Napló, 1994. február ( 50. évfolyam, 26-49. szám)

1994-02-12 / 36. szám

1994. február 12., szombat TÜKÖR Hazánk az egyik legnagyobb európai pénzmosoda? // Őszintén a korrupcióról Mi is a pénzmosoda? Az értelmező szótárban hiába keressük ezt a nálunk alig két éve ismertté vált fogal­mat. Dr. Kránitz Mariann, az Or­szágos Kriminológiai Intézet csoportvezetője szerint a foga­lom nem mást takar, mint a tisz­tességtelenül szerzett pénz kü­lönböző módszerekkel történő törvényesítését. Hogy ez miként történik?­­ A megvesztegetésből szár­mazó pénzt - hogy gyanúba ne keveredjünk - adjuk át egy stró­mannak, aki helyettünk licitál, mondjuk, egy értékes műtárgy­ra, ingatlanra. Az így vásárolt ingóságot vagy ingatlant aztán „a befektető” megtartja, illetve megfelelő haszon fejében elad­ja. A „tulajdonáért” kapott pénz máris makulátlanul tiszta. - Hogyan lettünk Wales és Itália után a harmadik legna­gyobb európai pénzmosoda? - 1980-1992 között a külön­böző bűncselekményekből - vesztegetésből, sikkasztásból, betörésből, lopásból - mintegy 80 milliárd forint került az alvi­lág kezébe. Hová lett ez a hatal­mas összeg? Biztosan nem tart­ják a ládafiában, jelentős részét gondosan befektették valami­lyen üzleti vállalkozásba. Ko­rábban vendéglőt béreltek, ma a privatizáció a legjobb mosoda. - Ön szerint a magánosítás együtt jár a vesztegetéssel? -Mivel nagy a tét, majdnem kizárt, hogy ne legyenek olya­nok, akik nem tudnak ellenállni a kísértésnek. A korrupció ugyanúgy egyidős az emberi­séggel, mint a rosszlányok mes­tersége.­­ Mikor esünk a korrupció bűnébe? — Olyankor is, ha nem szándé­kosan tesszük. Ha az előre átnyúj­tott borítékkal arról szeretnénk ,,meggyőzni” az orvost, hogy szá­munkra nincs hely a húszágyas kórteremben, a hivatalnoknak az­ért adunk csúszópénzt, hogy a ké­relmünket lehetőleg ne tegye az irathegy legaljára. Ezek az apró umbuldák persze eltörpülnek a szervezett bűnözés korrupciói mellett. A külföldi szakirodalom szerint a maffia számára a kor­mányzati tevékenység befolyáso­lása a legfontosabb, tehát - bár­milyen meglepő is - a jogalkotás­ba igyekszik mindenáram befér­kőzni. Egyrészt mert sokkalta egyszerűbb megakadályozni a számára kedvezőtlen törvények elfogadását, mint a már meglévők hatályon kívül helyezését; más­rést mert a neki kedvező törvé­nyek az ő zsebére dolgoznak. Pénzt, vagyont, magasabb beosz­tást ígérnek azoknak, akiken mindez múlik. Rendőr legyen, aki rájuk bizonyítja az ilyen „lobby­zást”. - Külfö­li példákat említ, mi a helyzet idehaza? - A példák külföldiek, de a módszerek nemzetköziek. - Hogyan lehet megveszte­getni, mondjuk, a végrehajtó ha­talmat? Mi az, ami a legmaga­sabb poszton is csábító lehet? - Zsarolni akár pénz nélkül is lehet. Fogalmazzuk finoman, nevezzük ezt nyomásgyakorlás­nak. Kiderítik például a szóban forgó köztisztviselőről, hogy megcsalja a feleségét. Máris van mivel kézben tartani. •­­ Lehet egyáltalán küzdeni a korrupció ellen? - Lehet és kell is. Nemcsak a bűnös úton szerzett tetemes pro­fit az így okozott kár, mert a megzsarolt, megfélemlített pol­gárok jogosan tehetik fel a kér­dést: érdemes tisztességesen él­ni? Érdemes szegénynek marad­ni? (Ferenczy Europress) Szabó Margit A Menóra című lapjuk szerzője azt mondja: ő magyarul beszélő zsidó! Ám legyen, csak hát a végén: a magyarból így hamarost magyarul beszélő román, szerb, horvát, szlovén, német, szlovák, ruszin, amerikai, kana­dai, ausztrál és skandináv lesz. S magyar: egy sem? Kivesz e fajta? Legfönnebb, ha marad egy­két magyarul beszélő magyar? Magyar: egy sem? Ej, ti magyarul beszélő amerikai-angol atyámfiai! Egyébként, Galambom - úgy tapasztalom -, abban különbözik a Szentpétervár mell­éki pottyantós latrinától az amerikai englisbudi mint vízöblítéses, hogy magasabban van benne a víz (s így a férfiember belelóghat), és tisztább, amúgy ha végzed a dolgod, itt is félre kell ugrani, nehogy reád csapódjék. Tisztára Amerika. Kis író nagy Amerikában. Jesz! Nagy art, jesz, tiszta jesz és art, jesz. Kicsi, nagy.­­ Kicsit a kicsinek, nagyot a nagyobbnak! Akkor te mit keresel itt? - kérdhetem magam­tól. Lajzsainak igaza volt, tesz? Je-je, és úgy elhúzzák a szájuk, hogy az ember már sajnálni kezdi őket. Lenne fordítód, nagy íróvá ütne! Jesz? Dugonics uramnak kétszáz éve mondot­ták a magyarok ott a Tisza-parton: - Sok az ember, kevés a magyar. Ao jesz, etnik. Etnikebb, legetnikebb, a világ egyik-másik legetnikásabb városainak egyike, Torontó vagy új York, sárga, fekete, rézbőrű, fe­hér, tisztára etniki helyzet! Ao jesz, jó, nagyon jó, a legjobb, Boldog, Bé­kebeli Kanada és Államok, jesz, tiszta jesz, igen, etnikes, a kirándulóhajón-írja a lelkesült tudósító az etniki munkájában - turbános, szakállas, barna bőrű hinduk, feleségeiken fél vállra engedett szí­nes, lenge, sarkig érő selyemkendő, nyakukban, fülükben - itten az őrült Városban magam is lát­hatom - aranykarika, jesz, gyermekeik már (látni való!) szabványos amerikai módra Levi's nad­rágban, Reebok cipellőben, jesz, szinte O. K.! Re­mek dolog, és a mamának, papának hol indusul, hol ánglusul felelnek - nem mondom, etniki egy helyzet-, a farmerjuk térdnél kirágva, jesz, tiszta Amerika, helyi etnikett, no jesz. O. K. K.O. Etniki K. O. annak, ki nem hódol az amerikai világuralomnak, mely pusztán mint kozmopólisz mutatná magát. Jesz, mint nemrég Moszkva a ma­ga nagy internacionalista nacionalizmusával. Sarusi Mihály Hun, ki Manhattani levelek a Kastély-szöllőkbe (6. rész) Jesz, nagyon jesz, lelkem. Jesz, tiszta humanizmus, bárki szabadon ame­rikaivá válhat. Már ha nem soviniszta európai vagy ázsiai vagy afrikai! Mert ha nem teszi-tesz, nem nagyon tesz -, csakis fajvédő lehet. Etniki egy világ, nem mondom. Gut­bály! * Édes Lelkem! (Ötödjére) A Szent Patrick-székesegyházban (akár vala­mennyiben) csillagos amerikai lobogó. Hiába, ők kozmopoliták. Azt szeretnék, ha mi is ily világpolgárokká válnánk! Jesz, az angolok jenki lobogója alatt. Hogy mondta a Mozgalom Egy Globális Par­lamentért öreg jenki vezére a csabai Fiuméban a hírlapíróknak? — Az első lépés a hadseregek leszerelése, a végső a világparlament és a világkormány létre­hozása! Kellemetlenkedő tanyasi újdondász tette be neki a kaput, amikor az iránt érdeklődött, vajon mi történik a világgal, ha a leszerelést a hazájá­ban, az Egyesült Államokban kezdik, s az emberi­ség védtelenné válik a terrorista államokkal szemben. - Jesz, nem erre gondoltam. Ez az. Lelkesedése mintha megcsappant volna. Jesz, a magyar egyházakban párban az ameri­kai s a magyar lobogó. Nyilván Erdélyben is ki­tennék testvéreink a románt, ha párban díszeleg­hetne a mienkével. Jesz. Ro, szemben vele a pápai sárga-fejér. Jesz. Tiszta nemzetközi szellem! Hát. Lassan az aradi főtéren is csak annyi a magyar, mint York Ville-ban a Második fasorban. Pedig ott ők a bennszülöttek, igaz, itt meg a rézbőrnek. (Folytatjuk.) ­ Állami gondozottak szavalóversenye Vallomások versben Soha egyetlen versmon­dóverseny nem bizonyítot­ta jobban a költészet em­berformáló hatását, mint az állami gondozott fiatalok Pápán, a Pedagógus műve­lődési házban lebonyolított megyei versenye. Már a versenyzők létszáma is kellemes meglepetést jelentett: 48 fiatal állt dobogóra, hogy versét elmondhassa. A versvá­lasztás, a költők minősége és időrendi szóródása ugyancsak örvendetes tény volt. Népköltés Petőfi, Arany, Vörösmarty, Ady, Tóth, József Attila, Radnó­ti, Füst Milán(!), Márai(l), Cső­ri, Pilinszky, Nemes Nagy Ág­nes, Ratkó, jelezte a felkészítő tanárok igényességét. A vers­mondás pedig arról győzött meg, a tudatosan ezen hátrányos helyzetükre illő tartalmú s han­gulatú versek - találkozván az előadók legszemélyesebb élmé­nyeivel - megrendítő hatású vallomásokat eredményeztek. Ezek élménye mellett eltör­pültek a versmondás technikai hiányosságai. A teljes értékű ember­i emberség, az érzelmi­­értelmi-nyelvi gazdagság a kap­csolatteremtés szempontjából a mindennapi kenyérrel egyenér­tékű e fiatalok számára a vers, a művészetekkel való kapcsolat. Ezért nem lehet túlbecsülni azon iskolák, pedagógusok jelentősé­gét, akik az irodalom, a vers va­rázserejét beépítik nevelői esz­köztárukba. S mivel e fiatalok számára a sikerélmény egy élet­re meghatározó lehet, közöljük a kategóriánkénti helyezettek ne­vét és iskolájuk székhelyét, to­vábbi sikereket kívánva vala­mennyijüknek. Alsó tagozat: I. Kovács Irén, Tapolca-Diszel. II. Balhási Ró­bert, Ajka. III. Iványi László, Veszprém (Bárczy) Felső tagozat: I. Bogdán Atti­la, Gk­. II. Szalai Klaudia, Ló­­kút. III. Farkas Kristóf, Veszp­rém (Bárczy) Különdíjban részesült saját verse elmondásáért Tamás Ti­bor, Szentkirályszabadja. Szakiskolások: I. Bogdán Jó­zsef, Gic. II. Nagy-Osváth Kata­lin, Gic. III. Kolompár Miklós, Várpalota. Különdíjban része­sült Lancz István, a gici iskola volt tanulója. Pintér Tibor A kutya éve lesz A kínai időszámítás sze­rint a napokban kezdődő kutya éve, nem sok jót hoz Európa és Latin-Amerika országai számára. Az előrejelzés szerint zűrza­var, földrengések és egyéb ter­mészeti katasztrófák, ráadásul május közepétől szeptember vé­géig nehézségekkel küzdő vi­lággazdaság, az európai valuták gyengülése, a hongkongi tőzsde összeomlása, a volt szovjet köz­társaságokban pedig a helyzet további romlása várható. Minthogy a kutya a védelem és a védekezés jelképe, az aszt­rológusok azt tanácsolják, hogy mindenki tartózkodjon ellensé­gei megtámadásától és igyekez­zen saját védelmi rendszerét erősíteni. Szerencsére azonban nem minden államot érintenek a nehézségek: Franciaországot, Nagy-Britanniát és Ausztráliát a politikai stabilitás jellemzi majd, az Egyesült Államokban szintén javul a politikai és gaz­dasági helyzet. Japán gazdasága is kilábal a hullámvölgyből, ám Tajvan nagy megpróbáltatások elé néz: a tömeges utcai tünteté­sek mellett egy hatalmas termé­­szeti katasztrófa zúdul majd az országra. A befektetőknek, a kis tőzs­dejátékosoknak és spekulán­soknak nem árt tudniuk, hogy a jen, az amerikai és a kanadai dollár erős lesz, a legnagyobb haszonhoz pedig továbbra is a föld- és ingatlanpiacon, illetve a hadiiparban lehet hozzájutni. (MTI) NAPLÓ-7 EGYÜTT MEGOLDJUkT^^^I Kedves Olvasó! Ezzel a játékkal mától még 10 hétig találkozhat. A VÁLASZTOTT kérdéseit a hétköznapok vetik fel, a megoldást az SZDSZ kínálja. A játék legfontosabb nyereménye maga az információ, de áss ha összegyűjti mind a 13 ellenőrző szelvényt, és felragasztva 1994. április 25-ig elküldi címünkre jól 1* (SZDSZ-VÁLASZTOTT, 1537 Budapest, 114. Pf.: 453/408.), sorsoláson vesz részt. Főnyeremény: egy Volksw­agen Golf személy­autó, ezenkív­ül 30 tov­ábbi értékes nyeremény. A sorsolást 1994. április 30-án tartjuk Budapesten. A nyerteseket levélben is értesítjük az­­ eredményről. Jó szórakozást, tanulságos játékot és sok szerencsét kívánunk! OKTATÁS - IFJÚSÁG 1. Az érettségizettek hány százaléka tanul tovább felsőfokú oktatási intézetben 199­1 óta átlagosan? 1.86% 173% X. 45% □ 1 Mennyi ugyanez a mutató Nyugat-Európában? 1.75% 157,5% X. 30% □ ■■ 3. Hogyan növelné az SZDSZ a felsőoktatásban résztvevők létszámát? 1. hallgatói hitellel 1 liberális felvétellel X. kitolt tanköteles korhatárral 19 4. A tankönyvek hány százaléka maradt változatlan 1990 után? 1. mind új 152%-a X. 81%-a EH 5. A jelenlegi teljesítmény-centrikus (osztály­zásra épülő) oktatási módszer helett mit kínál az SZDSZ­­ programja? M 1. szülői elvárásokra épülő módszert 2 tanári elv­árásokra épülő módszert X. a gyerek egyéni fejlődésére épülő módszert 6. Milyen új tantárgyakat vezetne be az SZDSZ alaptanterve az alapfokú oktatásban? fill 1. társadalmi ismeretek 2 honvédelmi ismeretek X. rovás­írás művészeti ismeretek általános magfizika lóról visszafelé-nyilazás kommunikáció gyorsírás matyóhímzés EH 7. Melyik MDF-plakát szerepel az általános iskolák 8. osztály­os hivatalos történelem könyv­ének utolsó lapján? 1. „Nyugodt Erő” 2 „Ton­apuuju KoHeij” X. „Tavaszi Nagytakarítás” 8. Mi volt az elmúlt negyven évben kötelező a felsőtagozatos általános iskolások számára? 1. kde köpeny 2 hát füzet-borító X. orosz nyelv EH 9. Hány % -kal haladta meg a pályakezdő fiatalok munkanélkülisége az országos átlagot 1993-ban? 1.13,7%-kal 2 8,9%-kal X. 3,7%-kal □ 10. Mennyivel nőtt 1992-ben 1991-hez képest az any­agi okból veszélyeztetett kiskorúak száma? 1.197.572-vel 2 59.896-tal X. 32.515-tel □ 11. A sorköteles korosztály hány százaléka volt alkalmatlan fegyvernemi szolgálatra 1993-ban? 1.33%-a 215%-a X. 28%-a □ 12. Hány oktatási , politikai és közigazgatási­­ államtitkárt fogyasztott el éves átlagban a Műv­elődé­­si és Közoktatási Minisztérium 1990 óta? 1. évi másfelet 2 évi kettőt X. évi negyedet ? FORDÍTS!

Next