Új Pedagógiai Szemle, 2004. július-december (54. évfolyam, 7-12. szám)

2004-07-01 / 7-8. szám

TARTALORI LIVI. évfolyam 2004.1®8. szám [1 1] Tanulmányok Fenntartható-e a közoktatás? -Nyilvános közpolitikai elemzés (részlet) (Válogatta: Bajó Péter és békési "Kálmán) 4 Szül­i János • Házirendek a nevelési­oktatási intézményekben I. 22 fa­rkas Péter : Az alapműveltségi vizsga lehetséges funkciója és a­lternatívái 39 Komlósszy Ákos - Va,SS Vilmos » Demokratikus nevelés, polgári értékek és európai tudat 61 Törzsök "Károlyné - Törzsök Károly • „Bakonyi Kosár" - A kistérségi intézményfenntartói társulás modelljei 76 (IIl) Nézőpontok Hatékonyság az oktatásban -Szerkesztőségi beszélgetés az Oktatáspolitikai Elemző Központ „Fenntartható-e a közoktatás?" címmel megjelent közpolitikai elemzéséről (Schüttler Ta­más) 91 Egyedül nem megy... -Kistérségi iskolák tapasztalatai (pásztor Júlia,) 109 „A pedagógia alapelve a szeretet legyen" - Beszélgetés dr. Eiben Ottó humánbiológus professzorral (Kallér Piroska,) 118 [flj Helyzetkép Kerb­er Zoltán - p&nsh­imre Ág­nes * Tanítás és tanulás a középfokú oktatásban - A 2003-as obszervációs felmérés tanulságai 127 Világtükör Kovács István Vilmos * A lisszaboni folyamat és az oktatás (2002-2004. március) 153 bekér páter • Az IKT-eszközök iskolai alkalmazásának irányelvei és gyakorlata nemzetközi kitekintésben 175 Mihály Ildikó • „...Játszani is engedd...!" - Játékok az iskolai tananyagban 186 [jpj Visszalapozó „Az én vezérem bensőmből vezérel" - Osztályfőnöki óra az erkölcsi szabályok eredetéről (Scrüttler Ta­más) 193 (folytatás a következő oldalon)

Next