakorlatban levő nevelési elvek’ ’s fejtő fogatok' módszerét kis növendékénél hasonlókép létesítendi. — Midőn ezekre nézve az illetőknek nyilványított bizodalmukért ’s hatásteljes részvétükért a' képező intézet kész és pontos szolgálata után szíves köszönetét mondaná, felszólít egyszersmind egész bizodalommal mindenkit, hogy e’ példát, mennyiben kinek kinek köre ’s hatása engedi ’s kivánja, követve, a’ kisdedovó intézeteknek , mint szegény sorsú embertársinkon legczélszerűbb erkölcsi ’s anyagi segítésnek, a’ később ivadék’ szorgalom- ’s erköltsiség-iskolájának ügyét szivére vegye, ápolja ’s keblének teljességével terjeszsze ! Segélydíjas védnövendéke a’ képező intézetnek jelenleg kettő van, a’harmadik helyre a’ kisded óvó intézeteket Magyarországban terjesztő egyesület’ választottsága folyó évi nov. 14-én megjelent Jelenkor’91- dik számában felhívást hirdetett. Mennyiben pedig az egyesületi pénztár’ terjeszkedhetése engedi, a’segélydíjak’ megnyerése, több magát jelentő alkalmas individuumra is kiterjesztetik.